1 / 82

2006 - 2007 学年第一学期开学典礼

海淀寄读学校. 2006 - 2007 学年第一学期开学典礼. 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们:. 大家上午好! 金秋九月,阳光明媚。与愉快的假期依依惜别,怀揣着长辈的期待,憧憬着未来美好的人生,我们又迈上了新的征程。 首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来! 下面我从两个方面向各位作简要汇报。. 上学期工作回顾. 首先,让我们简要回顾上学期开展的各项活动。 “ 寓教育于活动之中 ” 是我校德育工作的特色。上一学期,我校在活动育人的深度和广度上进行了相应的拓展。. 1 、增强了活动的系列化、主题化.

umay
Télécharger la présentation

2006 - 2007 学年第一学期开学典礼

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 海淀寄读学校 2006-2007学年第一学期开学典礼

  2. 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们: 大家上午好! 金秋九月,阳光明媚。与愉快的假期依依惜别,怀揣着长辈的期待,憧憬着未来美好的人生,我们又迈上了新的征程。 首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来! 下面我从两个方面向各位作简要汇报。

  3. 上学期工作回顾

  4. 首先,让我们简要回顾上学期开展的各项活动。首先,让我们简要回顾上学期开展的各项活动。 • “寓教育于活动之中”是我校德育工作的特色。上一学期,我校在活动育人的深度和广度上进行了相应的拓展。

  5. 1、增强了活动的系列化、主题化 师生同赴香港参观交流

  6. 参观安全馆

  7. 参观科技馆

  8. 观看海淀英名录图片展

  9. 中央电视台与专家面对面

  10. 香山环保活动

  11. 参观抗战纪念馆

  12. 2、传统活动 突出创新 • 元旦晚会 文艺演出家长参与

  13. 运动会学生承办

  14. 卡拉OK师生同台“竞技”

  15. 队列比赛学生代表当裁判

  16. 主题班会自我展示

  17. 3、社团活动 自我设计 学生电视台制作的四套节目

  18. 校园广播站 学生主持设计的校园广播站深受学生喜爱

  19. 篮球赛学生会操办

  20. 学生会培养班级骨干

  21. 厨艺大比赛团支部主持

  22. 诗文朗诵会课代表筹划

  23. 内务比赛体育委员负责

  24. 4、专题讲座 我与名家名对面

  25. 坚持开放办学,主动争取各方支持,形成教育合力,初步构建了具有我校特色的教育新模式。坚持开放办学,主动争取各方支持,形成教育合力,初步构建了具有我校特色的教育新模式。

  26. 5、课余生活 充满乐趣 • 为了让学校成为学生生活的乐园,学校积极为学生提供了丰富的体验机会。

  27. 无线电测向训练活动

  28. 养兔园地

  29. 鸟的新家

  30. 科技教室里

  31. 气象站

  32. 钓鱼活动

  33. 敬老院献爱心

  34. 学习洪战辉交流大会

  35. 八荣八耻学习交流会

  36. 培养队伍 提升实力

  37. 教师队伍的整体素质决定办学质量,教师的精神状态和行为举止同样不仅对学生有非常重要的影响作用。同时也是决定校园能否和谐的主要因素。教师队伍的整体素质决定办学质量,教师的精神状态和行为举止同样不仅对学生有非常重要的影响作用。同时也是决定校园能否和谐的主要因素。

  38. 1、培训骨干教师 • 克服困难,选派骨干教师参加对口培训

  39. 2、聘请专家开展各种讲座

  40. 《今天如何当老师》专题讲座 汪志广专家

  41. 课程改革专题讲座

  42. 3、开展多种专题研究 傾听学生需求

  43. 信息技术与学科整合专家讲座

  44. 教学工作研讨会

  45. “携手同行”专题研讨

  46. “友善用脑”理论学习培训

  47. 参加教育部规划重点课题—生态体验课题研究活动参加教育部规划重点课题—生态体验课题研究活动

  48. 上学期,在全校师生的共同努力下,我们取得许多成绩,其中最让我们自豪的是以下几项:上学期,在全校师生的共同努力下,我们取得许多成绩,其中最让我们自豪的是以下几项:

  49. 科技竞赛 喜讯频传 老师们,同学们,大家也许还记得,在“北京市青少年未来工程师技能与设计竞赛”中: • 朱振瑜同学制作的“超级战车”荣获本赛项的第一名, • 张霆骞同学的“自制乐器”荣获本赛项第二名,

  50. 科技竞赛 喜讯频传 • 王腾、吴晓潇参加的“航天器发射”比赛获了本赛项的第三名; • 朱振瑜、华威两名同学的 “机器人擂台赛”夺得“优胜奖”。

More Related