html5-img
1 / 37

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín EU PENÍZE ŠKOLÁM OP VK- 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1395 Název projektu: Škola a sport VY_32_INOVACE_338 Autor DUM : Irena Heimová

venice
Télécharger la présentation

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín EU PENÍZE ŠKOLÁM OP VK- 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1395 Název projektu: Škola a sport VY_32_INOVACE_338 Autor DUM: Irena Heimová Datum (období), kdy byl materiál vytvořen: březen 2013 Ročník, pro který je materiál vytvořen: 9. ročník Vzdělávací oblast, obor, tematický okruh, téma: Člověk a příroda, fyzika, Elektrodynamika Anotace-metodický list: Žáci si zopakují, že elektrické a magnetické pole spolu velmi úzce souvisí, seznámí se s přínosem Maxwella a Hertze u popisu EM vln. Pochopí, že pro EM vlny platí stejný vzorec mezi frekvencí a vlnovou délkou jako u jiných typů vlnění. Pozná praktické využití EM vln. Prezentace v programu PowerPoint. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu.

  2. Elektromagnetické vlny a záření

  3. Kde se setkáváme s EM vlny a zářením? • Zapneme-li rozhlasový nebo televizní přijímač a vyladíme-li nějakou stanici. • Ohříváme-li si jídlo v mikrovlnné troubě. • V létě, když se opalujeme. • Pokud nás lékař pošle na rentgen. • Používáme-li mobilní telefon. • Laserové ukazovátko, laserová show • A to zdaleka není všechno

  4. Co je pro člověka nejdůležitějším a nejznámějším zářením? SVĚTLO

  5. Trochu z historie • Roku 1865 skotský fyzik James Clerk Maxwell matematicky odvodil, že existují elektromagnetické vlny, které se šíří rychlostí světla. • Dokázal, že světlo souvisí s elektřinou a magnetismem a že jsou to vlastně elektromagnetické vlny. • Zároveň předpověděl, že kromě světla musí existovat i jiné, neviditelné, elektromagnetické vlny. • Svou práci však nedokončil, neboť v 48 letech zemřel

  6. Tyto vlny pak byly skutečně objeveny německým fyzikem Heinrichem Hertzem a staly se základem pro rozvoj radiotechniky, televize a celé bezdrátové techniky spojů.

  7. Elektromagnetické záření • Má dvě navzájem neoddělitelné složky • Elektrickou (vektor intenzity el. pole) • Magnetickou (vektor mag. indukce) Jsou navzájem kolmé a jejich kmity probíhají napříč ke směru, kterým se vlnění šíří

  8. Vlastnosti elektromagnetických vln závisí na vlnové délce Jak závisí šíření elektromagnetických vln na vlnové délce? Je-li vlnová délka velká – elektromagnetické vlny snadno pronikají za překážky – např. rádiové vlny. Je-li vlnová délka malá – nebude se tato vlna šířit za překážky – např. světlo

  9. Jak souvisí kmitočet (frekvence) s vlnovou délkou? Čím kratší je vlnová délka elektromagnetické vlny, tím vyšší je jí kmitočet a naopak.

  10. Rádiové vlny

  11. Cesta signálu • Vysílač ( taky se používal dřív výraz anténa ) vysílá vlny. • Ty se šíří nejenom vzduchem, ale i vakuem. • Na příjem potřebujeme anténu.

  12. Přenos informací • Elektromagnetická vlna přenáší nějakou informaci. • V případě rozhlasového vysílání je v ní zakódován zvuk a v případě televizního vysílání i obraz. • Čím kratší je vlnová délka (čím vyšší je frekvence), tím více informace do ní můžeme zakódovat. • Pro televizní vysílání je tedy potřeba kratší vlnová délka.

  13. Jaké problémy z toho plynou pro televizní vysílání? • Televizní vlny nepronikají za překážky. Jak se tento problém řeší? Je potřeba hustější síť vysílačů nebo satelitní vyslání.

  14. Evropský navigační systém Galileo

  15. Mikrovlny

  16. Mobilní telefony • Vlny o kmitočtu 900 MHz, tedy o vlnové délce asi 30 cm • Jaké informace jsou zakódované do mikrovln při použití mobilních telefonů? • Číslo toho, komu voláte. • Zvuk • Dnes už i obraz.

