1 / 21

Mengenal Metode belajar membaca tanpa mengeja (BMTM)

Mengenal Metode belajar membaca tanpa mengeja (BMTM). Oleh: A. MUDHOFIR, SPd.I. BEBERAPA ATURAN PERUNDANG-UNDANGAN SEKITAR PENDIDIKAN. Undang-undang Dasar 1945 pasal 31 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

udell
Télécharger la présentation

Mengenal Metode belajar membaca tanpa mengeja (BMTM)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Mengenal Metodebelajar membaca tanpa mengeja (BMTM) Oleh: A. MUDHOFIR, SPd.I

  2. BEBERAPA ATURAN PERUNDANG-UNDANGAN SEKITAR PENDIDIKAN • Undang-undang Dasar 1945 pasal 31 • UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional • UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen • PP No. 19 Tahun 2007 tentang Standar nasional Pendidikan • PP No. 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dean Keagamaan • PP No. 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil • Inpres No.1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pembangunan

  3. STANDAR PROFESIONALITAS GURU • Kualifikasi akademik S-1 atau D-4 • Tidak puas dengan pengetahuan, wawasan dan kemampuan yang ada. Ia selalu belajar dan mengasah kemampuan dan skill-nya. • Bila sudah S-1, ia akan belajar di S-2 dst • Aktif di MGMP/MK2MI/Organisasi profesi • Aktif mengikuti seminar/workshop/loka karya • Selalu bertanya kepada stackholder tentang kepuasan pelayanan • Tunduk patuh kepada organisasi

  4. STANDAR GURU PROFESIONAL • Konsisten kepada siswa dan proses pembelajaran • Menguasai bahan, metode dan strategi belajar mengajar • Bertanggung jawab atas hasil belajar siswa lewat evaluasi • Mampu berpikir sistematis tentang apa yang dilakukan • Seyogyanya merupakan bagian dari masyarakat tempat ia belajar

  5. BELAJAR MEMBACA TANPA MENGEJA (BMTM) - Intan Noviana, M.Si • Prinsip BMTM:Hubungan antara tujuan guru dan siswa (KONEKSITAS) • Tidak memaksa • Bukan apa maunya guru • Sapaan sayang • Nyanyian • Beri hadiah • Ajakan main/simulasi • Metode BMTM jangan diajar oleh guru galak • Tidak mengenalkan huruf dan tidak ada istilah suku kata • Buat huruf sebanyak peserta didik • Imajinasi

  6. POTENSI PRIBADI PRAKTISI METODE BMTM • Ketrampilan Cekatan, Kecepatan, Ketekunan, Fleksibilitas, Penguasaan • Teknik Postur, Kontak Mata, Suara • Kesan Pertama Jangan bawa beban, Kelas tempat bahagia • Antusias Lincah, suara jelas, semangat • Wibawa

  7. MATERI PERTEMUAN I • a ba ca da • ka la ma na • sa ja ra pa

  8. MATERI PERTEMUAN II • i bi ci di • ki li mi ni • si ji ri pi

  9. MATERI PERTEMUAN III • u bu cu du • ku lu mu nu • su ju ru pu

  10. MATERI PERTEMUAN IV • e be ce de • ke le me ne • se je re pe

  11. MATERI PERTEMUAN V • o bo co do • ko lo mo no • so jo ro po

  12. MATERI PERTEMUAN VI • ta wa ga ha • ya fa nga nya • va za ti wi

  13. MATERI PERTEMUAN VII • gi hi yi fi • ngi nyi vi zi • tu wu gu hu

  14. MATERI PERTEMUAN VIII • yu fu ngu yu • vu zu to wo • go ho yo fo

  15. MATERI PERTEMUAN IX • ngo yo vo zo • te we ge he • fe nge nye

  16. MATERI PERTEMUAN X • ve ze pa-k • ma-t da-n ya-ng • me-m wa-h be-r • sa-l ku-s ga-p

  17. MATERI PERTEMUAN XI • ka-u ma-g ta-b • ra-y da-c ta-j • ra-d ku-ny

  18. MATERI PERTEMUAN XII • kha pra sya • qu tri dwi • kra

  19. MATERI PERTEMUAN XII • PENGENALAN HURUF BESAR

  20. MATERI PERTEMUAN XIV dan XV • TERSERAH GURU

  21. WASSALAM • SELAMAT MENCOBA • WALLAHU A’LAM BISH SHOWAB

More Related