LEXIKOLÓGIA

1. LEXIKOLÓGIA SLOVO A JEHO VÝZNAM

2. Učebná pomôcka pre 2. stupeň základných škôl Autorka:Mgr. Anna Hajníková

3. Lexikálny význam slova ( 5. a 9. ročník ) Jednoslovné a viacslovné pomenovania – Frazeologizmy a združené pomenovania ( 8. a 9. ročník ) Jednovýznamové a viacvýznamové slová – Priame a nepriame pomenovania ( 8. a 9. ročník ) Homonymá, synonymá, antonymá ( 5.a 9. ročník ) OBSAH

4. LEXIKÁLNY VÝZNAM SLOVA 5.ročník 9.ročník

5. SLOVO – najmenšia jednotka reči s vecným (lexikálnym) významom. LEXIKÁLNY VÝZNAM – slovo pomenúva veci, deje, vzťahy a pod. SLOVO širší ( pokrm = všetky jedlá ) rozsah užší ( chlieb = upečená cestovina ) určitý ( chlieb = pokrm upečený z kysnutého cesta ) obsah neurčitý ( pokrm = vec, ktorá slúži na jedenie )

6. Pomenuj predmet na obrázku a priraď k nemu slovnú charakteristiku: Riešenie: jablko - guľovitý dužinatý plod jablone srdce - dutý kužeľovitý sval v hrudi ovládajúci svojimi sťahmi krvný obeh glóbus - guľa znázorňujúca zemský povrch píla -nástroj na rezanie

7. Priraď k obrázku všetky pomenovania, ktoré vystihujú jeho lexikálny význam.Usporiadaj ich tak, aby sa ich rozsah zužoval a ich obsah spresňoval. ovocný strom pes Indián motorové vozidlo ľudská bytosť červenokožec listnatý strom živočích jabloň ovčiarsky pes automobil strom cicavec Apač dopravný prostriedok Podčiarkni pomenovania, ktoré pomenúvajú jeden predmet viacerými slovami.

8. Priraď k obrázku všetky pomenovania, ktoré vystihujú jeho lexikálny význam.Usporiadaj ich tak, aby sa ich rozsah zužoval a ich obsah spresňoval. Podčiarkni pomenovania, ktoré pomenúvajú jeden predmet viacerými slovami. Riešenie: strom – listnatý strom – ovocný strom - jabloň ľudská bytosť– červenokožec – Indián - Apač dopravný prostriedok – motorové vozidlo - automobil cicavec – pes – ovčiarsky pes

9. JEDNOSLOVNÉ A VIACSLOVNÉPOMENOVANIA 8. ročník 9. ročník Frazeologické jednotky a združené pomenovania

10. jednoslovné ( kašeľ, námestie, škola, kraj...) združené pomenovanie =ustálené slovné spojenie s jedným lexikálnym významom POMENOVANI E (čierny kašeľ – choroba, Námestie mieru, základná škola, Prešovský kraj...) viacslovné frazeologická jednotka =ustálené slovné spojenie s obrazným významom

11. Príslovie:Kto čo hľadá, nájde. Porekadlo: Radšej hamovať ako banovať. Prirovnanie:Leje ako z krhly.

12. Nahraď združené pomenovania jednoslovnými. Riešenie: kreditka mobil minerálka benzínka dychovka olympiáda údenáč ľudovka panelák televízor operačka kokoska gremiálka rozhlas, rádio zasadačka kreditná karta mobilný telefón minerálna voda benzínová pumpa dychová hudba olympijské hry údená ryba ľudová pieseň panelový dom televízny prijímač operačná sála kokosové rezy gremiálna porada rozhlasový prijímač zasadacia miestnosť

