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Mauritanie Appel Global 2013

Mauritanie Appel Global 2013. Présentations des Groupes sectoriels. Education.

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Mauritanie Appel Global 2013

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Presentation Transcript

  1. MauritanieAppel Global 2013

  2. Présentations des Groupes sectoriels Education Partenaires: Ministère d’Etat de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Ministère des Affaires sociales de l’enfance et de la famille, Ministère de la Culture de la Jeunesse et du sport UNICEF, UNHCR et autres agences SNU, Intersos, ESD, ONG Actions, ADRA-M

  3. Réalisations humanitaires en 2012: • En cours : développement de modules nutrition hygiène pour le primaire et le préscolaire pour former 800 enseignants et 200 éducateurs préscolaires dans les zones les plus affectées (+ si fonds disponibles au cours de l’année) • Mai à Août 2012 : 4 écoles de rattrapage en double vacation pour 3,647 enfants d'âge scolaire au primaire (1,750 filles et 1,887 garçons), 47 enseignants • En cours de démarrage octobre 2012 : Une école secondaire (collège et lycée) pour 500 élèves, alphabétisation fonctionnelle de 500 adolescents et sensibilisation des jeunes et adolescents sur le thématiques les concernant • Octobre 2012 : Appui au gouvernement (motopompes et autres appui financiers) pour remise en état des écoles touchées par les inondations à Rosso et Nouakchott • Existence d’une cellule urgence au MoE mais peu active

  4. Besoins sectoriels Plan de réponse sectoriel • Catégorie des bénéficiaires : • enfants de 4 à 17 ans • Seuil d’intervention: • plus de 25,000 enfants • Priorités stratégiques : • Réponse aux trois urgences : Réponse éducation • Impact crise nutritionnelle ; Réponse éducation crise • réfugiés maliens ; Inondations des écoles • scolarisation des enfants et activités périéduca- • tives cf. espaces amis des enfants dans le camp avec la • protection des Enfants • Enseignement de la nutrition et de l’hygiène • aux enfants mauritaniens des zones les plus • touchées par la crise nutritionnelle • Indicateurs de suivi : • nombre d’enfants accueillis dans des espaces temporaires • d’apprentissages • Infrastructures s y compris Wash, • équipements et fournitures, • formations, ressources humaines, implication des parents d’élèves, sensibilisation • et suivi évaluation: • Globalement financement reste en grande partie à rechercher • Plus de 60,000 enfants scolarisables • Actions jeunesse à différentes menaces et pratiques • Maintenir continuité de l’offre éducative malgré faibles moyens • Soutenir communauté hôte fragile

  5. Urgence(s) Éducation Les enfants vous remercient !

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