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案例分析:

案例分析:. 最近上高一的李斌制定了一个英语学习计划,他把用 word 处理好的电子稿通过邮件发给了在美国留学的姐姐李怡,想请李怡帮忙参考一下,可是李怡的电脑是纯英文操作系统,当她打开李斌的学习计划文件后,显示的是乱码,请思考 原因 。. 电脑中 存储 、 输入 、 显示 汉字如何实现的呢? —— 汉字编码 机内码 、 输入码 、 输出码. 一、 机内码(内码) :. 用于存储汉字的编码 英文及基本符号对应的编码集 —— ASCII 码 “ 0” —— 0110000 = (48) 10 “A” —— 1000001 = (65) 10

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Presentation Transcript


  1. 案例分析: 最近上高一的李斌制定了一个英语学习计划,他把用word处理好的电子稿通过邮件发给了在美国留学的姐姐李怡,想请李怡帮忙参考一下,可是李怡的电脑是纯英文操作系统,当她打开李斌的学习计划文件后,显示的是乱码,请思考原因。

  2. 电脑中存储、输入、显示汉字如何实现的呢? ——汉字编码 机内码、输入码、输出码

  3. 一、机内码(内码) : • 用于存储汉字的编码 • 英文及基本符号对应的编码集——ASCII码 “0”——0110000 = (48) 10 “A”——1000001 = (65)10 “a”——1100001 = (97)10

  4. 所有字符7445 汉字6763 一、机内码(内码) : (1)国标码-GB2312-80汉字编码 《信息交换用汉字编码字符集·基本集》1981年5月1日实施。 • 组成: • 第一部分:字母、数字和各种符号,包括拉丁字母、俄文、日文平假名与片假名、希腊字母、汉语拼音等共682个(统称为GB2312图形符号) • 第二部分:一级常用汉字,共3755个, 按汉语拼音排列 • 第三部分:二级常用字,共3008个, 按偏旁部首排列

  5. 一、机内码(内码) : (2)BIG5码: 又称大五码,主要为香港与台湾使用,繁体字编码。 在1984年由中华民国财团法人资讯工业策进会和五间有意愿共同推动电脑中文化的资讯公司所共同创立,故称大五码。 五间公司为:宏碁、神通、佳佳、零壹及大众。

  6. 一、机内码(内码) : (3)GBK码-《汉字内码扩展规范》 中华人民共和国全国信息技术标准化技术委员会1995年12月1日制订。兼容GB2312并增加了大量不常用汉字(“鎔”、“堃” 、"翀"等)及繁体汉字。收录汉字21003个、符号883个。 微软1995年以后的操作系统,都支持GBK编码方案 。 (4)更多统一标准 ISO10646/Unicode编码等

  7. 二、输出码(字型码) : • 用于输出汉字的编码:点阵和矢量 • 点阵方式:16*16, 32*32,48*48 结论1:点阵数越大,显示的汉字效果越__(好、不好)。 计算容量: 1个点:需要1个二进制位存储(1bit) 1个字节=8个二进制位(1byte=8bits) 问:一个16*16点阵的汉字在计算机内存储需要多少字节,64*64点阵呢? 结论2:点阵数越大,所需的存储空间越__(大、小)

  8. 三、输入码(外码) : • 用于输入汉字的编码 • 汉字的输入方式:手写输入、语音输入、扫描输入、键盘输入编码 • 键盘输入编码类型: (1)音码:全拼/双拼 (2)形码: 王码即五笔字型 (王永民 )/郑码(郑易里)/表形码 (3)混合码:自然码 (4)其它:区位码,内码 • 英文输入是否需要有输入码?

  9. 四、汉字的处理过程: • 1、从键盘用拼音输入法输入:“chun” • 2、从外码表中找出与之对应的汉字机内码, • 3、按照“机内码”找到存放字型码的地址, • 4、取出“字型码”在屏幕上输出。

  10. 问题解决:

  11. 上机实践: • 必做: (1)自学郑码输入法,体会形码的输入。 (2)查找了解郑码输入法,探寻郑码的影响力不如王码的原因。 • 选做:通过造字程序,体会点阵字库的存储原理。

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