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第 4 课 大河文明

第 4 课 大河文明. 一、大河文明的地理位置. 巴比伦空中花园外墙. 发现之旅（一）. 讨论：如果你是大河流域的早期居民，你的生产劳动和生活会是什么样子的？. 提示： 食物来源、劳动工具及方式、居住方式、人际关系、财产问题、与外界的来往等。. 二、大河文明的特征. （一）地理环境影响 —— 受大河制约. （二）社会生产活动 —— 农耕经济. 小农聚集地. 保留较多原始公有制遗风. （三）基层社会组织 —— 东方村社. 相对封闭. 生活自给自足. 发现之旅（二）. 讨论：生活在大河流域的居民们，会碰到怎样的问题、困难甚至威胁？.

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第 4 课 大河文明

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Presentation Transcript

  1. 第4课 大河文明

  2. 一、大河文明的地理位置

  3. 巴比伦空中花园外墙

  4. 发现之旅（一） 讨论：如果你是大河流域的早期居民，你的生产劳动和生活会是什么样子的？ 提示：食物来源、劳动工具及方式、居住方式、人际关系、财产问题、与外界的来往等。

  5. 二、大河文明的特征 （一）地理环境影响——受大河制约 （二）社会生产活动——农耕经济 小农聚集地 保留较多原始公有制遗风 （三）基层社会组织——东方村社 相对封闭 生活自给自足

  6. 发现之旅（二） 讨论：生活在大河流域的居民们，会碰到怎样的问题、困难甚至威胁？

  7. 发现之旅（三） 讨论：作为大河流域的居民，面对这些问题，你认为该如何解决？

  8. （四）政治制度 君主专制的中央集权制 1、产生原因： 农耕需要、抵御外敌、相对封闭 君主专制、庞大的官僚机构、 官员有中央或国君委派 2、特点： 国家统一、促进农耕文明发展、引起农民起义…… 3、影响：

  9. 都江堰

  10. 中国隋唐时期的中央集权制度------三省六部制

  11. （三）独特的地域文化 • 数学、天文学发达 • 重视农书的编写 • 重视水利兴修

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