  17. GPS • GlobalPositioningSystem • Globální poziční systém • Satelitní síť 28 družic • Pohybují se ve výšce 20 200 km nad Zemí • Oběžná doba ½ dne

  18. Systém družic GPS http://m.garmin.cz/aktualne/nove-produkty/gps-nebo-glonass.html

  19. Radar • RadioDetecting and Ranging • Využívá toho, že se mikrovlny odrážejí od kovových předmětů. • Za války umožňoval vyhledávat a ničit nepřátelské lodě a letadla. • Dnes slouží spíše k navigaci. • Měření rychlosti aut a při předpovědi počasí.

  20. Na Moravě jsou červeně vidět silné bouřky Hurikán na radaru Německý radar WürzburgRiese z období druhé světové války

  21. Infračervené záření

  22. Někdy označováno jako IR (infrared) • Zdrojem je každé těleso, které má teplotu vyšší než je absolutní nula • Není viditelné okem • Proniká mlhou a znečištěným ovzduším (vidění v mlze – infralokátory) • Pomocí vhodných přístrojů je lze zachytit – brýle na noční vidění, funkce videokamer pro noční natáčení

  23. Pražský hrad svítí rudě, skleněný Tančící dům je kromě přízemí modrozelený. • Redakce MF DNES zkoumala, jak jednotlivé pražské domy vypadají na pohledem termokamerou a zda jsou ekologické. • Rudá znamená únik tepla, modrá naopak dobrou izolovanost. • Ani budova ministerstva životního prostředí nevyšla z testu na výbornou http://zpravy.idnes.cz/foto.aspx?r=domaci&c=A090410_222212_domaci_dp&foto=&thumbs=1#DP2a5704_hradcany_panorama1.jpg

  24. Světlo

  25. Vyvolává v lidském oku světelný vjem • Zdroje světla • Přirozené – Slunce, oheň, hvězdy • Umělé – žárovka, žářivky, výbojka, laser • Nebo • Chromatické – složené ze světla více vlnových délek, např. bílé světlo • Monochromatické – 1 vlnová délka - laser

  26. Ultrafialové záření

  27. Zdrojem jsou tělesa zahřátá na vysokou teplotu – hvězdy, rtuťové výbojky (horské slunce), el. oblouk (sváření) • Toto záření způsobuje opalování kůže (produkci vitamínu D). • Ale může také způsobit rakovinu kůže. • Oči před ním chráníme slunečními brýlemi. • Největší intenzitu má na horách a u moře. • Působí jako desinfekce – ničí mikroorganismy Pozor, tímto zářením jsme se dostali k zářením, která už jsou pro člověka nebezpečná.

  28. Rentgenové záření

  29. Toto záření objevil v roce 1895 WihelmConrad Röntgen. • V roce 1901 získal jako první Nobelovu cenu za fyziku. • Toto záření proniká i měkkými tkáněmi lidského těla. • Než se přišlo na to, že toto záření má větší rakovinotvorné účinky než ultrafialové, mnoho lékařů na to doplatilo životem.

  30. Záření gama

  31. Vzniká při radioaktivní přeměně atomových jader • Přichází k nám z kosmu, především od Slunce • Před nebezpečnými druhy záření ze Slunce (slunečním větrem nás chrání magnetické pole Země)

  32. http://radek.jandora.sweb.cz/f25_soubory/image003.gif • http://www.aldebaran.cz/tabulky/images/elmg.gif • http://elektrika.cz/Members/otec/obrazek.2005-02-26.1316846138 • http://pandatron.cz/elektronika3/esa_galileo3_fig2.jpg • http://fanda.nova.cz/clanek/hi-tech/otazky-a-odpovedi-navigacni-galileo-v-porovnani-s-gps.html • http://www.garmin.cz/files/aktualne/aktuality/glonass/gps-glonass-x.jpg • http://www.garmin.cz/files/aktualne/aktuality/glonass/gps-1x.jpg • http://thoriax.net/obrazky/druzice.jpg • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/aa/Douvresradar1.jpg/220px-Douvresradar1.jpg • http://zpravy.idnes.cz/praha-termokamerou-kdyz-dum-zari-je-tam-zima-fme-/domaci.aspx?c=A090410_222212_domaci_dp • http://www.portalymest.cz/obrazky/termokamera.JPG • http://img.ulekare.cz/dbpic/RTG_22-f526_290 • http://www.jirgl.cz/images/urazy-3.jpg • http://i.iinfo.cz/images/12/noha-zlomenina-rentgen-1.jpg

More Related