1 / 39

Формирование программы работы пришкольного лагеря с дневным пребыванием

Формирование программы работы пришкольного лагеря с дневным пребыванием. Начальник пришкольного лагеря МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 с углубленным изучением отдельных предметов » Мешковец Ольга Алексеевна. Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей.

ursa
Télécharger la présentation

Формирование программы работы пришкольного лагеря с дневным пребыванием

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Формирование программы работы пришкольного лагеря с дневным пребыванием Начальник пришкольного лагеря МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 с углубленным изучением отдельных предметов » Мешковец Ольга Алексеевна

  2. Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей

  3. Цель: Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, её индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.

  4. Методические условия: • I этап – подготовительный; • II этап – организационный; • III этап – содержательно - деятельностный; • IV этап - контрольно-аналитический.

  5. Необходимые документы:

  6. Приказ«Об организации пришкольного оздоровительного лагеря «____» в летний период». • В целях использования каникулярного времени для укрепления здоровья учащихся ПРИКАЗЫВАЮ: • Организовать на базе ___ летний пришкольный лагерь с _г. по ___г. Общая численность детей __ человек. В лагере могут находиться учащиеся с _ лет до _ __лет. • Дети принимаются в лагерь по заявлению родителей. • Создать направление в работе ____. • Летний лагерь труда и отдыха с ___г. по ___г. Общая численность детей __ человек. В лагере могут находиться учащиеся с __ лет-до __ лет. • Дети принимаются по заявлению родителей. • Определить для нахождения детей _ спален (№ кабинетов), игровое помещение фойе 2 этажа, библиотека № каб., видеосалон/игротека №, оздоровительная комната №, музыкальный кабинет /комната отдыха для вожатых №, спортивный зал, актовый зал, _санузлов , _ рожка на _ этаже, _ рожков возле столовой, ногомоек-_, школьная столовая. Дети с организацией дневного сна – _ человек, _ человек – без организации __ дневного сна. • Организовать питьевой режим в фойе столовой. Ответственная ____Назначить начальником лагеря ____ • Старшей вожатой _____ • Возложить ответственность за жизнь, здоровье и благополучие учащихся, за пожарную безопасность, а также отчетность за полученные материальные средства на начальника лагеря ______ • Назначить музыкальным руководителем: _______ • Физруком и ответственным за укрепление здоровья учащихся: _____ • Назначить воспитателями в пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей и организаторами • Трудовой деятельности детей в лагере труда и отдыха:___ • Начальнику лагеря _____ застраховать учащихся на период нахождении в пришкольном лагере. • Уведомить родителей о внесении родительской платы в размере ___ рублей на внебюджетный счет • Для приготовления качественной пищи и выполнения санитарно- гигиенических норм для школьной столовой назначить следующих работников: • Бракераж готовой продукции производить ежедневно: завтрак, обед, полдник. Ответственные: • Школьному мед.работнику _____ проводить медицинские мероприятия согласно составленного плана. • Для выполнения санитарно - гигиенических норм назначить уборщиц служебных помещений ______ • В плане работы лагеря предусмотреть возможность максимального пребывания детей на свежем воздухе. • Установить следующий распорядок дня: _______ • Секретарю школы всех задействованных ознакомить под роспись. • Контроль за исполнением возложить на зам. директора _______. • Директор

  7. Акт приемки пришкольного лагеря • «____»_____________201_ г. №______ • Организация (наименование, адрес № ОУ) • Комиссия в составе • 2. Произвела приемку лагеря: • 3. Состояние прилегающей территории, подъездных путей для доставки продуктов • 4. Общее количество детей, посещающих пришкольный лагерь, режим работы количество профильных отрядов (указать направленность отряда и количество человек) • 5.Наличие заявлений от родителей на посещение лагеря (количество детей = количество заявлений) • 6. Наличие плана работы лагеря и планов работы профильных отрядов • 7. Анализ программы лагеря: • -сотрудничество с УДО (количество выходов, название УДО)- посещение культурных учреждений города (указать количество и учреждения) • наличие мероприятий спортивно- оздоровительной направленности: (70% от общего количества) • 8.Указать сумму взноса родителей на мероприятия (наличие сметы расходов, наличие протокола решения родительского комитета, дата, № ) • 9. Размещение спальных помещений и игровых комнат (указать количество, наличие оформления) • 10. Наличие актов приемки специалистов Роспотребнадзора (дата, №) • 11. Наличие документов на открытие лагеря Пожарного надзора • 12. Наличие помещения медицинского назначения (площадь и состояние готовности к эксплуатации): • 13. Наличие подводки и постоянной подачи холодной и горячей воды ко всем моечным ваннам, раковинам • 14. Обеспеченность пищеблока инвентарем, оборудованием, посудой • 15. Сооружения физкультуры и спорта, их оборудования (перечень, количество, соответствие их установленным нормам и санитарным правилам) • 16.Обеспеченность спортивным инвентарем (указать вид и количество) • 17. Наличие игровых площадок на территории школы, их оборудование, готовность к эксплуатации: • 18. Наличие оформления, информационного стенда, плана работы лагеря • 19. Укомплектованность штата (количество): воспитателей, других педагогических работников, медицинского персонала, • административно-хозяйственного и обслуживающего персонала • (Отметить наличие учителя, физической культуры, музыкального работника) • 20. Наличие договора о страховании детей на период пребывания в пришкольном лагере • 21. Наличие инструктажей по ТБ с членами педагогического коллектива. • Заключение комиссии: • Подписи: • Директор ОО: • Начальник лагеря:

  8. Списочный состав сотрудников • пришкольного лагеря «Алые паруса» на июнь 2014г. • Утвердить коллектив сотрудников пришкольного лагеря «_____» • в количестве ___ человек.