13. Vyber zo slovných spojení združené pomenovania. ostrý nôž, oxid uhličitý, Univerzita Komenského, široký pás, písací stroj, orol skalný, dobrá kniha, malá nôžka, dravý prúd, ľahká atletika, divadelné predstavenie, ranený orol, triedna kniha, novozaložená univerzita, bežiaci pás, mäsiarsky nôž, pokazený stroj, elektrický prúd, stračia nôžka, pútavé predstavenie Riešenie: oxid uhličitý, Univerzita Komenského, písací stroj, orol skalný, ľahká atletika, divadelné prestavenie, triedna kniha, bežiaci pás, mäsiarsky nôž, elektrický prúd, stračianôžka

14. Napíš ustálené obrazné prirovnania k prídavným menám. Riešenie: sneh, stena, ľalia, papier, krieda, mlieko krv, ruža, cvikla, paprika, oheň, plameň uhoľ, kominár, noc, sadza, čert, tma vosk, citrón med, cukor pes, vlk trieska, lata, chrt, kosť Šalamún, sova ryba, repa, dub, buk, orech obrázok, kvietok krištáľ, oko, zrkadlo, ľalia, sklo biely červený čierny žltý sladký hladný chudý múdry zdravý krásny čistý ako

15. Spoj dve vety do súvetia a utvor frazeologické jednotky. Aká otázka, Aký pozdrav Aký požičaj, Ako ty o ľuďoch, Ako sa do hory volá, Aký dobrý deň, Čo si zaseješ, Aký prívet, taký ďakujem. taká odplata. tak sa z hory ozýva. taká odpoveď. to budeš žať. taký vráť. tak ľudia o tebe. taká odpoveď.

16. Spoj dve vety do súvetia a utvor frazeologické jednotky. Riešenie: Aká otázka, taká odpoveď. Aký pozdrav, taká odplata. Aký požičaj, taký vráť. Ako ty o ľuďoch, tak ľudia o tebe. Ako sa do hory volá, tak sa z hory ozýva. Aký dobrý deň, taký ďakujem. Čo si zaseješ, to budeš žať. Aký prívet, taká odplata.

17. Vysvetli frazeologické jednotky. Pomôž si MFS. Svet si bude o nás jazyky otĺkať. ( ohovárať niekoho ) Jazyk máš ostrý,ale srdce dobré. ( podpichovať, urážať niekoho slovami, rečou ) Povedal, čo mu slina na jazyk priniesla. ( nekontrolovane sa vyjadruje ) Radšej som si mal jazyk odhryznúť ako to spomínať. ( mal radšej mlčať, nehovoriť o tom ) Nemal ju rád, lebo mala veľký jazyk. ( veľa rozprávať, mať veľkú výrečnosť )

18. Doplň vynechané slovo vo frazeologickej jednotke: Riešenie: ............. niekoho cez lavičku; objedať niekomu .........; nemať ani piatku, ani .................; mať/ nemať ..................... za groš; mať sa ako ............. pri ceste; mať niekoho rád ako ............... nôž; vedieť/ nevedieť ako sa ........... točí Napíš rozprávanie alebo opis osoby, v ktorom použiješ tieto frazeologické jednotky: rastú ako huby po daždi; bežať ako s nasoleným zadkom; zuby mu klepli naprázdno; narobiť viac škody ako osohu; robota mu smrdí; je mu ťažko pri srdci; byť do roboty ako osa; škaredý ako čert; byť ako živé striebro; chodiť ako zmoknutá sliepka; čušať ako zajac v chrastí; správať sa ako princezná; mrmlať ako medveď; hľadieť ako hrom do duba; mlčať ako stena; nadutý ako moriak; pyšný ako páv; akoby ho bol studenou vodou oblial rozumu hrach uši sviatku koza svet previesť

19. JEDNOVÝZNAMOVÉ A VIACVÝZNAMOVÉ SLOVÁ Priame a nepriame pomenovania 8. ročník 9. ročník

20. Doplň do viet vynechané slovo. • Na hodiny slovenského ................ sa dôkladne pripravujem. • Sanseviera trojpása – „svokrin ................“ – je nenáročná izbová rastlina. • Snehové ................. na ceste spôsobili dopravnú zápchu. • Zo zle zaviazanej topánky sa naňho škeril zaprášený ................. Koľko lexikálnych významov má slovo jazyk?

