報告綱要

報告綱要 回顧99，展望100 壹、學校體育與衛生教育政策目標一、學校體育99年執行績效暨100年重大政策二、學校衛生99年執行績效暨100年重大政策貳、請協助推動事項参、願景與展望（代結語）

學校體育與衛生教育政策目標 一、學校體育政策（一）促進運動普及化，提升學生體適能。（二）健全育才機制，競技卓越拔尖。二、學校衛生政策（一）推動健康促進學校，營造健康校園環境。（二）培養學生健康素養，提升學生生活技能。

一、學校體育政策 （一）培育運動人才（二）推廣全民運動（三）建置運動環境（四）傳承體育文化

（一）培育運動人才 區域運動人才及運動科學輔導 1 運動績優生升學制度 2 體育班改善計畫及高中體育班課程綱要 3 改革全中運及全大運 4 原住民運動人才專案計畫 5 推動各項學生運動聯賽 6 運動教練增能及進修計畫/規範合理訓練時數及輔導 7

（一）培育運動人才 1、區域運動人才及運動科學輔導 • 訂定「教育部輔導建立區域運動人才培育體系作業要點」。 • 配合地方發展特色，就重點運動項目擇定2項，建立「國小-國中-高中-大學」體系。 • 核定4縣市6運動種類。 • 協調臺師大、臺體院、成大及東華大學設立區域運動科學研究中心。 • 建立各項檢測項目。 • 核定14縣市22運動種類 • 媒合大學及醫療體系， • 組成輔導網。 • 3.醫療體系介入，協助運 • 動員運動傷害及復健， • 延長運動生涯。 • 4.藉由醫學檢測、生理、 • 心理、力學及營養等， • 提升競技實力。 • 5.朝聯合會診模式提供即 • 時回饋。 • 6.特優級運動人才輔導計 • 畫，大甲向俊賢、成淵 • 張國基。 1.預計100年輔導20縣市34運動種類。 2.建立運動科研介入訓練模式、檢測標準作業流程及專項檢測項目。 3.持續提供運動教練科研知能，以保護訓練方式協助菁英選手。 4.建立菁英選手運科資料庫，長期追蹤。 5.建立潛力選手評估模式，運科及身體素質，評估未來發展潛力。 98年度 99年度 100年度～

高中體育班免試入學 體適能納入升學參採大學招收運動績優生（一）培育運動人才 1 3 2 2、運動績優升學制度

（一）培育運動人才 3、體育班改進計畫 ─ 學校體育班概況除高中設班校數略為減少外，其餘學級之校數及人數逐年增加。

（一）培育運動人才 3、體育班改進計畫依據及目的 • 立法院第7屆第6會期教育文化委員會第3次委員會議委員提案。 • 檢視各級學校體育班，獎勵成效卓著之學校，落實進退場機制， • 逐年充實體育班發展之資源。 1 推動期程 2 訂定體育班5年(100-104年)發展計畫。改進方向 • 逐年推動體育班之設班條件、員額編制、入學測驗、編班方式、 • 課程教學。 • 改進措施：提升法律位階、建置人才資料庫、進用教練人力及増 • 能、辦理訪視與評鑑、落實進退場機制。 3

課程中心 1.於臺北市立南湖高中成立「高級中等學校體育班課程中心」。 2.協助各校瞭解課綱內容及實務作為；專業學科及專項術科進行課程設計；蒐集彙整各界意見作為課程綱要修訂之參考。 3.辦理必修科目教學觀摩研討會。 97年12月發布，自99學年度起適用。各校應組成「體育班課程發展委員會」規劃體育專業課程及選修課程，審議與推動各項課程。必修：運動學概論選修：運動科學概論、運動應用英語、運動人文概論等列為課程實施重點。規劃編撰必修及選修課程之教材暨教師手冊。辦理專項術科綱要編撰作業。（一）培育運動人才 3、高中體育班課程綱要依據 3 1 特色課程（已完成課程綱要擬訂） 2 課程教材（99年執行重點）

