社区精神卫生及精神障碍者的护理管理

社区护士岗位培训 社区精神卫生及精神障碍者的护理管理主讲人：许冬梅单位：北京回龙观医院

精神健康与精神疾病 正常精神活动与异常精神活动精神疾病的常见症状社区常见精神疾病焦虑症、阿尔茨海黙病、抑郁症社区精神病人的家庭护理

第一讲 精神健康与精神疾病

精神精神与心理是同义语。人的精神活动是外在客观世界在人脑中的反映，是大脑正常功能活动的表现。

精神卫生 精神卫生是用以维护和促进心理健康、预防精神疾病，保持并促进人们身心健康，以适应各种社会环境的措施。

精神病学 精神病学是临床医学的一个分支。是以研究各种精神疾病的病因、发病机制、临床病相、疾病的发展规律，以及治疗和预防为目的的一门科学。

精神健康的概念 精神健康的定义：精神健康又称为心理健康，是指个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态，对当前和发展的内外环境，保持良好的适应功能。

精神健康的概念 精神健康水平的评价标准 ⑴对环境的适应能力 ⑵精神活动的强度水平 ⑶精神活动的耐受力 ⑷精神活动的自控力 ⑸自信心

㈠精神健康的概念 精神健康水平的评价标准 ⑹精神活动的周期节律性 ⑺意识水平的高低 ⑻社会交往状况 ⑼接受暗示的水平 ⑽精神活动蒙受创伤后的复原能力

精神障碍 精神障碍(mental disorders)：是指在内（躯体）外（环境）各种致病因素的影响下，大脑的功能活动发生紊乱，导致精神活动显著偏离正常，出现精神症状或精神病性症状和个人（社会）功能受损以及（或）本人感到精神痛苦。

精神健康与精神障碍 • 精神健康：精神愉快、精力充沛、社会适应良好、一种理想和追求。 • 亚健康状态（第二状态）：情绪不稳、效率下降、人际冲突。 • 轻性精神障碍：神经症、人格障碍、适应障碍。 • 精神疾病：精神分裂症、情感性精神障碍。

二、正常精神活动与异常精神活动 • 主观世界与客观世界的统一性原则即从心理与环境的统一性看问题 • 精神活动内在协调一致性原则即各种心理活动过程之间，认识过程、内心体验和意志活动是否平衡协调一致 • 个性的相对稳定性原则即从精神活动自身的统一性看问题

精神疾病的常见症状

认知过程障碍 错觉：是歪曲的知觉，也就是把实际存在的事物歪曲地感知为与实际完全不相符合的事物。

认知过程障碍 幻觉：是虚幻的知觉，是在客观现实中并不存在某种事物的情况下，病人确感知有它的存在。

认知过程障碍 妄想：是一种在病理基础上产生的歪曲的信念、病态的推理和判断，它虽不符合客观现实，也不符合病人所受的教育水平，但病人对此坚信不移，无法说服，也不能以亲身体验和经历加以纠正。

认知过程障碍 关系妄想被害妄想夸大妄想影响妄想罪恶妄想嫉妒妄想钟情妄想疑病妄想内心被揭露感被窃妄想

认知过程障碍 自知力：是指病人对其本身精神疾病状态的认识能力。即能否察觉或识辨自己有病和精神状态是否正常，能否正确分析和判断，并指出自己既往和现在的表现和体验中哪些属于病态。

情感过程障碍 情感高涨：病人的情感活动显著增强，总是表现得欢欣喜悦、轻松愉快、兴高采烈、洋洋自得。见于躁狂状态。

情感过程障碍 情感易激惹：这是一种剧烈但持续较短的情感反应。病人遇到刺激或不快的情况，容易产生一些剧烈的情感反映，生气、激动、愤怒，甚至大发雷霆。

情感过程障碍 情感爆发：这是一种在精神因素作用下，突然发生的发作性、爆发性的情感障碍。病人表现哭笑无常，打人毁物，或捶胸顿足，嚎啕大哭，或兴高采烈，载歌载舞，手舞足蹈，或满地打滚，整个精神活动表现杂乱无章，变化很大。

情感过程障碍 情感淡漠：这是情感活动的缺乏。病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，即使一般能引起正常人的极大情感波动的动因，如生死离别、久别重缝也泰然处之、无动于衷，面部表情冷淡呆板，内心体验及为贫乏或缺如，与周围环境失去情感上的联系。

情感过程障碍 情感低落：是负性情感增强的表现。病人情绪低沉、愁眉不展，忧郁沮丧，悲观绝望，感到一无是处，大有“度日如年”、“生不如死”之感。病人常自责自罪，甚至出现自杀观念和自杀行为。但整个精神活动与周围环境仍有密切联系。

情感过程障碍 焦虑：病人在缺乏充分根据和客观因素的情况下，对其自身健康或其他问题感到忧虑不安，紧张恐惧，乃至坐立不安、唉声叹气，有如大祸临头，惶惶不可终日。

意志过程障碍 意志减退：意志活动的显著减少。由于情绪低落，对周围一切兴趣索然，意志消沉，不愿参加外界活动，经常独自一处呆坐不动或卧床不起，行动缓慢，学习生活吃力，日常生活自理困难。

意志过程障碍 意志缺乏：病人对任何活动都缺乏明显的动机，没有确切的企图或要求，不关心事业、学习和工作。缺乏积极性和主动性，行为被动、孤僻、退缩，与周围环境不协调，严重时对生活本身也缺乏要求，但病人对此毫无意识。

