1 / 6

Echange sur les questions liées à l’implantation des deux métiers porteurs par pays

Echange sur les questions liées à l’implantation des deux métiers porteurs par pays. Richard Walther. Première question. Les métiers choisis font-ils l’objet d’une enquête portant sur: Une analyse de leur potentialité de développement en fonction des besoins du marché?

wilona
Télécharger la présentation

Echange sur les questions liées à l’implantation des deux métiers porteurs par pays

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Echange sur les questions liées à l’implantation des deux métiers porteurs par pays Richard Walther

  2. Première question Les métiers choisis font-ils l’objet d’une enquête portant sur: • Une analyse de leur potentialité de développement en fonction des besoins du marché? • Leurs lieux d’implantation les plus à même de les accueillir de façon optimale? • Les modalités de développement: renforcement et extension des entreprises existantes, création de nouvelles entreprises, mise en place de chantiers écoles, soutien à l’auto-emploi…?

  3. Deuxième question • Les métiers choisis ont-ils fait l’objet d’un dialogue avec l’ensemble des partenaires concernés: • Les Directions centrales chargées de les valider et de les financer? • Les organisations économiques et professionnelles des secteurs et métiers concernés? • Les établissements ou opérateurs de formation susceptibles de les mettre en œuvre de manière efficiente?

  4. Troisième question Les métiers choisis ont-ils fait l’objet d’un processus complet d’ingénierie?

  5. Quatrième question • Les métiers choisis ont-ils fait l’objet d’une étude de faisabilité et de soutenabilité? • existe-t-il des enseignants/formateurs capables d’en assumer la formation théorique et pratique? • Quelle est la manière la plus efficace d’y former les jeunes? • Selon le mode résidentiel? • Par alternance? • Par apprentissage? • Quels sont parmi ces dispositifs ceux qui sont les plus efficaces en termes d’insertion et les plus soutenables en termes de coût unitaire?

  6. Cinquième et dernière question • Existe-t-il un plan et un calendrier d’implantation des métiers porteurs? • Si oui, ce plan a-t-il été validé et chiffré tant au niveau des coûts fonctionnels que des coûts d’investissement matériel et immatériel et des coûts de suivi de l’insertion? • Si non, quelles sont les perspectives et les modalités d’élaboration d’un tel plan?

More Related