  9. Выписка из протокола заседания общешкольного родительского комитета от «_»_____г. На заседании присутствовал начальник пришкольного лагеря ____. Она ознакомила с приказом школы от №__ от____г «Об организации пришкольного летнего оздоровительного лагеря», с занятостью учащихся в период летних каникул ___г. С __ июня __ года по __ июня __ года будет открыт пришкольный оздоровительный лагерь с охватом __ человек, все дети будут находиться на обеспечении социального страхования. Начальник пришкольного лагеряознакомила с оздоровительно-развлекательными мероприятиями, включенными в план воспитательной работы пришкольного лагеря, также рассказала, что все дети на период работы лагеря должны быть застрахованы. _____ довела до сведения родителей информацию о внесении родительской платы ___ рублей на внебюджетный счет школы. Начальник пришкольного лагеря ознакомила родителей с Уставом лагеря, с правиламиповедения в лагере и соблюдении правил техники безопасности, пожарной безопасности. В связи с этим родительский комитет решил: • Освободить от уплаты родительских взносов детей - сирот, детей инвалидов. • 2. Застраховать детей на период работы пришкольного лагеря. 3. Возложить на начальника лагеря ____ контроль за состоянием отчетов по родительским взносам. 4. Ознакомить детей с причинами пожаров и правилами поведения во время пожаров. Члены родительского комитета:

  10. Образец: • Главному государственному Санитарному врачу по городу Набережные Челны И.Г.БАРИЕВУ • Администрация МБОУ «СОШ №______» просит Вас выдать санитарно-эпидемиологическое заключение на деятельность учреждения с дневным пребыванием детей в период каникул на базе _____ с _ по_.2014 г. с количеством детей _____. • МП подпись

  11. План сетка пришкольного лагеря • «Алые паруса» на июнь месяц 2014г.

  12. Образец заявления • Директору МБОУ «СОШ № __ • родителя ____________, • проживающего по адресу • по комплексу _____ • по прописке ______ • заявление. • Прошу принять моего ребёнка _____ ученика (цу) ___________ класса ________ в пришкольный лагерь. Дата рождения ребёнка: ___________________________ • «____»_________________2014 г. • _______ • (подпись) • Мать: _____________________________________________ • Место работы ______________________________________ • Контактный телефон ________________________________ • Отец: _____________________________________________ • Место работы ______________________________________ • Контактный телефон ________________________________ • Согласие родителей на проведение оздоровительных процедур_________________________________

  13. Перечень набора медикаментов и перевязочного материала

  14. Справка МБОУ«Средняя общеобразовательная школа №__» к летнему оздоровительному лагерю имеет: Моющие средства: Сода-1мешок. Порошок-1мешок. Ника «Экстра-М» -2 штуки по 5 л. Ника «Супер» -5 штук по 5л. Ника хлор в таблетках-2 банки по1кг. Мыло хозяйственное-30 штук. Директор __________ Зам. директора по АХЧ________

  15. Справка Столовая МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №» к летнему оздоровительному лагерю имеет: Тарелки1 блюда -160шт. Тарелки2 блюда-150шт. Тарелки пирожковые (под салаты)-150шт. Стаканы-150шт. Вилки нержавейки-110шт. Подносы-10шт. Котлы нержавеющие под первое (20л)-1 шт. Котлы нержавеющие под второе (40л)-1 шт. Ведро эмалированное (12л)-1шт. Разделочные доски-5шт. Столы-36шт. Стулья-67 шт. Директор __________ Зам. директора по АХЧ________

  16. Образец: • Директору МАОУ ДОД «ДФОЦ №8 «Дельфин» • Цыганову И.В. • Заявление • Администрация МБОУ «СОШ № » просит Вас разрешить посещение оздоровительных занятий по плаванию пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей в период летних каникул с _ по _ • МП подпись

  17. Договор

  18. Программа пришкольного лагеря.

