1 / 13

BAHASA INDONESIA SEBAGAI

BAHASA INDONESIA SEBAGAI . JATI DIRI BANGSA INDONESIA. Oleh: SYAMSUL SODIQ . Kebudayaan maju tidak akan melakukan kompromi. Melalui kompromi, sebuah kebudayaan melepas sebagian nilai lama dan menggantinya dengan nilai baru. Melalui kompromi, sebuah kebudayaan akan meramu berbagai nilai.

tyrone
Télécharger la présentation

BAHASA INDONESIA SEBAGAI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BAHASA INDONESIA SEBAGAI JATI DIRI BANGSA INDONESIA Oleh: SYAMSUL SODIQ

  2. Kebudayaan maju tidak akan melakukan kompromi • Melalui kompromi, sebuah kebudayaan melepas sebagian nilai lama dan menggantinya dengan nilai baru. • Melalui kompromi, sebuah kebudayaan akan meramu berbagai nilai. • Dinamika terjadi manakala sebuah kebudayaan terbuka dan menyadap darah segar dari luar.

  3. Syarat melakukan kompromi: • Ada kekuatan tawar menwar, ada keseimbangan. • Kekuatan itu bernama JATI DIRI. • Tanpa jati diri yang kokoh, sebuah kebudayaan akan dibinasakan oleh kebudayaan lain.

  4. Jati Diri • Contoh jati diri yang kokoh ada pada Jepang. Dalam banyak perubahan, budayaa Jepang menolak roboh. Restorasi Meiji malah membawa Jepang ke dalam jajaaran negara maju. Kesengsaraan akibat kekalahan PD II hanya berakibat sesaat. • Jati diri ada di otak dan di hati, sehingg sulit dijabarkan. Yang mudah terlihat adalah jabaran jati diri, yaitu perilaku. Menolak contek massal di SD Gadel yang dilakukn oleh kelurga Siami adalah perilaku yang merupakan penjabaran jati diri keluarga tersebut.

  5. Bahasa adalah produk budaya • Bahasa Indonesia merupakanpenandake-Indonesia-an. • Bahasa Indonesia merupakanprodukolahpikirdanolahhatibangsa Indonesia. • Bahasa Indonesia merupakansimpulperilakubangsa Indonesia. • Perilakubangsa Indonesia dipengaruhiolehbahasa Indonesia, dansebaliknya • Bahasa Indonesia merukanunsurterpokokbudaya Indonesia. • BahasaaIndonesi JATI DIRI bangsaIndonesi

  6. Potensi Bahasa Indonesia Sngt Kut • Sebelummenjadibahasa Indonesia, bahasaMelayumenjadibahasainteretnik, kemudianmenjadilingua franca. Saatiniterdapatkesadarankolektif yang tinggiuntukmempersatukanbangsa. • Tahun 1928 peranituterkukuhkandenganpengakuanbahasa Indonesia sebagaibahasaNasional. • Sekalilagi, 1945 sejarahterulngbahkanberkembang, bahasa Indonesia terkukuhkansebagaibahasaresminegara.

  7. Perkembngn Bahasa Indonesia Sngt Bik • perekamkeputusan-keputusanpolitik • pemerlancarpercaturansosial • llulintsekonomi • pemikirn-pemikirn dm duniilmu • pendokumentsiperundng-undngn • Sebgi B-1, penuturslibhs Indonesia berkembngterus • Sebgi B-2, penuturmemencr; kurikulum SD kelsrendh BD, tetpiprktikny BI • Sebgi B-, S, Belnd, Ceko, Inggris, Itli, Jermn, Jepng, ustrli, Mesir, Pkistn, dsb.

  8. Kita Masih Makhluk Lokal • Bahasa Indonesia masihdigunakandikawasan regional ASEAN. Untukmenembuspercaturnnsionl BI masihngos-ngosn. • Lemahdalamtradisikekuatansosial, budaya, politik, ekonomi, IPTEK secarainternasional. • Jurnalinternasionalkita, penelitiandi Indonesia yang terpublikasidanterkutipolehpenulis lain; PT kitamemfasilitasimahasiswaasingmeneliti, dibiayai, dandipubliksikndalam HAKI Indonesia.

  9. Homo simbolitikum • Manusiamenyimbulkan yang abstrak • Jikaterbisabekerjaopersional, sulitmengasahkemampuanberpikirabstrak. • MengapadiPapua dnMakssar yang kitalihat? • Karenakreativitasakdemikmerekaamatkurang. Kreativitaspenelitian, LombaKretivitsSiswa/Mahasiswa rendah. • Kita masihmenjaditukang • Belumsempat berpikirabstrak/filosofis, kitadigenjotberpikirwadak, memecahkan masalah didepan hidung. Kita harus mau menerima bahasateknologiyangmenjajah kita.

  10. Bahasa dan Logika • Bahasaadalah logika • Keduanyadikepala. Bahasadekat dengan matematika. angkakepanjangan matematika, dan katakepanjangan bahasa. • Logikalemah Matemtika rendah • Jikalogikakurang, sulitmenyelesaikan hitungan matematikamultivariabel. • LogikaJongkok, Bahasa yangdihasilkan Bobrok

  11. Deduksiyang salah Pak Didibukan dosenyang baik karena mahasiswa yanglulus hanyasepuluhpersen. • Perempatan yangberlebihan MahasiswaIndonesia malas. Pejabat Indonesiakorup. OrangIndonesia tidak disiplin. • Salah nilai terhadappenyebab KarenapresidennyaB, maka nasib sayamenjadibegini. Karenaberkuliah diUMS makadiamenjadiputriIndonesia. • Pembenaran masalah melaluipokoksamping Dalam UN bolehmenyontek karenasemuasiswajugabegitu. Sayabolehtidak disiplinkarena orang lain jugamelakukanitu.

  12. Simpulan • Budaya yangtinggi, tidak mengenal kompromi. Kompromihanyaada pada budaya yangberkembang. Syarat kompromiharusseimbang. Selama budaya kita masihlebihrendah dari bangsa lain, kitatidak akan pernah bisaberkompromi, apalagibersaingdengan bangsa lain. • Bahasaadalah produkbudaya. Maka bahasaadalah JATI DIRI BANGSA. Dalam bahasaadalogika. Bangsa yanglogikanya baik, bahasanyaakan baik. Bangsa yanglogiknya rendah, bahasanya jugacenderungtidak berkulitas. Memperbaiki bahasadilakukan dengan memperbaikilogika. • Memperbaikilogikadilakukan dengan membiasakan berpikirabstrak, bukan hanyaberpikiropersional. Untukbisaberpikirabstrak sebaiknyakebiasaan membaca karya-karyaberkulitas, karyailmiah pemenangnobel. • Jarak terdekat yang dapat ditempuhmempertinggilogikaadalah memperkayadiridengan kreativitas akdemis: membaca, menulis, dan meneliti.

  13. TERIMA KASIH

More Related