21. SLOVÁ PODĽA VÝZNAMU jednovýznamové viacvýznamové pomenovanie človek gravitácia hádať sa ... meno meniny dobrá povesť

22. Vyber z radu slov viacvýznamové slová, napíš ich do tabuľky a doplň ich lexikálne významy. osnova, hélium, sedlo, údený, inzerát, výstup, bitkár, kvalitný, prebrať, starožitný, Váh, zub, ucho

23. Vyber z radu slov viacvýznamové slová, napíš ich do tabuľky a doplň ich lexikálne významy.

25. Vyber slovné spojenia, ktoré sú použité v prenesenom význame a použi ich vo vetách. sila zvyku, slepačie mäso, príval citu, vodopád slov, úzke šaty, sladkosť reči, ostrý nôž, hodvábne vlasy, železná vôľa, slepačí rozum, sýty hlas, úzke záujmy, kyslý citrón, ostrý pohľad, zlaté ruky, hodvábny šál, kyslý úsmev, zlatý prsteň Riešenie: Aj keď sa cítil unavený, sila zvyku mu prikazovala ísť ďalej. Zadúšal ho príval citu. Všetkých ohúrila vodopádom slov, ktorý sa rinul z jej krásnych úst.Sladkosťjehoreči ju prekvapila. Jej hodvábne vlasy ho šteklili na líci. Svoj cieľ dosiahol vďaka svojej železnej vôli. Svojím slepačím rozumom nepochopil ani tú najjednoduchšiu vec. Sýty farárov hlas zaplnil celú kaplnku. Úzke záujmy mu nedovolili uplatniť všetky svoje schopnosti. Prebodol ju ostrým pohľadom. „Mal zlaté ruky,“ hovorili o ňom na jeho pohrebe. Aj napriek rozčarovaniu sa mu podarilo vylúdiť na tvári kyslý úsmev.

26. Urč, či ide o metaforu alebo metonymiu. Riešenie: mať príjemnú cestu mesto ožilo chladné prijatie ulica jasala a spievala kapustná hlava živí sa perom vypil tri poháre to je líška! ( o človeku ) plná postava prázdna hlava vyžmýkať človeka ostré slová svet sa mu smial metonymia metonymia metafora metonymia metafora metonymia metonymia metonymia metafora metafora metafora metafora metonymia

27. Utvor odvodené ( prenesené ) významy vyznačených slov. Riešenie: more ľudí; more času; more otázok; more sĺz vypil celé more; má zlato v hrdle; topí sa v zlate; je ovešaná zlatom; má zlato v truhlici zlato slnečných lúčov srdce zvona; srdce Európy vylial si pred ňou srdce; dala mu svoje srdce;má zlaté ( šľachetné, kamenné...) srdce; chytilo ho za srdce

28. POZOR !!! ROZLIŠUJEME: VIACVÝZNAMOVÉ slová – významy sa odvodzujú na základe istého vzťahu alebo súvislosti ( oko, pero, hlava...) HOMONYMÁ– slová s rovnakou zvukovou podobou, ale s odlišnými významami, medzi ktorými nie je žiadny vzťah ani súvislosť ( byť – biť; plod – plot; zavyl – zavil...)

