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CONFERENCE REGIONALE : BATIR SUR LES MEILLEURES PRATIQUES POUR ACCELERER L AMELIORATION DE LA QUALITE DE L ENSEIGNEMEN

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CONFERENCE REGIONALE : BATIR SUR LES MEILLEURES PRATIQUES POUR ACCELERER L AMELIORATION DE LA QUALITE DE L ENSEIGNEMEN

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Presentation Transcript


    1. CONFERENCE REGIONALE : “BATIR SUR LES MEILLEURES PRATIQUES POUR ACCELERER L’AMELIORATION DE LA QUALITE DE L’ENSEIGNEMENT, DE L’APPRENTISSAGE ET DE LA RECHERCHER DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN AFRIQUE”

    2. Plan de la présentation Présentation de l’UVA Programmes académiques de l’UVA Programme de Renforcement des Capacités de l’UVA Programme de Formation des Enseignants de l’UVA Centres FOADeL Stratégie des RELs de l’UVA Campus Virtuel pour le Développement et la Paix Plan 2009-2014

    3. Direction Stratégique de l’UVA Vision : Être le premier réseau Pan-Africain de la Formation Ouverte, à Distance et du eLearning (FOADeL) Mission : « Faciliter l’usage efficace des Méthodologies d’Enseignement Ouvert, à Distance et du eLearning dans les Institutions Africaines d’Enseignement Supérieur » Objectif : Accroître de façon significative l’accès à l’Enseignement Supérieur via les FOADeL

    4. Historique de l’UVA Créée par la Banque Mondiale en 1997 pour introduire l’enseignement à distance en Afrique Organisation intergouvernementale depuis 2003 Charte de l’UVA signée par le Mali, le Sénégal, la Côte d’Ivoire, la Mauritanie, le Kenya, la Tanzanie et le Mozambique Collaboration avec plusieurs organisations africaines et internationale dont l’UNESCO

    5. Atouts de l’UVA Capacité à travailler au delà des barrières technologiques, linguistiques et culturelles en Afrique anglophone, francophone et lusophone Le plus grand réseau d’Institutions de Formation à Distance et du eLearning en Afrique Présente dans près de 30 pays africains et plus de 53 Institutions Partenaires (francophones, anglophones et lusophone) Impact : l’UVA a déjà formé plus de 43 000 apprenants

    6. Bureaux de l’UVA Siège à Nairobi, Kenya Bureau Régional à Dakar, Sénégal Direction : Recteur : Dr Bakary Diallo Représentante à Dakar : Dr Therrezinha Fernandes

    8. Anciens Programmes académiques de l’UVA Baccalauréat en Informatique de Melbourne Royal Institute of Technology (Australie) Virtuel au Service de l’Afrique (VISAF/PILAF) - Université Laval (Canada) Baccalauréat en Gestion et Administration des Affaires Curtin University (Australie)

    9. PILAF (Programme en Informatique de l’Université Laval pour l’Afrique Francophone) Financement de l’Agence Canadienne de Développement International Bachelor (Licence) en informatique Plus de 200 étudiants inscrits dans 2 cohortes : Les cours étaient livrés par les professeurs de l'Université Laval via les TIC et des tuteurs locaux assistent les étudiants à leur université. 9 centres UVA dans 8 pays francophones Complété en décembre 2009

    11. Anciennes formations de l’UVA Informatique (U. Laval, RMIT) WiFi, Wimax, Voix sur IP (UVA Dakar) Journalisme (Indiana University) Anglais …

    12. Nouvelles formations de l’UVA Programme continental de Formation des Enseignants en Maths et Sciences Programme de Renforcement des Capacités (PRECA) Énergies renouvelables (UVA) Intégration des TICs dans l’Éducation (UVA) Compétences de base en TIC Intégration des TIC en Maths et Sciences …

    13. PRECA (Programme de Renforcement des Capacités des Universités) Une composante du projet Multinational de l’UVA. Financement BAD/PNUD/UVA Renforcement des capacités des Institutions partenaires en enseignement à distance 133 universitaires, administratifs et techniciens de 24 universités, dans 17 pays, y ont participés dont 9 pays francophones : Mali, Sénégal, Cameroun, Bénin, Mauritanie, Burkina Faso, Burundi, Niger, et Madagascar Compétences renforcées dans le développement de contenus, la livraison & technologie et la gouvernance, la gestion et le financement des Programmes FOADeL 13 manuels développes dans les 3 langues

    14. PFE (Programme de Formation des Enseignants) Une composante du projet Multinational de l’UVA. Financement BAD/PNUD/UVA 4 programmes de Baccalauréat en éducation (enseignement en Mathématiques et en Sciences) dans 10 pays. Niveau secondaire 219 manuels en Mathématiques et en Sciences déjà développés (RELs) Programme pilote mis en oeuvre dans 4 universités Programme lancé officiellement dans les 10 pays en 2009 4000 étudiants inscrits dans les 10 pays en janvier 2011

    15. Centres FOADeL Une composante du projet Multinational de l’UVA. Financement BAD/PNUD/UVA Déploiement de 10 nouveaux centres dans 10 pays Nœuds physiques pour la création, l'organisation et le partage des connaissances et le développement de programmes locaux livrés à distance et en eLearning Financement BAD Matériel fourni VSAT ou connexion locales ADSL Ordinateurs Projecteurs Groupes électrogènes Mobilier Centres opérationnels en février 2009

    16. Les ordinateurs et Equipment – University of Nairobi

    17. Centre de FOADeL en Mozambique

    18. La Stratégie des RELs de l’UVA Problématique : la rareté de contenus académiques de qualité et adaptés au contexte constitue une des barrières majeures à l’accès à une éducation de qualité en Afrique Stratégie collaborative et coordonnée pour la Création, l’Organisation, la Dissémination et l’Utilisation des REL

    19. Objectifs : Faciliter la participation active accrue d'Institutions Africaines dans la création, l’organisation, la dissémination et l’utilisation des REL en leur permettant de conduire et s’approprier le processus Modifier la perception de la pertinence des REL dans le contexte Africain Réduire les défis technologiques liés aux REL

    20. Portail REL de l’UVA OER@AVU Objectifs : Augmenter l'utilisation des 219 manuels (en Maths, Physique, Chimie, Biologie, Formation des Enseignants, Intégration des TIC en Éducation) développés sous le Projet Multinational de l'UVA Faciliter l'accès, l'usage, l'adaptation et le partage des REL de l'UVA Contribuer à disséminer les contenus Africains sur le Web Créer des synergies avec d'autres portails

    22. Prix Education-Portal.com Portail des RELs de l’UVA dernièrement élu « Meilleure Initiative Émergente »

    23. Campus Virtuel pour le Développement et la paix (CVDP) Développement de Capital Humain via des programmes professionels crédités et des programmes d’auto-apprentissage Vise les secteurs formel et informel, i.e., ONG, Agences de développement, la Société civile… Hébergement et livraison de services de eLearning et de réseaux et consortia de développement professionel Utilise les infrastructures de l’UVA http://www.avu.org/vcdp

    24. Campus Virtuel pour le Développement et la paix (CVDP)

    25. Plan 2009-2014 Consolidation de l’accroissement de l’accès à l’Éducation Développement et Livraison de programmes éducatifs Développement de contenu Renforcement de Capacité Webinars et Conférences Virtuelles Réseaux Professionels Recherche et Développement ...

    26. Conclusion L’UVA a fait un long chemin depuis sa création en 1997 Elle s’est transformée en organisation panafricaine Elle est à l’avant-garde des technologies éducatives et propose des solutions adaptées au continent africain

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