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Presentation Transcript


  1. ADVERTENCIA-1 • Esta presentación ha sido cedida para su distribución y utilización gratuita a fin de facilitar la difusión de más información sobre la prevención del sida • No se recomienda utilizarlo sin haber antes leído el texto de la conferencia: • de Irala J, El valor de la Espera. dBolsillo mc Ediciones Palabra 2007. • Es importante utilizarla con el texto para evitar sacar contenidos y/o comentarios de su contexto • Mandar comentarios a: unmedico@gmail.com última actualización Junio 2007

  2. ADVERTENCIA-2 • La versión original de esta presentación se encuentra en: • http://www.unav.es/preventiva/sexualidad_fertilidad • ver sección educación de la afectividad y de la sexualidad • El autor de las diapositivas originales no se hace responsable de cualquier cambio que se realicen en ellas. • Antes de utilizar un material cedido por alguien consulte con el original en estas páginas web. • Última actualización junio 2007

  3. ¿Tienen consecuencias las relaciones sexuales en los jóvenes? • ¿Es posible amar a alguien sin ni siquiera conocerle todavía? • ¿Por qué esperar a casarse? • ¿Y si ya he tenido relaciones sexuales? • Con estas líneas el autor -médico y profesor titular de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Universidad de Navarra- pretende ayudarte a resolver esas cuestiones.

  4. La preparación de un proyecto de amor El valor de la espera Jokin de Irala Medicina Preventiva y Salud Pública Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra

  5. Indice de diapositivas • El valor de la espera • Pautas de comunicación • Masturbación

  6. Reflexiones iniciales • El deseo de tener relaciones sexuales es normal, no se debe culpabilizar el deseo. • El deseo de que las primeras relaciones sexuales sean de calidad, dejen un buen recuerdo es práctimente universal. • El amor es importante, cuando no está presente hay sufrimiento. ¿Qué significa amar? • La relación sexual nunca es anodina.

  7. Adolescencia: ¿la primera vez? • Paso de infancia a edad adulta: desconcertante • cambios físicos (sexuales, mala imagen corporal) • cambios psicológicos (independencia, teorías…) • las sensaciones sexuales “irrumpen” y son constantes e intensas. El autocontrol cuesta • idealización, egoísmo y narcisismo • desarrollo biológico más rápido que el psicológico • surgen grandes amistades, primeros amores • conflictos, crisis de identidad, inseguridad

  8. Adolescencia: ¿la primera vez? …probablemente no sea el mejor momento para la entrega total (persona incluyendo sexualidad) a otra persona

  9. LOS VALORES... • ¿Existe “la neutralidad”? • La improvisación aumenta la probabilidad de errores • La improvisación en la vida puede llevar a errores importantes (“vitales”) • No improvisar significa basarse en una línea de conducta determinada. • Cada uno debe escoger SU línea de conducta • Es preciso formarse para escoger libremente una línea de conducta y acertar

  10. Filósofo Alemán Schopenhauer: “…el amor sería una trampa que la naturaleza nos pone para que no desaparezca la especie…” Algunos biólogos modernos: “Hombres y mujeres, generación tras generación, mueren y desaparecen. Los genes… son los que sobreviven en el tiempo evolutivo. El cuerpo es simplemente el recipiente que contiene el genotipo… lo único incorruptible… lo que en realidad cuenta”

  11. HUMANA instinto = tendencia + inteligencia voluntad - libertad - abstinencia cultura (sexualidad diversa) siempre presente acto consciente “encuentro sexual” excitación compleja pudor, intimidad orgasmo femenino AMOR-ESPIRITUALIDAD-RELIGIÓN Sexualidad humana o animal ANIMAL instinto determinista un apareamiento estacionalidad no comprensión “coito, cópula” excitación refleja espontáneo no orgasmo hembra ....

