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Curriculum Vitae

EQUIPO 2 Currículum vitae, bitácora, minuta y manuales. Erika Anel Flores Venado Christian Pérez Domínguez Silvia Romero Martínez Zuritzi Díaz Oca mpo . Curriculum Vitae.

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Curriculum Vitae

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Presentation Transcript

  1. EQUIPO 2 Currículum vitae, bitácora, minuta y manuales.Erika Anel Flores Venado Christian Pérez Domínguez Silvia Romero MartínezZuritzi Díaz Ocampo

  2. Curriculum Vitae • Currículum vítae es el conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. En la mayoría de los casos su presentación en forma de documento es requisito indispensable para solicitar empleo.

  3. Tipos de Curriculum Vitae: • Cronológico: consiste en ordenar el currículum vítae del más antiguo al más reciente. No es recomendable cuando se ha cambiado de trabajo con frecuencia. • Inverso: permite destacar la experiencia laboral reciente. Recomendable si ésta tiene relación con el puesto de trabajo al que aspiramos. • Temático o Funcional: consiste en ordenar el currículum vítae por bloques temáticos. Recomendable cuando la experiencia es muy dispersa o cuando hay grandes espacios de tiempo en los que no se ha trabajado.

  4. Preparación del Curriculum Vitae • Se debe tener en cuenta que la primera impresión de un empleador hacia el postulante será el currículum para ello deberá elegir un formato claro, preciso, corto y sin exageraciones, falsedades o que se encuentre incompleto. • El aspecto deberá ser ordenado, prolijo, fácil de mirar y leer, y además agradable. Puede llegar a estar acompañado de una Carta de Presentación. • En cuanto a la redacción debe ser lo más directo y breve posible, sin palabras difíciles o frases rebuscadas. Se puede utilizar negrita o cursiva en las áreas que se intenta resaltar. No deberá contener errores ortográficos ni de ningún tipo. 

  5. Secciones del Curriculum Vitae • Encabezado: Esta sección contiene todos los datos básicos de la persona o algunos de ellos: nombre, domicilio, número de teléfono, dirección de correo electrónico, edad, estado civil, número de hijos, fecha de nacimiento. Puede también agregarse disponibilidad horaria. • Objetivo: El objetivo profesional deberá establecer de forma clara, concreta y precisa cuál es el tipo de trabajo que se quiere realizar. Es como un resumen del currículum en un par de líneas quedando claro que es lo que quiere la persona y cuales son sus puntos fuertes. • Historia laboral: Puede ser ascendente o descendente, recomiendan el comenzar por el último trabajo. Se deberán indicar los datos de nombre de la empresa, fechas de ingreso y egreso, posición ocupada, principales logros o funciones que haya tenido. • Educación: Desde el último título obtenido y su lugar de realización, año de finalización e institución educativa. • Los cursos e idiomas suelen ir bajo esta sección en ellos se deberán agregar los mismos datos y, en el caso de tener diferentes nivelaciones, como en el caso de los idiomas, el mayor nivel alcanzado.

  6. Bitácora • Las bitácoras han evolucionado y existen varias clasificaciones así como variados recursos para elaborarlas. Así, encontramos las bitácoras electrónicas o de red, también conocidas como web blogs, las bitácoras visuales, las auditivas y las tradicionales “impresas” (que pueden incluir descripciones escritas, dibujos y signos). En las bitácoras de red encontramos algunas particularidades. Por ejemplo, cualquiera puede ser editor e informar y opinar acerca de cualquier tema, sin estar mediatizado más que por el tiempo que se necesita para elaborar y publicar la noticia en Internet.

  7. Bitácora de Trabajo • Es una herramienta de apoyo que sigue un orden cronológico de acuerdo al avance del proyecto. La bitácora debe incluir y describir las condiciones exactas bajo las cuales se ha trabajado el proyecto. Nunca se le deben arrancar hojas ni borrar información; si se comete algún error, se debe poner una línea en diagonal para indicarlo, de tal forma que el texto se siga apreciando, puesto que cualquier detalle, incluso un error, puede llegar a ser utilizado posteriormente.