意志过程障碍 紧张性木僵：木僵程度不一，轻时言语、动作和行为减少，缓慢。重时运动完全抑制，缄默不语，不吃不喝。对刺激没有相应的反应或躲避。唾液不咽，大小便潴留。

第二节 社区常见精神疾病

焦虑症 焦虑症病人在缺乏充分根据和客观因素的情况下，对其自身健康或其他问题感到忧虑不安，紧张恐惧，乃至坐立不安、唉声叹气，如大祸临头，惶惶不可终日。常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸急促、口干、尿频、尿急、出汗、震颤等植物神经症状和运动性紧张。

焦虑症 • 危险因素遗传因素生化因素心理因素

焦虑症 • 遗传因素焦虑症与遗传密切相关。Kendler等（1992）报告广泛焦虑障碍的一组女性双生子，本病的遗传度约为30%。一些研究表明，本病的遗传倾向不如惊恐障碍显著。

焦虑症 • 生化因素乳酸盐假说：血中乳酸盐含量的升高可能与惊恐发作有关，发生机制尚不清楚。去甲肾上腺素（NE）：焦虑症病人有NE能活动的增强。 5羟色胺（5-HT）：许多主要影响中枢5-HT的药物对焦虑症状有效，表明5-HT参与了焦虑的发生，但确切机制尚不清楚。

焦虑症 • 心理因素弗洛伊德认为焦虑是一种生理的紧张状态，起源于未获得解决的无意识冲突。认知理论则认为焦虑是对面临危险的一种反应。信息加工的持久歪曲导致对危险的误解和焦虑体验。

焦虑症 • 临床表现焦虑作为一种复杂的心理过程，包含心理、行为（运动）、生理3个方面的一系列反应。

焦虑症 • 临床表现心理症状躯体症状行为表现

焦虑症 • 常焦虑正与病态焦虑的区别焦虑体验的持续时间长短及程度的深浅。焦虑症状产生及消失的条件

焦虑症 • 病程和预后多隐渐起病，往往无明显诱因。较惊恐障碍的病程更为漫长，且较少自发缓解。起病年龄越早，焦虑症状越重，社会功能也较多受到损害。

焦虑症 • 诊断和鉴别诊断凡处于慢性焦虑6个月以上，经常过分担心，且有紧张不安、易激惹，注意力难以集中，肌肉紧张，易疲劳，睡眠不佳之类症状者即可诊断本病。

焦虑症 • 治疗包括药物治疗和心理治疗两部分。药物治疗心理治疗

护理措施及预防 • (1)家属要评估病人焦虑的原因、程度、持续的时间及所致的躯体症状；评估病人对压力的感受能力和应激能力。 • (2)密切观察病人的面部表情、语言、行为；观察病人对应激刺激的反应。 • (3)保持房间里安静、整洁、舒适，光线柔和，避免强光、噪音等不良刺激。

护理措施及预防 • (4)鼓励病人表达其内心感受，倾听病人的抱怨、挫折感等，并予以同情和理解，但应保持镇静，避免被病人所感染。接纳病人的病态行为，不加限制、批评、指责。 • (5)观察病人用药后的病情变化及睡眠情况，对有躯体症状的病人要注意保持充分的睡眠。必要时应用镇静催眠药物。

护理措施及预防 • (6)帮助病人认识焦虑，让病人意识到焦虑症并无躯体器官的实质性病变，对各种症状不必恐慌、紧张，这样可以减轻压力，打破“焦虑-躯体不适-加重焦虑”的恶性循环。帮助病人了解疾病的有关知识及压力形成模式。

护理措施及预防 • (7)与病人一起分析压力源，探讨过去成功的调适方法，寻求有效的途径： 1)学习以问题解决法，处理压力情境。 2)尽量避开压力源，选择妥协、逃避的方法，应对压力。 3)寻求适当的支持系统，以减轻压力荷。 4)借由自我认识、自我肯定及接纳别人，进而自我掌控情绪。

护理措施及预防 • (8)引导病人进行一些有意义的活动，分散其注意力，减轻焦虑心理，对焦虑不安，坐卧不宁的病人应给予生活上的照顾。 • (9)对焦虑伴有自杀企图的病人要严密观察，加强药物的管理，防止意外。对饮食障碍的病人要合理安排饮食，必要时可给易消化的流质或半流质饮食。 • (10)帮助病人建立新型的良好的人际关系，以便得到支持。

抑郁症

抑郁症 • 抑郁症是以明显而持久的心境低落为主的一组精神障碍，并有相应的思维和行为改变。病情重者可有精神病性症状。

一、概述 （一）抑郁症流行病学

据世界卫生组织估计，现今抑郁性疾病的患病率约占世界人口的3-5%，即1.2亿-2亿病人。重症抑郁的发病率女性是男性的1.5-3倍。抑郁症两大流行趋势：抑郁症的总体患病率增加；发病年龄显著提前。据世界卫生组织估计，现今抑郁性疾病的患病率约占世界人口的3-5%，即1.2亿-2亿病人。重症抑郁的发病率女性是男性的1.5-3倍。抑郁症两大流行趋势：抑郁症的总体患病率增加；发病年龄显著提前。

重症抑郁是一种慢性的、反复发作的、严重危害健康的疾病。大约15%为慢性抑郁，有80%的病人复发，自杀危险可达15%。重症抑郁是一种慢性的、反复发作的、严重危害健康的疾病。大约15%为慢性抑郁，有80%的病人复发，自杀危险可达15%。

大约50-75%的重症抑郁病人被漏诊或被误诊（国内识别率仅15%）。只有1/3得到治疗，20%的病人没有得到充分治疗，大约30%的病人治疗依从性差。剂量不足，疗程不充分是应用TCA常见的问题。

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