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美术鉴赏教学理念与教学实施

美术鉴赏教学理念与教学实施. 美术鉴赏教学理念. 高中美术鉴赏教学要立足于影响学生而不一定是一般意义上的教育学生。 从灌输式的教学到引导式的教学。 理解视觉文化与读图时代的意义。 美术鉴赏要从形式走向观念，从课堂走向生活。 教师要重视自身的积累。. 湘版美术鉴赏教材的主要特色. 湘版美术鉴赏教材的主要特色. 特色一： 改变了从历史发展顺序角度或者美术门类角度编写美术鉴赏教材的模式，尝试从文化情境和艺术主题入手组织材料，分析艺术作品创作的内在动因。.

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美术鉴赏教学理念与教学实施

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Presentation Transcript

  1. 美术鉴赏教学理念与教学实施

  2. 美术鉴赏教学理念 • 高中美术鉴赏教学要立足于影响学生而不一定是一般意义上的教育学生。 • 从灌输式的教学到引导式的教学。 • 理解视觉文化与读图时代的意义。 • 美术鉴赏要从形式走向观念，从课堂走向生活。 • 教师要重视自身的积累。

  3. 湘版美术鉴赏教材的主要特色

  4. 湘版美术鉴赏教材的主要特色 特色一： 改变了从历史发展顺序角度或者美术门类角度编写美术鉴赏教材的模式，尝试从文化情境和艺术主题入手组织材料，分析艺术作品创作的内在动因。

  5. 特色二： 改变了以往单纯运用“记忆”学习美术鉴赏的方法，强调美术鉴赏方法的获得，从而达到举一反三的效果。 将文化情境、学科知识、鉴赏方法自然融合。

  6. 特色三： 整个教材的编写结构强调学习过程中的逐层递进关系以及教学内容与现实生活的可联系性。 教材的三个单元可以形成不同组合关系——既可以看作是三个台阶，也可以看作是围绕着学生经验而放射出的24条线。 这就使得我们的教学可以从历史走向现实，从课堂走向生活。

  7. 特色四： 从传统的教教材转向用教材。从而有助于教师开展教学活动和学生进行相关学习。

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