  12. Solidaridad, Acción social Hijos propios y/o de otros Amigos 3 APERTURAS FECUNDIDAD total y duradera compromiso fidelidad y seguridad bien del otro espiritualidad superar dificultades JUNTOS, AMOR A LOS DEMÁS Sexualidad humana adulta Amor , autodonación, proyecto común conocimiento aceptación del otro aceptar cambiar voluntad, libertad autodominio aguantar, compartir AMOR AL OTRO PARA EL OTRO Comunión de personas Antropología personalista paciencia, ir despacio saber escoger avanzar o renunciar comunicar no soñar despierto tener amigos/as AMOR AL OTRO PARA UNO MISMO Atracción mutua, genitalidad enamoramiento, amistad MUJER HOMBRE AMOR A SÍ MISMO J de Irala. Adaptado de A. Carol y de D. Sonet

  13. CRECIMIENTO PERSONAL LIBRE VOLUNTAD educación aprendizaje entrenamiento susceptibles de apoyo • Valores de la tabla • querer el bien del otro • donación total y duradera • compromiso, fidelidad • conocimiento del otro • voluntad, autodominio • compartir • espiritualidad • superación de dificultades • Amistad-solidaridad “educación de la afectividad y de la sexualidad” “habilidades para la vida”

  14. CRECIMIENTO PERSONAL • La espera permite madurar • el cuerpo del joven le hace sentir como si lo tuviera todo • pero solamente podemos dar lo que tenemos • el cuerpo está completo pero su personalidad, afectividad no lo está • haga lo que haga sólo puede ofrecer parte de su ser • a la otra persona le ocurre lo mismo • con la relación sexual precoz el joven cree dar todo y recibe menos de lo que esperaba • para amar hace falta ser dos pero primero hace falta ser uno solo

  15. Relación sexual sin amor • La banalización, ausencia de significado • deja de ser un lugar de encuentro entre personas • si se limitan a la búsqueda mutua de placer • desprecio por la otra persona utilizada como objeto • la sexualidad deja una sensación de “pertenencia” • no solamente se entrega el cuerpo sino la persona • indiferencia, falta de respeto, violencia

  16. Relación sexual sin amor • Decepción • parte de la persona decepcionada • disociación entre sexualidad y genitalidad • disociación entre cuerpo y corazón (objeto) • confusión entre deseo y amor • existe una necesidad de ternura más que de sexualidad • fracaso, abandono tras la relación sexual • la promiscuidad es alta en estas personas (evidencia científica)

  17. Relación sexual sin amor • Rapidez de la relación sin ritmo de maduración • se llega más lejos de lo que uno espera • el fracaso inicial lleva a la búsqueda de placer sin cesar • la rutina lleva a la búsqueda de “nuevas experiencias” • La sexualidad puede crear un vínculo inesperado • disminuye la libertad • se pierde objetividad a la hora de tomar decisiones • nos puede condicionar la vida • se hace difícil retroceder (persona inadecuada, embarazo, etc.)

  18. Relación sexual sin amor • Enfermedades de transmisión sexual • a pesar de la supuesta protección de preservativos • 70%-80%: sida • mucho menos: chlamidia, herpes virus, virus del papiloma humano

  19. Los medios de comunicación >90% por “estilos de vida”

  20. Winer et al, 2003; 157:218–226 Estado Español 3%-6% mujeres infectadas 700.000-1,4mill presente en 99,7% cánceres mortalidad 2,7 por 100.000

  21. Conclusión: • En mujeres con inicio reciente de relaciones sexuales el uso de preservativos parece reducir el riesgo de infección por el VPH • Los datos: • 8 meses de observación • Cuando parejas los usaban <5% veces: 89,3 (100 pac/año) • Cuando parejas usaban siempre preservativos: 37,8 (100 pac/año) • Independientemente del tipo de virus

  22. Relación sexual con amor … pero sin compromiso real • Aceleración de la relación • exigencia de una vida en común llega antes • se hace más difícil replantearse la relación • Impacto de las primeras veces sin preparación • decepción • dejan huella, sensación de “pertenencia”

