1 / 26

Välkommen till Tullingebergsskolans förskoleklass 2014

Välkommen till Tullingebergsskolans förskoleklass 2014. Vi lagar maten själva –bäst på ekologi i kommunen 2012!. Några fakta om Tullingebergsskolan. Cirka 230 barn inklusive förskoleklass och träningsskola Cirka 45 anställda Budget på cirka 20 miljoner. Organisation. Tullingebergsenheten

Télécharger la présentation

Välkommen till Tullingebergsskolans förskoleklass 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Välkommen till Tullingebergsskolansförskoleklass 2014

  2. Vi lagar maten själva –bäst på ekologi i kommunen 2012! Några fakta om Tullingebergsskolan • Cirka 230 barn inklusive förskoleklass och träningsskola • Cirka 45 anställda • Budget på cirka 20 • miljoner

  3. Organisation • Tullingebergsenheten • Rektor, 50% biträdande rektor, 90%skolintendent • På Tullingebergsskolan fyra arbetslag: • Näckrosen • Daggkåpan • Solsidan • 4-5

  4. Dokument som styr vår verksamhet • Lgr11, med tim- och kursplaner • Skollag 2011, skolförordning • Botkyrka kommuns ettårsplan

  5. Det här är skolans ledningsdeklaration • Skolledningen på Tullingebergsskolan ska • inspirera, uppmuntra och leda medarbetare och elever. • vara lyhörd och kommunikativ gentemot alla som har synpunkter på vår verksamhet. • tillsammans med personalen skapa förutsättningar, så att vi kan nå mål och kunskapskrav för alla elever.

  6. Det här är våra utvecklingsområden under innevarande läsår 13/14 • Synliggörande av barns kunskaps- och sociala utveckling genom kvalitetsarbete skola/fritids •  Trygghet och studiero •  Elever med behov av stöd •  Strukturerad och välorganiserad fritidsverksamhet •  Språkutvecklande arbetssätt, läsa och skriva • Entreprenöriellt lärande •  Värdegrundsarbete och intensivt arbete med ”Plan mot kränkande behandling” och antimobbingarbetet. •  Sträva efter att ha behöriga pedagoger på samtliga tjänster. •  Utveckla och förbättra lärmiljö ute och inne. •  Minska matsvinnet

  7. Vi ser till att vara ute så mycket vi kan…så alla barn behöver ett par gummistövlar som får stå kvar i skolan!

  8. Att vara ute och röra på sig dagligen.. • främjar inlärning • ger friskare barn • ger barn som är medvetna om vår miljö • ger barnen alternativ till stillasittande aktiviteter • ger barnen vidare perspektiv på tillvaron

  9. Det här tycker vi också är viktigt! • Arbetsmiljö för elever och personal • Elevinflytande

  10. Elevinflytande • Tullingebergsskolans elevråd träffas 2-3 gånger per termin • Alla elever på skolan får vara med och bestämma om bland annat skolgården och skolmaten. • Samtal om utveckling och senare IUP och skriftliga omdömen

  11. Arbetsmiljön för barn och vuxna på Tullingebergsskolan …visar vi varandra respekt …använder vi ett vårdat språk …är vi aktsamma om skolans lokaler och våra läromedel …är vi rädda om varandra och varandras saker …tar vi alla ansvar för en god arbetsmiljö …reagerar vi när någon blir retad eller utsatt

  12. Trygghet och studiero • Alla våra elever ska ha en bra miljö för sitt lärande. • Det innebär att vi måste arbeta strukturerat och målmedvetet med arbetsmiljön i klassrum och på fritids. • Handlingsplan och plan mot kränkande behandling är viktiga verktyg.

  13. Så här kan en dag med förskoleklassen se ut!

  14. Morgon! Några kommer redan till frukost (7.30). Våra fritidsavdelningar turas om att öppna (6.30)! Vi är ute en stund och sedan har vi samling och går igenom vad som händer under dagen.

  15. Förmiddag! Vi jobbar enskilt eller i grupp! Vi är ofta ute!

  16. Vi lär oss en massa olika saker! Det beror på vad vi är intresserade av och vad vi har lust att göra.

  17. Ibland jobbar vi med tema. Det kan vara kroppen,vatten, natur, hur vi bor eller något vi har bestämt tillsammans med de andra grupperna i arbetslaget. Vi har också idrott och musik!

  18. Vi går ut och leker!! ..och tränar på att ta hänsyn och respektera varandra!

  19. Skapande, lärande och lek! Vi har mycket tid för detta! Leken är ett av de viktigaste verktygen barnen har för att lära sig, samspela, samarbeta och därmed lära sig en massa nya spännande saker!

  20. Lunch

  21. Fritidsverksamhet – en viktig del av vår pedagogiska verksamhet!

  22. Vad händer nu och när? • Ansökan, med e-legitimation på Internet, mellan den 20 januari och den 10 februari. Då ansöker du även om fritidsplats och modersmål. • När man ansöker så ansöker man med e-leg eller användaruppgifter (som man får ansöka om via ansökningssidan). • Mer info om detta finns på www.  Barn och utbildning under rubriken ”Dags att söka skola?” • I april får ni besked om vilken skola ert barn blir placerad i. • Barnen hälsar på med förskolepersonal och föräldrar. Vi bjuder på lunch. • Öppet hus fritids (maj). Vi har även olika former av överlämnandesamtal och besök av vår personal till barnens förskolor. • I maj blir grupplistorna klara. Ett första föräldramöte blir det den 26 maj 18.30. Då är förhoppningsvis klar med förskollärare och hur grupperna ska se ut. • Från den 1 augusti tillhör barnen formellt skolan. Från måndagen den 4 augusti kan invänjning på fritids påbörjas.

  23. Fritids, skolbarnomsorg • Sök fritids i tid! Det gör ni samtidigt som ni ansöker om plats i förskoleklass! • När vi fått veta att ni ska gå i förskoleklass och på fritids hos oss kommer ni att få en blankett där ni anger när ni vill börja er invänjning, eventuella allergier eller annat som vi bör veta innan ert barn kommer till oss!

  24. Överlämning förskola-förskoleklass! • Vi återkommer om hur överlämningen ser ut inför ht 2014. Just nu pågår utvärdering av tidigare rutiner runt övergången förskola/förskoleklass. • Vi ska sträva efter att skolorna i Tullinge gör så lika som möjligt.

  25. Och sist men inte minst! Välkomna till Tullingebergsskolan! En trivsam arbetsplats med mycket duktig och engagerad personal!

  26. Kontaktuppgifter • Rektor Jeanette Ohlsson 0708 861447 • jeanette.ohlsson@botkyrka.se • Biträdande rektor Maud Torstensson • Maud.torstensson@botkyrka.se • Hemsida: • www.botkyrka.se/tullingebergsskolan • tullingebergsskolan@botkyrka.se

More Related