29. HOMONYMÁ, SYNONYMÁ, ANTONYMÁ 5. ročník 9. ročník

30. nos ( podstatné meno ) nos! ( sloveso ) tvarové nemá ( prídavné meno ) nemá ( sloveso ) hore ( podstatné meno v D ) hore ( príslovka ) HOMONYMÁ vyť ( vydávať zvuk ) viť ( omotávať ) zvukové prach ( špina ) prah ( pri dverách )

31. Použi vo vetách homonymné slová: stať; mať; uhol;váha; čelo;bylina; stopky; žila; raketa; zámok. Riešenie: Čo sa má stať, to sa stane. Túto stať knihy som ešte nedočítal. Moja mať mi to často rozprávala. Mať rodinu je veľké šťastie. Nepodarilo sa mi vypočítaťuhol trojuholníka. Radšej sa mu uholz cesty, aby neskončil v nemocnici. Váhatovaru bola 100 kg. Dlho váha nad svojou odpoveďou. Čelo má plné vrások. Hudobník doniesol čelo a začal hrať. Zlá bylina nevyhynie.Bylina je ruská ľudová povesť. Stopkyna ovocí pri zaváraní treba odtrhnúť. Tréner mal v rukách stopky a každému bežcovi meral čas. Na ruke mu navrela veľká žila. V domčeku si dobre žila. Raketavyletela do vesmíru. Tenisová raketasa mi včera zlomila. Navštívili sme Bojnickýzámok. Na dverách sa pokazil zámok.

32. SYNONYMÁ - slová s odlišnou zvukovou podobou, ale rovnakým alebo podobným významom zvonec liatinovec zvonček SYNONYMICKÝ RADtvorí niekoľko synoným ( najmenej dve ) spiežovec SYNONYMÁ nie sú slová cengáč iného slovného druhu nespisovné

33. Napíš synonymický rad k slovám. pád kopa forma stena hyzdiť Riešenie: úpadok zničenie zánik záhuba skaza stroskotanie krach hromada hŕba halda fúra štôs hora vrch záplava masa húf množstvo tvar podoba vzhľad výzor kondícia dispozícia múr svah zráz špatiť zohavovať zohyzďovať znešvárovať znetvorovať

34. Ku každému slovu z prvého stĺpca dopíš synonymický rad z druhého stĺpca. hovoriť otčina plakať príjemný strmý plochý britký, rezavý, rozprávať, vravieť, povedať, riecť, prehlásiť, prehodiť, vysloviť, šepotať, vyhŕknuť, vlasť, domovina, nariekať, fňukať, bedákať, horekovať, lamentovať, príkry, strohý, prudký, prísny, tvrdý, ostrý, lahodný, pôvabny, ľúbezný, milý, ladný, ploský, plytký, sploštený Riešenie: hovoriť – rozprávať, vravieť, riecť otčina –vlasť, domovina plakať – nariekať, fňukať, bedákať, horekovať, lamentovať príjemný – lahodný, pôvabny, ľúbezný, milý, ladný strmý – príkry, strohý, prudký, ostrý plochý – ploský, plytký, sploštený

35. leto zima ANTONYMÁ ( OPOZITÁ ) slová s protikladným ( opačným ) významom Tvoríme ich aj predponami od toho istého základu veselý - neveselý významný - bezvýznamný

36. Dokonč vety pomocou antoným. Riešenie: Ideš von alebo .............? Čo si si požičal, musíš ............... Ako si zasial, tak budeš ............. Radosť vystriedal ...................... Po smiechu býva ..................... Dobro zvíťazilo nad ................... Ideš sem alebo ................? Alebo všetko, alebo.............. Ľavá ruka nevie, čo robí ................ Každý štart sa končí v ................. Ráno býva múdrejšie ....................... Sýty neverí ..................... Mladosť – radosť, ....................... – choroba. cieli. večera. dnu vrátiť. žať. zlom. smútok. plač. tam nič. pravá. staroba. hladnému.

37. K podstatnému menu pripoj: a) jeho antonymum utvorené z iného slovného základu b) jeho antonymum utvorené od toho istého základu pomocou predpony ne-. Riešenie: a) zlý škaredá ťažká odvážne lacný malý náročná veľká nízky hlúpy b) nedobrý nepekná neľahká nebojazlivé nedrahý neveľký neskromná nemalá nevysoký nemúdry dobrý skutok peknádievčina ľahkáúloha bojazlivé dieťa drahýkožuch veľký priestor skromnápožiadavka malá myška vysoký človek múdry čin