  23. Relación sexual con amor … pero sin compromiso real • Olvido de lo esencial en una relación • con frecuencia lo más compartido es la sexualidad • Inseguridad por la ausencia del compromiso • ¿compromiso? • “una afirmación actual de amor mutuo” • “hasta que dure” • compromiso oficial (civil o Iglesia “ante testigos”) • Bloqueo de la madurez • “enamorados de estar enamorados” • búsqueda imposible de la “persona perfecta”

  24. Y SI SE QUIEREN...¿POR QUÉ NO?

  25. Primera relación sexual: edad, coacción y arrepentimientos referidos por jóvenes Dickson N, et al. First sexual intercourse: age, coercion, and later regrets reported by a birth cohort. BMJ 1998;316:29-33. 44% Motivación principal de esa primera relación % 5% En hombres <15 años

  26. 76% 34 Primera relación sexual: edad, coacción y arrepentimientos referidos por jóvenes Dickson N, et al. First sexual intercourse: age, coercion, and later regrets reported by a birth cohort. BMJ 1998;316:29-33. Grado de conocimiento de la pareja % Características de dicha relación En hombres <15 años

  27. Primera relación sexual: edad, coacción y arrepentimientos referidos por jóvenes Dickson N, et al. First sexual intercourse: age, coercion, and later regrets reported by a birth cohort. BMJ 1998;316:29-33. % 51% Duración de la relación En hombres <15 años 2% 12

  28. Primera relación sexual: edad, coacción y arrepentimientos referidos por jóvenes Dickson N, et al. First sexual intercourse: age, coercion, and later regrets reported by a birth cohort. BMJ 1998;316:29-33. % Otras circunstancias En hombres <15 años 7% 10

  29. Porcentaje de chicas que a los 21 años consideranque debían haber esperado antes de tenersu primera relación sexual Dickson N, et al. First sexual intercourse: age, coercion, and later regrets reported by a birth cohort. BMJ 1998;316:29-33. EDAD DE ESA PRIMERA RELACIÓN

  30. ¿La cohabitación? • Para muchos, la cohabitación sustituye al matrimonio como la primera convivencia con la persona amada • Aumenta el número de personas que acuden al matrimonio después de esta experiencia. Razones: • obtendrían los beneficios del matrimonio sin sus problemas (divorcio) • comparten gastos y se pueden conocer • pueden valorar si el matrimonio merece la pena con la otra persona • si no funciona, lo dejan sin más • no necesitan la aprobación religiosa ni legal o de la sociedad • Los jóvenes son favorables, “el ambiente es favorable”

  31. ¿La cohabitación?Evidencias científicas emergentes • Las recomendaciones para quienes a pesar de todo quieren cohabitar son reveladoras: • considerar no hacerlo dado los datos estadísticos • no convertirlo en una costumbre • evitar múltiples experiencias de cohabitación • no se aprende a amar mejor con múltiples experiencias • es más bien un predictor de fracaso (aumenta en un 46%) • limitarlo a un período lo más corto posible • cuanto más largo, se fija la costumbre/norma de “bajo nivel de compromiso” y esto dificulta el mantenimiento del compromiso del matrimonio • no cohabitar si hay niños • los niños precisan de una pareja comprometida y establemente duradera • uno de los dos no es el padre biológico y aumenta el riesgo de problemas

  32. ¿La cohabitación?Evidencias científicas emergentes • Posibles razones de estos hechos • sesgo de selección • las parejas mantienen una mentalidad y dinámica de “menor compromiso” y mayor autonomía personal (menor hábito de libre dependencia) • al no existir ese grado de compromiso aprenden menos las técnicas de resolución conjunta de conflictos

  33. ¿La cohabitación?Evidencias científicas emergentes • Posibles razones de estos hechos • la cohabitación puede cambiar la actitud de la pareja ante el matrimonio • haciendo que el matrimonio sea menos frecuente • haciendo que sea menos exitoso si ocurre • de hecho, acaban siendo más favorables al divorcio, menos entusiastas ante el matrimonio y la paternidad • la cohabitación seriada le hace a uno “tolerante” a la infelicidad y más fácilmente “tolerante” al cambio ante problemas que de otra manera se podrían solucionar • el nivel de “certeza” o de “seguridad” sobre esa relación concreta es menor

