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交互电子白板

四川师范大学 计算机科学学院 2011 年 9 月. 交互电子白板. 应用技术及管理. 主讲:沈莉 shenli@sicnu.edu.cn. 教学目的:掌握交互式电子白板的操作及应用. 内容: 一、交互式电子白板的入门 二、交互式电子白板的进阶 三、交互式电子白板教学展示 四、交互式电子白板的维护. 交互式电子白板. 书 名:交互式电子白板与教学创新 —— 从入门到精通(配光盘) 主 编:王陆 出版社:高等教育出版社 时 间: 2009 年 12 月 1 日. 交互式电子白板.

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Presentation Transcript


  1. 四川师范大学 计算机科学学院 2011年9月 交互电子白板 应用技术及管理 主讲:沈莉 shenli@sicnu.edu.cn

  2. 教学目的:掌握交互式电子白板的操作及应用 内容: 一、交互式电子白板的入门 二、交互式电子白板的进阶 三、交互式电子白板教学展示 四、交互式电子白板的维护

  3. 交互式电子白板 书 名:交互式电子白板与教学创新——从入门到精通(配光盘) 主 编:王陆 出版社:高等教育出版社 时 间:2009年12月1日

  4. 交互式电子白板 书 名:交互式电子白板的原理与应用 主 编:张际平 , 金踰山 出版社:华东师范大学 时 间:2010年7月1日

  5. 本资源来源于《交互式电子白板与教学创新——从入门到精通》本资源来源于《交互式电子白板与教学创新——从入门到精通》 跨越时间的互动课堂 ——小学四年级语文《中彩那天》

  6. 进阶 1 常用工具 2 学科辅助 3 资源管理 4 系统操作

  7. 常用工具 在开始菜单的工具选项有很多实用工具帮助教师和学生教学 聚光灯:强调重点,并对其他内容进行遮盖。 遮 屏:遮蔽住整个屏幕,并根据教学需要上下、左右拖动屏幕,逐步展示授课内容。

  8. 常用工具 窗口播放器:专门播放FLASH、PPT 等演示文件的窗口,并提供按钮控制。 屏幕键盘:用户可以通过该键盘以输入任意文本字符。 时钟/定时器:该工具提供了时钟和倒计时器的功能,并提供了两种显示方式:数字时钟和石英钟。

  9. 常用工具 抓图工具:该工具提供截取当前屏幕图像功能,用户可以在屏幕、区域、不规则三种截取方式中选 择一种。 屏幕放大器:该工具提供了一个带有坐标刻度的局部放大器。

  10. 学科辅助 1、数学 提供测量角度功能和画圆弧、画角、画扇形的功能。 提供等腰直角三角板和30 度直角三角板两种工具,可以利用该工具实现画直线和测量距离功能 提供画直线和测量距离功能。 提供画圆功能和画弧、画扇形功能。

  11. 学科辅助 1、数学 几何画板:在功能面板中选“几何画板”,此处提供了简单的二、三维图形和函数图形,在如左图所示弹出的对话框中选择需要绘制的几何元素,并在板面页上进行拖动引入。

  12. 学科辅助 2、语文 识 字:可在白板页面上将手写体中文、英文、数字、标点符号转化为标准印刷体。也可在计算机界面待输入页面(出现光标时)上将手写体中文、英文、数字、标点符号转化为标准印刷体置于光标所在处。

  13. 学科辅助 3、化学 默认图库中有化学的图片资料库

  14. 学科辅助 4、任意 通过开始菜单工具编辑操作,可以引入任意学科编制好的以.exe为后缀的文件。

  15. 学科辅助 《阿基米德原理》案例片段—调入外部软件功能演示 • 本资源来源于《交互式电子白板与教学创新——从入门到精通》

  16. 资源管理 1、功能面板中包含外部资源功能。功能面板默认为自动隐藏状态,用户可以单击页面左侧的按钮 展现。

  17. 资源管理 2、910资源库网站首页:www.910edu.com

  18. 新用户注册:在首页右上方点击[注册],出现如下新用户注册页面,请如实填写信息新用户注册:在首页右上方点击[注册],出现如下新用户注册页面,请如实填写信息

  19. 提交信息后,会出现提示信息,成为910课件普通会员,登录后,用户可根据需求选择课件分类:提交信息后,会出现提示信息,成为910课件普通会员,登录后,用户可根据需求选择课件分类:

  20. 进入资源分类页面,如下所示:

  21. 如果是需要积分的课件,例如: , 会在点击下载后出现如下提示: 如果是免费课件,例如: 会在点击下载后出现如下提示:

  22. 资源管理 3、用户管理按钮为 ,可针对不同的用户提供不同的操作界面,实现了用户定制。软件默认提供了三个用户,分别为“初级用户”、“中级用户”和“高级用户”,分别对应由简到繁的操作界面,用户可以在三个用户中自由切换。

  23. 资源管理 4、图库按钮为 ,可针对常用图片资源进行管理。

  24. 系统操作 1、定位

  25. 系统操作 2、关闭系统

  26. 学员分组初探 1、常用工具操作。 2、学科辅助工具操作。 3、资源管理方式体验。 4、定位体验。

  27. 教学设计的基本概念 教学设计:主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程 ——《中小学教师教育技术能力标准(试行)》

  28. 孤独的朗读——小学六年级语文《两小儿辩日》孤独的朗读——小学六年级语文《两小儿辩日》 • 本资源来源于《交互式电子白板与教学创新——从入门到精通》

  29. 是谁带来了美丽的秋天——小学三年级语文《秋天的雨》是谁带来了美丽的秋天——小学三年级语文《秋天的雨》 • 本资源来源于《交互式电子白板与教学创新——从入门到精通》

  30. 跨越空间的互动课堂——初中一年级英语《Animal》跨越空间的互动课堂——初中一年级英语《Animal》 • 本资源来源于《交互式电子白板与教学创新——从入门到精通》

  31. 你需要完成的: 讲授内容:任选 媒体手段:交互式电子白板 时间控制:20分钟之内 最后参加评比!

  32. 谢谢!

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