  19. Структура программы: • Титульный лист • Пояснительная записка • Модель организации лагеря • Цели и задачи • Основное содержание программы и • пути реализации • План-сетка лагерной смены • Примерный распорядок дня • Механизмы реализации программы • Результаты

  20. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № ___ с углубленным изучением отдельных предметов». Утверждаю Директор МБОУ СОШ № _________ Приказ №_____от «__»_____ Программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Составила_____ Набережные Челны 2014

  21. Пояснительная записка Летние каникулы – это пора время, когда у детей происходит разрядка накопившейся напряжённости за прошедший учебный год. Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим. Это сфера активного отдыха. Центром воспитательной работы лагеря является ребёнок и его стремление к реализации. Пребывания здесь для каждого ребёнка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. В тоже время посещая пришкольный лагерь, ребёнок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами, а вечером и в выходные дни в кругу семьи. Ещё один момент – это возможность общения ребёнка с привычным кругом друзей. Ежегодно для учащихся проводится летняя смена дневного пребывания на базе средней школ № __. В нём отдыхают учащиеся 7-11 лет. Самый лучший способ – вовлечь детей в разноплановую деятельность. В такую деятельность, которая объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания. На основе этих подходов разработана данная программа работы лагеря. Программа реализуется через игры соревновательного характера, интеллектуальные игры, игры на развитие сотрудничества и взаимопомощи. Над реализацией программы лагеря работает педагогический коллектив школы, медицинская сестра, учреждения дополнительного образования. Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов: • Конвенция о правах ребенка. • Конституция Российской Федерации. • Федеральный закон № 124-ФЗ от 24.07.1998 г. "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ". • Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы 2.4.4.1204 - 10 (введены в действие постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 26 апреля 2010 г. N 29).

  22. Взаимодействия с учреждениями города:

  23. Цель: • Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей. Задачи: • Создание условий для организованного отдыха детей. • Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. • Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры. • Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка. • Организация среды, предоставляющей ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале. • Формирование у ребят навыков общения и толерантности.

  24. Основное содержание

  25. План сетка пришкольного лагеря • «Алые паруса» на июнь месяц 2014г.

  26. Режим дня 16.00-17.00 - спортивно-оздоровительный час

  27. Механизмы реализации программы

  28. Результаты • Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья. • Укрепление физических и психологических сил детей и • подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, • приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, • детской самостоятельности и самодеятельности. • Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной • и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной • активности. • Развитие коммуникативных способностей и толерантности. • Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в • социально-значимую деятельность. • Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в • кружках (разучивание песен, игр, составление проектов) • Расширение кругозора детей. • Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально- • нравственных норм. • Личностный рост участников смены.

  29. Здоровьесберегающие технологии

  30. Список детей получающих лечение 1 отряд УФО

  31. Эффективность оздоровления детей в пришкольном лагере «____» школы №__ июнь 2014 год • 1 отряд

  32. Оздоровительная работа • Утренняя гимнастика с музыкальным сопровождением. • Ортопедическая тропа здоровья. • Сон без подушки. • Хождение босиком по траве. • Обливание ног . • Соблюдение режимных моментов. • Точечный массаж . • ЛФК. • Люстра Чижевского . • Магнитотерапия № 5. • УФО зева и носа № 5 • Посещение бассейна . • Гимнастика для глаз . • Ароматерапия . • Воздушные ванны, солнечные ванны . • Здоровая вода «Хрустальный колодец» .

  33. Мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летней период • Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей на прогулках и в походах», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий», «Правила безопасного поведения на водных объектах и оказания помощи пострадавшим на воде» и другие; • Беседы с медицинским работником «Если хочешь быть здоров-закаляйся»!, «Мой рост - мой вес», «О вреде наркотиков, курения, употребления алкоголя», «Как беречь глаза?» и другие; • Беседы с инструкторами ГИБДД ; • Профилактические беседы о правонарушениях несовершеннолетних с приглашением инспектора ОДН; • Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в городской квартире» и другие.

  34. Вопросы анкеты для родителей • Почему Вы отправили своего ребёнка в пришкольный лагерь? • С каким настроением Ваш ребёнок посещает лагерь? • Как часто Ваш ребёнок делится своими впечатлениями о лагере? • Считаете ли Вы интересной и полезной организацию отдыха и • оздоровления Вашего ребёнка(наиболее эффективное • оздоровительное мероприятие –напишите)? • Впечатлениями о каких мероприятиях поделился ваш ребёнок? • Оставьте, пожалуйста, Ваш отзыв • о работе лагеря. • Спасибо!

  35. Вопросы анкеты для ребёнка • Нравится ли тебе в лагере? Да , нет. • Доволен ли ты своим отрядом? Да, нет. • Считаешь ли ты интересными отрядные дела? Да, нет. • Какое лагерное мероприятие тебе понравилось больше всего _______________________________ • Какое лагерное мероприятие не понравилось ________________________________ • Твои пожелания _________________ • Спасибо, твоё мнение нам очень важно!

  36. А К Т • проверки работы пришкольного оздоровительного лагеря • Дата проверки: ___________ Школа № ________ • Адрес школы: __________________________________________________________________________________ • Начальник лагеря: ______________________________________________________________________________ • Ознакомлен: ________________________________ Составил :_____________________________________

  37. Я желаю вам горящих детских глаз. Чтобы в них блестел интерес к жизни. Пусть поддержка единомышленников дарит вам уверенность и во всём помогает удача. А каждое ваше творческое начинание сопровождается успехом и признанием.

  38. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related