（一）培育運動人才 4、改革全中運朝賽會精緻化、作業流程標準化、賽制國際化、競賽種類恆定化及資訊化發展，提供國內精英選手運動競技舞台。獎勵品德教育及女性參賽權益各錄取競賽種類「前六名」，頒給各競賽種類錦標獎狀。以「金、銀、銅牌數，換算積分4、2、1」，頒給各競賽種類錦標。對運動員生活教育、運動品德與運動精神表現優異者，頒給運動精神獎。女生組之運動員有生育事實，得每胎延長年限二年。調整舉辦種類，兼顧國際與本土採計盃賽成績，簡化組隊程序 1.以指定盃賽、選拔賽或符合標準作業程序之賽會成績，作為成績採計認定。 • 應辦種類12種＋選辦種類1至2種。 • 增辦示範種類1種。 • 100年全中運共計有12種應辦、2種選辦、1種示範項目

（一）培育運動人才 5、原住民運動人才專案計畫訓輔小組計畫 ✓ 1 醫學監控計畫 ✓ 2 運動傷害復健監控計畫 ✓ 3 運動心理監控計畫 ✓ 4 建置優秀原住民學生運動資料庫 ✓ 5

99年度計畫 徵選田徑類21名、跆拳道正取15名、體操15名、柔道15名及舉重14名，總計80名優秀選手。（一）培育運動人才 5、原住民運動人才專案計畫身體技能 97年及98年分別徵選 60 人及80人。醫學、運傷與復健監控運動生物力學監控全方位輔導心理戰術心理輔導監控訓輔小組

（1）97年修訂「各級學校專任運動教練聘任 管理辦法」，教練在職期間應積極進修研究與其訓練指導有關之知能，進修時數每年至少18小時以上，「參與進修之時數」已納入成績考核項目之ㄧ。（2）調查99年成績考核情形，符合「進修時數每年至少18小時以上」之專任運動教練占97.5%。（一）培育運動人才 7、運動教練增能及進修計畫

（一）培育運動人才 7、運動教練增能及進修計畫（1）98-99年辦理運動教練專業知能研習及出國研習 (內容包含教練角色任務與權利義務相關法規、運動傷害防護、禁藥認識、品德教育與性侵害防治等) （2）99年編印學校運動教練手冊 (內容包含教練倫理、運動員心理、訓練策略及運動科學等) 14

（一）培育運動人才 • 本部訂定發布「高級中等以下學校體育班及運動代表隊訓練注意事項」。 • 執行各課程綱要應授基本能力，兼顧體育訓練正常化。 7、規範合理訓練時數及輔導依據訓練課程管理每日至多3小時為原則(含課程應授時數)。比照本部主管高級中等以下學校體育班設置要點第8點規定，妥善規劃國中小彈性學習節數。加強品德教育、生活輔導、安全管理及禁藥宣導，並得透過科研介入，減少運動傷害發生率。確保學生基本學力

（二）推廣全民運動 1 泳起來計畫 4 2 5 體適能計畫 3 6 大足球計畫. 適應體育計畫 7 8 民俗體育計畫民俗體育計畫振興棒球計畫 4

（1）我國平均每10萬名學生擁有9.6座學校游泳池，（1）我國平均每10萬名學生擁有9.6座學校游泳池，較法國14座、英國40座及鄰近日本188座為低。（2）統計98年度學校應屆畢業生學會游泳（國小15 公尺、國中25公尺及高中以上50公尺）平均僅占42%。（3）基於健康、安全與進步理念，推動「泳起來專案-提升學生游泳能力檢測合格率及游泳池新改建行動方案」，總期程12年(99-110年)，1期4年 (分3期推動)，分階段長期規劃學生游泳教學。 1、泳起來計畫

1、泳起來計畫 – 辦理績效 （1）97-99年補助興建學校游泳池（2）97-99年溺水死亡學生人數

1、泳起來計畫 – 辦理績效

（1）持續加強水域安全宣導及水中自救能力教學，逐年降（1）持續加強水域安全宣導及水中自救能力教學，逐年降低學生溺水死亡人數，預計12年後每10萬名學生溺水死亡率由1.08降至0.5。（2）持續嚴格審查縣市政府游泳池新改建計畫及配套措施，已完成新整建規劃參考手冊，優先活化現有泳池，逐年改建溫水設施及新建溫水泳池，預計12年後比率由11%提升至15%。（3）結合公私立游泳資源，每年補助5萬名學生實施教學，建立守望員及協調游泳教學教練制度，建立意外處理 SOP 。（4）每年畢業學生增加3.25%學會游泳，預計12年後檢測合格率由42%提升至80%。（5）每年調訓900名教師（以未具備游泳教學能力為優先），充實師資專業。 1、泳起來計畫 – 未來執行重點

