1 / 10

INTRODUCTIE CURSUS SOLLICITEREN

INTRODUCTIE CURSUS SOLLICITEREN. “De drie visitekaartjes” tot succes. Inleiding. Solliciteren betekent vooral dat je probeert de juiste indruk achter te laten. Daar zijn verschillende manieren - of eigenlijk “visitekaartjes” – voor. Jouw drie visitekaartjes zijn:

varian
Télécharger la présentation

INTRODUCTIE CURSUS SOLLICITEREN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INTRODUCTIE CURSUS SOLLICITEREN “De drie visitekaartjes” tot succes

  2. Inleiding • Solliciteren betekent vooral dat je probeert de juiste indruk achter te laten. • Daar zijn verschillende manieren - of eigenlijk “visitekaartjes” – voor. • Jouw drie visitekaartjes zijn: • de sollicitatiebrief  Blok 1 • het cv (curriculum vitae)  Blok 2 • het sollicitatiegesprek  Blok 3

  3. Opzet & het waarom • Op school kan je op verschillende manieren met ‘solliciteren’ bezig zijn. • Wij hebben expres gekozen voor een manier die anders dan anders is. • Onze redenen voor de manier van vandaag: • Solliciteren = belangrijk • Stoomcursus = effectief • Solliciteren kun je leren • Samenwerken = samen en meer leren

  4. Doel & resultaat • Het doel • Jullie zo echt mogelijk laten oefenen met en werken aan de 3 onderdelen. • De resultaten • Jullie gaan hier vandaag weg met: • meer kennis en meer vaardigheden; • een echte brief en een echt cv; • een goede voorbereiding op je “echte” sollicitatiegesprek van volgende week; • een map vol tips, aanwijzingen enz.

  5. Wat vragen wij en wat krijg jij? • Wij willen van jou: • Inzet, aandacht en samenwerking • Jij krijgt van ons: • Inzet, aandacht en begeleiding van een heel team, speciaal voor jullie geregeld! • Vragen?

  6. Programma (wat & waar) • Dagprogramma  zie mapje, blz. 3 • Blokken  zie mapje, blz. 3 • Elk blok bestaat uit uitleg & opdrachten • De pauzes zijn als normaal • Vragen? • Let op: de planning is strak, we moeten ons daar samen aan houden. In de tussentijd worden de brieven en cv’s nagekeken, zodat jullie die voor je naar huis gaat, ook terugkrijgen!

  7. Het team: wie is wie & wie doet wat?(1) • Jullie docenten & coaches: • Zij helpen tijdens het groepswerk in blok 1 en 2. Er kunnen natuurlijk mensen ‘wisselen’ tijdens de dag. • Zij helpen ook bij blok 3, samen met mw. Mesu die expert is op dat gebied. • Mw. Van Zaalen: • Jullie kennen haar misschien van LOB-activiteiten, zoals ‘Spots on Jobs’. • Zij organiseert de gesprekken volgende week en daarom kijkt ze vandaag mee.

  8. Wie is wie en wie doet wat? (2) • Mw. Smit: • Zij is volgende week ook bij de sollicitatiegesprekken en zij is hier vandaag om mee te kijken en te helpen waar dat nodig is. • En als laatste: mw. Olvers: • Van haar krijgen jullie ook de uitleg in blok 1 & 2 en zij kijkt straks met een paar collega’s jullie werk na, zodat jullie ook met je zelf geschreven en nagekeken brief en cv naar huis gaan.

  9. Op tafel staat: • Het bordje met de groepsnaam; • Water & bekertjes; • Een kartonnen bakje met materiaal: • 1x snelhechter en 1x pen per persoon • 2x setje met vacatures, 1x woordenboek • 2x kaart ‘de zakelijke brief in kaart gebracht’ • De snelhechter en de pen neem je mee, de rest blijft hier, in het bakje. • Je hebt je snelhechter volgende week ook nodig!

  10. Zijn er nog vragen? • Als de vragen zijn beantwoord, gaan we meteen naar blok 1. • Hoe meer tijd je overhoudt voor het schrijven van de brief, hoe beter!

More Related