  8. Estructura • Portada: se elabora en la primer hoja de la libreta; en ella se debe escribir el nombre de la escuela, dirección, nombre del director, nombre del proyecto, el nombre de los miembros del equipo que participan en el proyecto, el nombre del maestro asesor del proyecto, así como su correo electrónico y números telefónicos (fijo y móvil), para casos de extravío. • Tabla de contenido: es el índice en el que se registran las actividades comprendidas en la bitácora. Se va llenando conforme se avanza en el proyecto de, por lo que se recomienda dejar un par de hojas en blanco después de la portada, ya que es el lugar que ocupará la tabla de contenido.

  9. Estructura • Procedimientos: esta sección abarca la mayor parte de la bitácora. Aquí cada miembro del equipo, deberá plasmar sus notas e ideas libremente; sin embargo, se deben considerar diferentes apartados con la finalidad de mantener un orden. • Bibliografía: en éste apartado se deben incluir las referencias consultadas que pueden ser de utilidad para profundizar algunos aspectos que se mencionan a lo largo de la bitácora. Estas pueden ser bibliografía, páginas electrónicas, etc.

  10. MEMBRETE TABLA DE CONTENIDO

  11. MEMBRETE TÍTULO TABLA DE CONTENIDO: -Nombre de la actividad -Descripción -Fecha -Hora -Responsable -Firma -Observaciones NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN LA ELABORÓ NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN LA REVISÓ (Vo. Bo.)

  12. ¿Qué es una minuta? • La comunicación escrita conlleva a la permanencia de la información que se requiere, permitiendo así mantenerla en el tiempo y conseguirla en búsquedas futura, como por ejemplo, una carta, memorándum, informe, acta, minuta telegrama, oficio, etc. cada una con características particulares. En este sentido, haciendo referencia a la Minuta, ésta es un documento escrito, de carácter informativo, por la naturaleza de esta hace las veces de acta, solo que con una redacción muy breve que servirá de base para elaborar, cuando sea indispensable, el acta formal. Consigna el desarrollo de la reunión, el nombre de los participantes y la síntesis de sus proposiciones, así como la relación de acuerdos que tomaron los asistentes y los asuntos que fueron rechazados. Contiene también la relación de asistentes, la hora y lugar de la celebración y el objetivo de la reunión.

  13. ¿Cómo debe elaborarse, que aspectos debe contener una Minuta? • La Minuta contiene ciertas características básicas de elaboración, con la que se estructura dependiendo de las necesidades que tenga el escritor. En tal sentido debe contener lo siguiente: • Identificación • lugar y fecha • nombre de la organización • número • asistentes • firma del responsable

  14. MEMBRETE TÍTULO “MINUTA” FECHA HORA DE INICIO Y TÉRMINO ORDEN DEL DÍA NOTA: después de los acuerdos se coloca la lista de los presentes con espacio para que firmen. ACUERDOS TOMADOS

  15. ¿Qué es el manual? • Un manual es el conjunto de enseñanzas que le permitirá utilizar o manejar adecuada­mente una materia determinada o darle un buen funcionamiento a un invento ya creado.

  16. Tipos de Manual • Medicina • Construcción • Arquitectura • Mecánica • Electrónica • Higiene • Tránsito • Geografía • Ortografía, etc., • Para ayudar a las personas a tener un mejor dominio en cualquier área que ne­cesite o le interese.

  17. Tipos de manuales

  18. Elementos • Portada: membrete de la compañía, título del manual, fecha de elaboración, nombres de los autores. • Índice: relación de títulos y subtítulos con las páginas donde podemos encontrarlos. • Prólogo o introducción: bienvenida al usuario del manual o resumen del contenido del mismo, • Procedimientos: contenido del manual (actividades, procesos, acciones, funciones, partes estructurales, etc.) • FAQ (preguntas y respuestas frecuentes) • Información de contacto (direcciones, teléfonos, correos electrónicos, páginas web donde el usuario puede dirigirse para resolver cualquier problema o duda).

  19. Bibliografía • http://es.wikipedia.org/wiki/Curr%C3%ADculum_v%C3%ADtae • http://www.elnuevodiario.com.do/app/article.aspx?id=123292

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