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第 8 课 算算知多少. 九龙坡区田坝小学 王伟. 我们所要达到的目标:. 1. 通过计算合计费用,学会运用“∑”自动求和的方法。 2. 通过费用比较,学会运用“工具栏”中的“降序排序”或“升序排序”按钮进行数据排序的方法。 3. 通过计算总计费用,学会公式求和的方法。 4. 通过全班旅行费用计算的教学,自主探索如何根据实际问题选择恰当的解决问题的方法。. 任务一:费用合计. 看教学视频,尝试完成该表格,学会运用“∑”自动求和的方法。. 任务二:费用比较.
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第8课 算算知多少 九龙坡区田坝小学 王伟
我们所要达到的目标: • 1.通过计算合计费用,学会运用“∑”自动求和的方法。 • 2.通过费用比较,学会运用“工具栏”中的“降序排序”或“升序排序”按钮进行数据排序的方法。 • 3.通过计算总计费用,学会公式求和的方法。 • 4.通过全班旅行费用计算的教学,自主探索如何根据实际问题选择恰当的解决问题的方法。
任务一:费用合计 • 看教学视频,尝试完成该表格,学会运用“∑”自动求和的方法。
任务二:费用比较 • 完成该表格后,再次看教学视频,通过费用比较,学会运用“工具栏”中的“降序排序”或“升序排序”按钮进行数据排序的方法。
任务三:费用总计 • 仔细观察表格,这个表格和前面的表格有什么不同。然后看教学视频,尝试完成该表格。
想一想: 什么时候用自动求和,什么时候用公式计算求和呢? • 在连续单元格之间的求和,用工具栏中的“自动求和”按钮;不连续单元格之间的求和,则可以输入公式来进行计算。
实践活动 • 明年寒假,五年级三班的同学计划去重庆周边游。他们设计了“重庆周边游所需费用表”,你能帮他们计算一下这个表格吗?
实践活动 • 明年寒假,五年级一班同学计划分4个团去旅游。他们设计了“五一班旅游费用统计表”,你能帮他们计算一下这个表格吗?
总结: • 在连续单元格之间的求和,用工具栏中的“自动求和”按钮;不连续单元格之间的求和,则可以输入公式来进行计算。 • 在Excel中运用公式计算时,可根据需要运用加、减、乘、除以及括号等。