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Cooperativismo escolar y emprendimiento

Cooperativismo escolar y emprendimiento. Educación Emprendedora en Andalucía. Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora Programas actuales : Eje, Eme e ÍCARO Carabelas Jóvenes Emprendedores Sociales Emprende Joven Curso de Economía Financiera.

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Cooperativismo escolar y emprendimiento

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Presentation Transcript

  1. Cooperativismo escolar y emprendimiento

  2. Educación Emprendedora en Andalucía Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora Programas actuales: Eje, Eme e ÍCARO Carabelas Jóvenes Emprendedores Sociales Emprende Joven Curso de Economía Financiera

  3. ACES Y LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA • Gestiona los Programas EME e ÍCARO • Coordina 146 cooperativas escolares con 4.000 alumnos y 86 centros implicados • Diseña y pone en marcha el Programa Égida • Intercoopera: red, encuentros presenciales, intercambios nacional e internacional • Asiste a Jornadas de Educación Emprendedora de la Fundación Príncipe de Girona

  4. ¿Por qué en el Modelo Educativo de ACES educar en el emprendimiento colectivo es una prioridad? • Porque nos sentimos vinculados a nuestra identidad cooperativa • Porque queremos escuelas vivas y participativas • Porque educamos “haciendo” para la vida real • Porque ofrecemos soluciones a los problemas de hoy • Porque nos gusta aprender con los demás

  5. Objetivos de ACES curso 2012-13 • Participar en el Plan de Fomento de Cultura Emprendedora • Consolidar y ampliar la participación de los centros • Difundir el emprendimiento como seña de identidad de las cooperativas

  6. Concretamos estos objetivos en: 1.-Consolidación y personalización de los programas • Potenciar que las cooperativas escolares permanezcan en el tiempo e incluyan a diversas edades. • Profundizar en la idea del emprendimiento social. • Acercar los mercados educativos al entorno próximo y aumentar su valor educativo.

  7. 2.- Fomento de la cooperación y ayuda mutua • Crear un grupo de trabajo de profesores-guías de cooperativas. • Promover la tutorización de unas cooperativas escolares a otras. • Promover las visitas entre cooperativas escolares. • Dar los pasos hacia una federación de cooperativas escolares. • Reactivar foros sobre emprendimiento.

  8. 3.- Extrapolación y dimensión europea • Sensibilizar a los centros para que generen estructuras que aglutinen la educación emprendedora y las acciones cooperativas. • Participar en la Asociación Leonardo: “HolisticEntrepreneurialLearningPathways”.

  9. Asentar y difundir ÉGIDA “emprendemos de tu mano” como fuente de aprendizaje y financiación.

  10. Experiencias: “Escuela Viva” Colegio Antonio Gala Dos Hermanas (Sevilla) Ejemplo de globalización de cooperativismo escolar y de empoderamiento del alumnado de la vida de la escuela.

  11. Aprendizaje y Servicio Qué es Aprendizaje y Servicio? Aprender haciendo un servicio a la comunidad Y si no, ¿para qué sirve la educación? www.aprendizajeservicio.net http://roserbatlle.net/

  12. Designforchange http://dfcworld.com/dfc/SPAIN/

  13. Cooperativismo escolar:Escola Petit Planco de Olot • las cooperativas gestionan servicios de la escuela como material escolar, desayunos, uniformes...

  14. Conclusiones de las jornadas de Educación Emprendedora de la F.P. de Girona • El emprendimiento genera un impacto positivo en la educación • Diversificación del concepto de emprendimiento • “Realificación” del diseño curricular • Apertura de los centros educativos • Aprovechamiento del profesorado emprendedor • Evaluación de la competencia de la autonomía e iniciativa personal proyectos de emprendedores.

  15. Otros enlaces de interés • La radio en la escuela: http://www.cstradio.org/ • Lova: La ópera en el aula http://www.proyectolova.es/ • Robótica: http://www.firstlegoleague.es/ • Sebastián Navas http://adoratricespcpioficina.blogspot.com.es/ • Premios Impulsa http://es.forumimpulsa.org/2012/ • www.aces-andalucia.org • www.generación-e.es

  16. Muchas gracias mlglez-ripoll@aces-andalcia.org www.aces-andalucia.org www.generacion-e.es

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