(1)99年7月16日奉行政院核定，實施期程自99年至102年止，訂定6大目標，51項策略工作內容。(1)99年7月16日奉行政院核定，實施期程自99年至102年止，訂定6大目標，51項策略工作內容。 (2)目標：倍增代表隊及社團提升教練選手素質新修整建棒球場地 2、促進優質學生棒球運動方案目標1 量至102年各級學校代表隊及社團數增至1,634隊。策略硬體質

2、促進優質學生棒球運動方案 (1)99年7月16日奉行政院核定，實施期程自99年至102年止，訂定6大目標，51項策略工作內容。 (2)目標： • 倍增代表隊及社團 • 提升教練選手素質 • 新修整建棒球場地量策略硬體質 Logo 目標2 提升教練專業、品德及禁藥素養，確保選手基本學力。 22

2、促進優質學生棒球運動方案 (1)99年7月奉行政院核定，實施期程99至102年，訂定6大目標，51項策略工作內容。 (2)目標： • 倍增代表隊及社團 • 提升教練選手素養 • 新修整建棒球場地量硬體策略質目標3. 4年預計新建20座，整建80座，預計至102年新修整建100座簡易棒球場。 23

2、促進優質學生棒球運動方案-99績效

2、促進優質學生棒球運動方案-未來執行重點 （1）在量的方面：除棒球隊及社團數至102年成長至 1,634隊，未來4年更加重視國小-國中-高中升學銜接及訓練，鼓勵地方發展棒球特色。（2）在質的方面：全面提升教練與球員素質，建立教練登錄制度，確保球員基本學力。（3）在球場硬體方面：健全棒球運動環境，至102年達補助新建20座，修整建80座簡易棒球場目標。

2、促進優質學生棒球運動方案 99學年度各級聯賽參賽隊伍數，皆較98學年度增加，共計增加36隊(99學年度837隊，98學年度801隊)。

（1）計畫期程：99-102年，4年中程計畫。 （2）總目標：廣植足球參與人口，提升足球運動水準，厚植國家競技實力。（3）執行策略：本計畫包含15項工作內容，包括「普及運動人口」、「提升競技實力」及「場地修整與行銷宣傳」面向。（4）經費需求：本案4年共編列2億元。 3、大足球計畫

（1） 99年辦理全國樂樂足球等4項推廣活動 其中國小樂樂足球超過10萬人參與（99 學年度國小樂樂足球請踴躍報名參與）。（2）另辦理中等學校足球聯賽等4項競技活動相關經費共計約3,000萬元。（3）99年補助13縣市修整建足球場地及購置器材共計71校經費約2,995萬元。 3、大足球計畫 – 99執行績效

（1）建立區域人才架構：近程以桃園縣、臺南縣、（1）建立區域人才架構：近程以桃園縣、臺南縣、花蓮縣及臺中市為標竿縣市。（2）辦理教練、裁判講習會：每年培育200人次，強化各級學校足球國家代表隊選訓、賽、機制。（3）落實國小班際足球賽：國小樂樂足球人口達10 萬以上，國、高中代表隊至少400隊，大專至少 300隊。（4）建立全國足球人才資料庫系統（包括學生、教練及裁判等）。（5）2015年舉辦亞洲U17及U20級組賽事，重返四強 3、大足球計畫 – 未來執行重點

（1）自88年起，積極辦理培訓民俗體育師 資工作，推廣校園民俗體育活動，扎根與發揚傳統固有的民俗體育。（2）99學年度推展內容包括：維護與充實民俗體育教學資源網辦理各縣市民俗體育種子教師培訓辦理各縣市民俗體育教學輔導訪視辦理全國各級學校民俗體育表演觀摩競賽 4、民俗體育計畫

4、民俗體育計畫 – 績效

4、民俗體育計畫 – 未來執行重點 （1）建置教學資源網：103年增加至1500筆師資與團隊資料。（2）種子教師培訓：每年培育500人次，發展學校增加400校，103年學生運動人口數增至1萬人次。（3）教學輔導訪視：分北、中、南三區，各區以1大學為中心，成立輔導團。（4）觀摩表演競賽：103年預估參賽隊伍達 1,200隊，各項競賽參賽人數暨各縣市賽事達1萬人次。

