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解决生活中的小问号

运用机器人技术. 解决生活中的小问号. 北京第二实验小学 甄 奕. 小问号是什么. 以培养学生 自主 发现 创新性问题 的能力为目标,强调创新选题来源于 对生活实际的观察和思考 ,特别注重引导学生观察生活中的 热点、难点、盲点和疑点 ,体验科技改变生活的乐趣 。. 浴室镜子上有小水珠. 用毛巾擦 打开换气扇 给镜子加热 镜子表面镀膜 ……. ( 1 )发现问题,确定选题; ( 2 )查找资料,请教专家 (查新) ; 发放问卷, 进行市场调研; ( 3 ) 研究与设计. 测量温度和湿度 的关系. 主程序流程图.

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解决生活中的小问号

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Presentation Transcript


  1. 运用机器人技术 解决生活中的小问号 北京第二实验小学 甄 奕

  2. 小问号是什么 • 以培养学生自主发现创新性问题的能力为目标,强调创新选题来源于对生活实际的观察和思考,特别注重引导学生观察生活中的热点、难点、盲点和疑点,体验科技改变生活的乐趣。

  3. 浴室镜子上有小水珠 用毛巾擦 打开换气扇 给镜子加热 镜子表面镀膜 ……

  4. (1)发现问题,确定选题; (2)查找资料,请教专家(查新); 发放问卷,进行市场调研; (3)研究与设计 测量温度和湿度的关系

  5. 主程序流程图 定时湿度采集流程图

  6. (4)制作、测试与改进; 实际测试发现,由于刮刷器的上升下降都有阻力,而两边的阻力有可能不同,两边单独驱动的刮刷器很容易跑歪。 刮刷器两端的传动线使用的是一个整体,运动的速度是相同的,这样就不会发生跑偏现象。

  7. (5)完成作品与 研究报告。

  8. 2011年 高层救援机器人

  9. 为什么要做机器人创意作品 • 为了参赛拿成绩? • 为了丰富学生课余生活? • 为了提高学生动手能力? • 为了让学生体验机器人活动的魅力? • ……

  10. 我们仅仅是在辅导学生制作智能机器人么? 与学生一起亲历 研究与制作的过程

  11. 我为什么选择机器人创意项目 • 永远“不变”的规则: 创新性、实用性、科学性 • 以课题研究的形式开展机器人活动: 长周期、小主题、深钻研

  12. 机器人创意项目的特点 • 应用机器人的技术: 为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程的动作的专门系统。

  13. 机器人创意项目的特点 • 应用机器人的技术: 为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程的动作的专门系统。

  14. 机器人创意项目的特点 环境污染 生态平衡 食品问题 • 选题来自于生活实际 • 规定主题——自选课题 垃圾处理 工具改造 选题内容 社会热点 生物观察 健康问题

  15. 机器人创意项目的特点 • 具备完整的研究过程 发现问题——查阅资料 制定计划——选择器材 设计制作——收集资料 测试修改——形成作品

  16. 对于中小学生来说,机器人创意项目是运用机器人技术解决生活中实际问题的发明创造。

  17. 机器人创意项目的特点 • 巧妙的解决一个技术难题 2012年主题:仿生机器人

  18. 机器人创意项目竞赛一等奖 2011年 救援

  19. 机器人创意项目竞赛一等奖 2012年 仿生

  20. 机器人创意项目的特点 • 巧妙的解决一个技术难题 2012年主题:仿生机器人 难点:任务 技术

  21. 小问号: 所有弹簧的弹力方向都一样么? 拉伸弹簧、 压缩弹簧、 扭力弹簧……

  22. 扭力弹簧

  23. 2012年 蛇形机器人

  24. 用机器人技术解决问题,未必是最佳方案,但会带给学生“科学家和工程师”的体验。

  25. 组织机器人创意项目竞赛梯队

  26. 感谢您的聆听 期待您的指导 甄奕 zhenyi93@163.com QQ:50107

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