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Papel del estudiante en Educación a Distancia. Silvia E. Garcia. Educación tradicional. El a lumno debe: Asistir a c lases presenciales. Permanecer f ísicamente en un aula. Cumplir con un cronograma de materias diario. Cumplir con un horario.
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Papel del estudiante en Educación a Distancia Silvia E. Garcia
Educación tradicional El alumno debe: Asistir a clases presenciales. Permanecer físicamente en un aula. Cumplir con un cronograma de materias diario. Cumplir con un horario.
¿Qué lugar ocupa el alumno en un sistema de Educación a Distancia?
EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL CENTRO SE ENCUENTRA EL … APRENDIZAJE
Según Colom, al Modelo “Pedagógico-Tecnológico” ¿Qué Modalidad Educativa responde a la EaD?
Características del Modelo Pedagógico-Tecnológico • Autoconstrucción del conocimiento • Mejoramiento de los procesos • Precisión de objetivos • Actualización de estrategias • Desarrollo individual
¿Cómo es el aprendizaje en EaD? • Autodirigido • Autónomo • Autorregulado
Aprendizaje Autodirigido • El alumno elige las estrategias de aprendizaje de acuerdo a sus capacidades. • El alumno es responsable de su formación. El alumno define las metas de aprendizaje en relación a su trabajo y de su desarrollo personal.
Aprendizaje Estratégico • Procesos Internos: cognitivos, motivacionales y emocionales. • Conductas que promuevan el aprendizaje eficaz y eficiente: • QUÉ estrategias existen • CÓMO se emplean • CUÁNDO y DÓNDE es apropiadoaplicarlas.
Aprendizaje Autónomo • El alumno define las normas de su proceso de aprendizaje. • Horario de estudio • Frecuencia de estudio • Técnicas de estudio
Aprendizaje Autorregulado El alumno es capaz de: Autocontrolarse para construir su aprendizaje. Autoevaluarse aplicar medidas correctivas si los resultados obtenidos no concuerdan con las metas propuestas.
Conclusión según Escamilla Huertas Un estudiante en un sistema de Aprendizaje a Distancia es:
BIBLIOGRAFÍA Escamilla Huerta, José Carlos. “Cual es el papel del estudiante en los sistemas de educación a distancia y qué relación tiene este con el proceso o concepto de estudio independiente” http://cad.cele.unam.mx/formasesores/modulo1/unidad1/M1U1Gen4gpo9_pzrrn1.pdf Villavicencio Manrique, Lileya . El aprendizaje autónomo en la educación a distancia. Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia, 23 de marzo al 4 de abril 2004. http://www.ateneonline.net/datos/55_03_Manrique_Lileya.pdf Valenzuela, Ricardo (2000) . Los Tres Autos del Aprendizaje: Aprendizaje Estratégico en Educación a Distancia. EGE. 2. 3-11 http://ftp.ruv.itesm.mx/pub/portal/revista_ege/indice/numeros_anteriores/revista_2/revista_ege_2-1.pdf