  34. ESPERAR ES AMAR • Una nueva motivación para vivir una sexualidad más plena (énfasis en aspectos positivos) • riesgos de la sexualidad sin amor • adquirir madurez psicológica; adquirir virtudes • conocer mejor al otro para amarle mejor • proyecto de futuro duradero con una persona • don más completo, total con esa persona • respetar la libertad de la persona amada hasta el momento del compromiso

  35. ESPERAR ES AMAR • La espera ... “informada” • “libre dependencia” • de un valor, un proyecto, una persona • “es un acto de amor” • anticipado que se materializa en el momento de la entrega total • no es una cuestión de frecuencia • “soy una persona rara” • es una cuestión de elección personal respetable • “propóntelo, propónselo”… esperar para amar mejor

  36. ¿Qué aporta el matrimonio? • Es en primer lugar una fiesta • el amor debe ser festejado • queremos compartirlo con seres queridos • las buenas noticias se comparten • Reconocimiento de valor • hay que tener valor para • elegir a alguien para toda la vida • es una muestra de lo que valgo • cuando me eligen para toda la vida

  37. ¿Qué aporta el matrimonio? • Apoyo al principio de la vida en común • al no tirar la toalla enseguida ante problemas • Reconocimiento y aceptación social • la pareja necesita de los demás y los demás necesitan a la pareja • Una protección para los hijos • situación legal • herencias y beneficios

  38. ¿Qué aporta el matrimonio? ---Y PARA EL CRISTIANO… • Es un signo del AMOR DE DIOS • Sacramento: ayuda brindada para poder amar como él, con un amor fiel y capaz de llegar al extremo • Hacer feliz al otro en la unión con Dios • Es un signo del AMOR A DIOS • Le ofrecemos nuestra espera, amor y proyecto común • Las 3 noches de Tobías

  39. ¿Qué aporta el matrimonio? ---Y PARA EL CRISTIANO… • Matrimonio cristiano • custodiar, revelar y comunicar la fe • unión de una mujer y un hombre • transmitir la vida • comunidad educativa • comunidad cristiana • célula primera y vital de la sociedad

  40. ¿Para quienes no han esperado? • Reconsiderar su postura ante la sexualidad • Formarse, cuestionarse • ¿es posible prepararse para amar mejor? • Cabe aceptarnos con nuestros errores pero con deseo de superación y mejora (no juzgar a la persona) • buenas intenciones, persona creía estar preparada • la presión del entorno, los medios más fuertes que nuestra voluntad o conocimiento • falta de información y/o de modelos adecuados • confusión de los deseos con el amor auténtico • egoísmo y el desprecio por la persona

  41. ¿Para quienes no han esperado? • Reconsiderar su postura ante la sexualidad • No significa que uno ya no puede dar nada... • quizás no puede dar el don de la exclusividad • siempre puede comenzar una espera nueva y dar la “espera reciente” a la persona amada • uno puede al menos limitar esta falta de exclusividad • uno puede realizar otros dones a la persona amada • Mirar al futuro con el deseo de superación • Ayudar a otras personas a no pasar por lo mismo • “opinar en público con libertad y coraje”

  42. ¿Para quienes no han esperado? …creyentes • Si es una persona creyente…se añade • Entender su religión • deseo de amar • conocerla mejor • Aceptar sus limitaciones, aprender de los errores • Reconciliarse consigo mismo y con Dios

  43. COMUNICACIÓN • Conocimiento del otro, amistad “importante antes de seguir en una relación” • Los niveles de la comunicación (J Powell) • NIVEL 5: Conversaciones “cliché” • ¿cómo estás?, ¿dónde has estado?, ¡qué frío hace!, me gusta tu vestido • respuestas superfluas y automáticas: “muy bien gracias ¿y tú?” • conversaciones de aperitivos, ascensores, lavanderías

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