William Shakespeare Hamlet

1. Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia William ShakespeareHamlet

2. Obsah • William Shakespeare • Zo života spisovateľa • Znaky drámy • Tvorba • Hamlet • Postavy • Dejová línia • Monológ • Použité zdroje

3. William Shakespeare

4. Zo života • pokrstený 26.4.1564, Stratford-upon-Avon – † 23.4.1616 • významný angl.spisovateľ a dramatik. • tretí z ôsmich detí • otec bol považovaný za významného muža • W.S. pravdepodobne navštevoval Gymnázium Eduarda VI. v Stratforde. • Ako osemnásťročný sa oženil s Anne Hathwayovou. • tri dcéry a syn – Hamlet • člen jednej z dvoch najznámejších divadelných skupín v Londýne • zachovalo sa 18 divadelných hier • kolegovia herci a dramatici z Londýna sedem rokov po jeho smrti (1623) publikovali vyše 900-stranové súborné vydanie jeho hier (36 hier) a neskorší vydavatelia do tzv. shakespearovského kánonu pridali ešte jednu, resp. tri ďalšie hry – zachované dodnes

5. Znaky drámy • Neobmedzenosť tém, miesta a času • Obraz pozemského života – hrdinovia sú silní jednotlivci – ich činy vyplývajú z ich charakterov • Postavy žien samostatne rozhodujú o svojom živote • K tragédii vedie vášeň alebo náhoda • Striedanie veršovaného jazyka s prózou • Typickým bol verš blankvers (10-11 slab.verš, nerýmovaný jamb)

6. Tvorba • Komédie – situačná komika, zámena osôb • Veselé panie windsorské • Sen noci svätojánskej • Kupec benátsky • Skrotenie zlej ženy • Večer trojkráľový

7. Tvorba • Hry z angl. a antických dejín • Henrich VI. • Richard III. • Richard II. • Henrich IV. • Henrich V. • Julius Caesar

8. Tvorba Tragédie Romeo a Júlia Hamlet Othello Kráľ Lear

9. "Drahý priateľu, pre Kristove rany, nevykop nikdy piesok, ktorý skrýva tento hrob. Kto tento hrob zachová, nech Boh ho omilostí, a nech je preklínaný, kto pohne mojou kostrou." Epitaf W.S.

10. Shakespeare´s Globe

11. Hamlet

12. Útvar : veršovaná tragédia (oživenie antickej tragédie) • Kompozícia : • 4 dejstvá • silný konflikt (všetci zainteresovaní umierajú) • divadlo v divadle

13. Forma : • postavy sú väčšinou šľachtického pôvodu • nájdu sa tu aj jednoduchí ľudia (napr. hrobári – jednoduchý jazyk : „došľaka! Môže si ísť pískať!“) • humor, vtip • striedanie vznešeného jaz. štýlu s jednoduchým • nadprirodzený element – duch mŕtveho kráľa • najznámejší monológ na svete

14. Postavy • Hamlet, syn zosnulého kráľa a synovec Claudia • Claudius, dánsky kráľ • Gertrúda, dánska kráľovná, Claudiova manželka a Hamletova matka • duch, duch Hamletovho otca • Polónius, kráľovský radca • Laertes, Polóniov syn • Ofélia, Polóniova dcéra • Horatio, Hamletov priateľ • Hamletovi dávni priatelia: Rosencrantz Guildenstern • členovia stráže • Marcellus • Bernardo • Francisco • dvaja hrobári • Fortinbras, nórsky princ • herci, dámy, páni, vojaci, námorníci, poslovia a ďalší

15. Dejová línia • Dejstvo Na hradbách hradu Elsinor sa zjavuje duch H. otca. Duch Hamletovi vyzradí, že jeho otec bol zavraždený vlastným bratom – teraz manželom H.matky. 2.Dejstvo H. sa vydáva za blázna, všade vidí komplot. Kráľ Claudius si získal aj H. priateľov; Polónius posiela Oféliu za H.; Ofélia je zmätená. Prichádza herecká spoločnosť.

16. 3. Dejstvo Stretnutie H. s O. tajne pozorujú Polónius a kráľ. Hamlet upraví herecké texty a herci zahrajú smrť kráľa tak, ako zomrel Hamletov otec. Hamlet zabije Polónia (načúval za závesom rozhovor matky s Hamletom). Jediný priateľ Hamleta je Horatio.

17. 4. Dejstvo Ofélia sa zo žiaľu utopí. Hamleta posiela kráľ Claudius do Anglicka s listom, aby ho tam zabili. Hamlet vymení znenie listu, zachráni sa na pirátskej lodi. Na pohrebe Ofélie je aj jej brat Leartes (prišiel z Anglicka); chce pomstiť smrť otca. Claudius dá Polónia v tichosti pochovať, povie Leartovi, kto zabil jeho otca. Leartes vyzve Hamleta na súboj.

18. Kráľ navrhne Leartovi nerovný súboj – namočí si hrot meča do jedu. V súboji si ale meče vymenia. Leartes zomiera, Hamlet je zranený. Matka Gertrúda pripíja na synovo víťazstvo otráveným nápojom (pripravený pre prípad, že by bol H. smädný). Hamlet prebodne Claudia otráveným mečom. Jediný, kto prežije, je Horiatius. H. umiera a prosí Horatia, aby očistil jeho meno a aby rozpovedal jeho príbeh svetu. Následníkom dánskeho trónu je princ Fortinbras.

19. Najslávnejší monológ Byť a či nebyť – kto mi odpovie, čo šľachtí ducha viac : či trpne niesť strely a šípy zlostnej Šťasteny, či pozdvihnúť zbraň proti moru bied a násilne ho premôcť ? Umrieť, spať – to vari je náš vytúžený cieľ. Spať – azda snívať – ale ľaká nás, keď unikneme svetským krútňavám, čo v spánku smrti prisnije sa nám.

20. Váhame – práve táto obava nám predlžuje strasti života. Veď kto by znášal bič a posmech čias, bezprávie tyranov a spupnosť pyšných, žihadlá ohrdnutej lásky a ústrky, čo schopný od neschopných utŕži, keď ľahko iba jedným bodnutím svoj pokoj môže nájsť ? Kto na pleciach by vláčil ťarchu života ?

21. V monológu si všimnite : Rozvažovanie : byť či nebyť Enumerácia : bič – posmech čias – bezprávie tyranov Genitívna metafora : spánok smrti, žihadlá lásky Synonymá : umrieť – spať, spať – sniť ...

22. Použité zdroje • Caltíková, M.: Sprievodca dielami slovenskej a svetovej literatúry B. Nitra, Enigma, 2006. ISBN 80-85471-81-7 • Gregorová, I., Lapitka, M.: Literatúra pre 1.ročník gymnázií a stredných odborných škôl. Bratislava, Príroda, 2001. ISBN • Zmaturuj z literatúry 1. Bratislava, Didaktis, 2006 • Somorová, R. : Nová maturita so SJL. Bratislava, Príroda, 2005 • www.google.sk • www.litcentrum.sk