1 / 10

X ARXES SOCIALS VIRTUALS

X ARXES SOCIALS VIRTUALS. GRUP HDMI CTIC PSICOLOGIA 12 Alberola, Mara Castelló, Daina Mariscal, Isabel. Principals Xarxes socials virtuals (XSV): Mil·lions d’usuaris. XSV. Quins són els orígens ? Quina és la tipologia d’usuaris que en fan ús?

unity
Télécharger la présentation

X ARXES SOCIALS VIRTUALS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. XARXES SOCIALS VIRTUALS GRUP HDMI CTIC PSICOLOGIA 12 Alberola, Mara Castelló, Daina Mariscal, Isabel

  2. Principals Xarxes socials virtuals (XSV):Mil·lions d’usuaris

  3. XSV • Quins són els orígens? • Quina és la tipologia d’usuaris que en fan ús? • Quines diferències hi ha entre relacions virtuals i tradicionals? • Existeix la privacitat a Internet?

  4. Orígens 1995 Classmates.com 1997 Sixdegrees 2000Xarxessocials 2003MySpace. 2004Facebook.

  5. Tipologia d’usuaris Segons la seva activitat o implicació: (Forrester Research) • Creadorstenen pàgina web i/o blog propis • Críticsopinen en blogs o webs d'altres o contribueixen en fòrums i wikis. • Col·leccionistes utilitzen RSS i sistemes d’organització i etiquetat de les pàgines web i els seus continguts. • Subscriptors tenen perfil creat en vàries xarxes socials però el seu grau d’ús i interacció amb els seus contactes és baix. • Espectadors es limiten a consumir continguts però no hi participen. • Inactius tenen compte obert en una o vàries xarxes socials però no hi accedeixen. • http://enlacesdeldia.hagoclic.com/2010/10/05/los-tipos-de-usuario-segun-su-actividad-en-las-redes-sociales-segun-forrester/

  6. Usuaris: dades

  7. Relacions virtuals vs tradicionals Trets diferenciadors: (Laura Sarri) • Lacoprèsencia:l'espai geogràfic no és un impediment. • Qui interactua: persones formades culturalment i tecnològica. • Possibilitats d’interacció:possibilitats quasi infinites. • L'audiència: es llança informació perquè circuli. • L’interlocutor: identificació baixa o nul·la. • El context:no existeix la materialitat física. • La interacció: una imatge o un so són tant o més importants que la paraula. • La comunicació no verbal: gran càrrega emocional, amb emoticones, imatges i/o sons. • La motivació: establir relació amb els altres. • Estructurade la interacció: mobilitat i variabilitat. • Modalitat comunicativa: diversos formats (so, imatge estàtica i en moviment i text). • Laidentitat: real o falsa. • http://www.aspid.cat/pub/1/directorio/2/Activitatsaspid/ponencies/ResumponenciaSraLauraSarri.pdf

  8. Privacitat: el nou repte de la societat tecnològica. Tota informació transmesa per la xarxa passa per un proveïdor i altres administradors que poden captar-la i distribuir-la segons considerin. Activitats en xarxa • Públiques: com els fòrums, els missatges enviats queden gravats dins un magatzem de memòria interna de la pàgina. • Semiprivades: on es requereixen codis de seguretat per accedir, però és legal que els administradors captin i distribueixin la informació que ells considerin. • Privades: com els missatges per correu electrònic, en principi la privacitat personal està garantida, excepte en algun casos com podrien ser una investigació policial

  9. Mapa conceptual

  10. CONCLUSIONS • IDENTITAT DIGITAL- comporta unsavantatges i unsperillsdelsquals la majoria encara no som del totconscients • El canvi a una interfíciepreferentmentmòbilpotencia encara més que la informaciócirculi de forma immediata • lesxarxessocialstambétenen i tindran cada vegadamésun paperdestacatdins el món empresarial. • Aprendre a gestionar la creació de les noves identitatsdigitals • Establir el límitentre el que ésinformació pública i el que convémantenircom a informació privada • Com ha canviat Internet el nostre sentit d'identitat? • Es pot garantir la privacitat a la xarxa si la informació queda sempre enregistrada i accessible? • Web 2.0: què cal protegir, la llibertat d'informació o el dret a la privacitat? QÜESTIONS

More Related