5、體適能推廣計畫 88年開始施行， 96年結合網路上傳學生體適能檢測資料，目前資料庫系統約計有860萬筆學生資料。健康體育網路護照增加學生運動機會推廣晨光體適能活動；增強體適能弱勢學生，實施攜手促進與陽光活動推廣，以增進師生互動機會。配合升學加分之實施，促使檢測流程標準化，以提供學生具有公平性與公正性之檢測成績。設立檢測站與培育指導員

98學年度各縣市體適能檢測成績分析(整體) X=35.94% 98學年度學生體適能檢測成績四項均達25%(中等)以上之比例以連江縣(49%)最高，嘉義縣(48.35%)次之；高雄縣(29.33%)最低 34

(1)落實健康體育網路護照：落實實施體適能檢測，以瞭解學生之體適能情形，預計100學年度增加190萬筆10至18歲學生體適能資料。(1)落實健康體育網路護照：落實實施體適能檢測，以瞭解學生之體適能情形，預計100學年度增加190萬筆10至18歲學生體適能資料。 (2)推廣體適能納入升學參採：97年起推動，分高中職及大專實施，屬學校系所發展特色，至今已有178所高中職及19所大專（135個科系）納入升學參採，逐年增加推廣學校。 (3)增設體適能檢測站與培育體適能指導員：考量區域平衡及學生分布，增設體適能檢測站，增加合格體適能指導員，除小校外目標朝1校1指導員。 (4)強化學生養成規律運動之習慣：推動縣市特色，督促學校推廣晨光、課間及課後體適能活動。 (5)修正學生體適能常模：已初步完成小4至高3常模分析，預計於100年公布我國學生體適能常模。 5、體適能推廣計畫 - 未來執行重點

◆ 現階段（98-100年） 本部「推動適應體育方案」以3年為規劃，深入學校與社區，運用多元活動之推廣，增加提升身心障礙學生的學習動機、人際關係與體適能。 ◆ 「 100年推動適應體育方案」預計辦理「適應體育教學策略種子教師培訓工作坊」與編撰「中小學適應體育教學教師手冊」。（二）推廣全民運動 6、適應體育計畫

◆ 適應體育親子活動營： （1）99.12.25完成北區場次（新店中正國小），計有身心障礙學員及其家屬共234人參與。（2）100.1.9完成南區場次（高雄啟智學校），計有身心障礙學員及其家屬共156人參與。 ◆ 適應體育焦點學校輔導：（1）智能障礙（中、重度以上）：臺南市復興國中（2）視覺障礙：臺北市五常國小學（3）腦性麻痺：國立和美實驗學校（4）多重障礙：花蓮縣中原國小每組計有2位諮詢輔導委員，並已於100年3月4日起展開教學課程。預計完成教學計畫、IEP、教案、前測及後測評量成績、提供檢討與建議等。 6、「推動適應體育方案」99年辦理情形

辦理設施標準研習 建立輔導機制運動設施標準化建立查核機制辦理推廣研習建立施工規範（三）建置運動環境 • 98-99年已完成事項 • 運動場、游泳池、球場及風雨操場之設施標準化。 • 學校運動場施工規範與監造之檢查點。 • 未來執行重點 • 棒壘球場及足球場地設施標準化。 • 運用國中小空餘教室，逐年增設樂活運動站及淋浴間。 • 推動校園無障礙運動空間。

（三）建置運動環境 1、補助學校新、整建運動場地統計表

（三）建置運動環境 2、補助設置樂活運動站統計表 • 96年每校補助60萬元，其餘年度每校補助40萬元。 • 99年度補助26校設置淋浴間，總經費為2,400萬元。備註

（四）傳承體育文化 2、獎勵學校體育績優團體及個人臺南市政府臺北縣政府嘉義縣政府

5、全國各級學校運動人才資料庫 未來規劃建置指定盃賽查詢系統，長期累積菁英選手資料，建置選才指標。完成全中運及全大運報名與成績查詢系統。完成運動聯賽成績查詢系統；建置教練及菁英選手歷程檔案。籌劃建立各級學校運動人才資料庫 97年 98年 99年 100年

5、全國各級學校運動人才資料庫 註　冊 • 98學年度：43,743人 • 99學年度：45,527人全中運成績 • 97至99年共計43,414筆全大運成績 • 97至99年共計53,490筆運動績優生 • 大學單招、甄審甄試、轉學插班 • 91至99年共計28,922筆。運動聯賽 • 大專及高中運動聯賽 • 98學年大專籃球、足球及棒球計14,998筆。

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