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98 年教育部 『 國民教育社群網 』 維護服務暨功能增修計畫 服務建議書簡報

98 年教育部 『 國民教育社群網 』 維護服務暨功能增修計畫 服務建議書簡報. 國立中山大學圖書與資訊處 陳嘉平教授. 簡報大綱. 組成與架構 經營理念 行政推廣 系統設計 網站內容與呈現 專案執行方法與技術 履約能力 時程規劃. 組成與架構. 行政推廣 教育部國教司 各縣市教育局 各縣市輔導團. 行政推廣 教育部國教司 各縣市教育局 各縣市輔導團. 行政推廣 教育部國教司 各縣市教育局 各縣市輔導團. 行政推廣 教育部國教司 各縣市教育局 各縣市輔導團. 行政推廣 教育部國教司 各縣市教育局 各縣市輔導團. 行政推廣

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98 年教育部 『 國民教育社群網 』 維護服務暨功能增修計畫 服務建議書簡報

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  1. 98年教育部『國民教育社群網』維護服務暨功能增修計畫服務建議書簡報98年教育部『國民教育社群網』維護服務暨功能增修計畫服務建議書簡報 國立中山大學圖書與資訊處 陳嘉平教授

  2. 簡報大綱 • 組成與架構 • 經營理念 • 行政推廣 • 系統設計 • 網站內容與呈現 • 專案執行方法與技術 • 履約能力 • 時程規劃

  3. 組成與架構 • 行政推廣 • 教育部國教司 • 各縣市教育局 • 各縣市輔導團 • 行政推廣 • 教育部國教司 • 各縣市教育局 • 各縣市輔導團 • 行政推廣 • 教育部國教司 • 各縣市教育局 • 各縣市輔導團 • 行政推廣 • 教育部國教司 • 各縣市教育局 • 各縣市輔導團 • 行政推廣 • 教育部國教司 • 各縣市教育局 • 各縣市輔導團 • 行政推廣 • 教育部國教司 • 各縣市教育局 • 各縣市輔導團 國民教育社群網計畫 國民教育社群網計畫 國民教育社群網計畫 國民教育社群網計畫 國民教育社群網計畫 國民教育社群網計畫 • 領域專業 • 專家學者 • 領域專業 • 專家學者 • 領域專業 • 專家學者 • 領域專業 • 專家學者 • 領域專業 • 專家學者 • 領域專業 • 專家學者 • 資訊科技 • 中山大學 • 資訊科技 • 中山大學 • 資訊科技 • 中山大學 • 資訊科技 • 中山大學 • 資訊科技 • 中山大學 • 資訊科技 • 中山大學 3 3 3 3 3

  4. 經營理念 4 • 符合WEB2.0共同創造網站內容 • 集結會員社群知識能量 • 豐富網站內涵 • 提供社會大眾發展成果 • 強化推動機制 • 塑造社群文化 • 強化支持網絡之內涵 • 使國民教育社群網成為九年一貫課程發展的專業、多元、成熟的對話空間

  5. 行政推廣 • 國民教育社群網教育訓練課程 • 深化使用工作坊 • 設計任務型活動 • 給予獎勵或輔導 • 資訊回饋 • 學校本位知識管理之應用與推廣 • 協助建立國教專業社群網站的子縣市社群 • 培訓知識管理師協助領域社群知識的管理

  6. 系統設計 • 系統功能架構 • 系統功能頁面區塊 • 系統會員層級 • 系統維護管理 • 資料維護功能(新增、修改、刪除、搜尋、輸出) • 人員權限功能控管 • 禁止或刪除不當言論 • 動態資料訊息管理功能 • 符合無障礙網路需求 • 實踐Web2.0精神

  7. 網站內容與呈現 7 教育新聞 教育現場 教育文獻 資源分享 工作坊

  8. 教育新聞(97年度新增975篇,總瀏覽人次為309596人次)教育新聞(97年度新增975篇,總瀏覽人次為309596人次) • 增加教育新聞來源,豐富新聞內容 • 擷取教育部、各縣市政府教育局(處)公告 • 教育相關組織訊息發布 • 收錄已開發國家教育最高行政單位發布公告

  9. 教育現場(97年度共602件投稿,審核通過154件) • 設計文章推薦 • 分析各縣市文章數量 • 教育現場投稿流程 • 國民教育社群網教育現場投稿稿約 • 邀請專家撰稿

  10. 教育文獻 • 擴充收藏刊物文章 • 與「全國碩博士論文」、「國立教育資料館」合作

  11. 資源分享 • 擴充資源分享內容 • 成果分享 • 教育部之獎項及題庫永久典藏

  12. 工作坊 12 • 工作坊為社群之基本單元 • 由使用者依共同屬性而組成 • 基本與新增功能 • 人員規劃功能 • 新增帳號功能調整 • 調整『匯出工作坊成員清單』 • 建立防止帳號重複建立機制 • 建立人員管理稽核機制 • 以分頁歸類工作坊成員層級 . . . • Instant Message • Calendar

  13. 專案執行方法與技術 • 系統運作環境規劃如下 • 作業系統:Linux • 資料庫管理系統:MySQL • 網路環境:臺灣學術網路 (TANet) • 軟體開發工具:PHP、JAVA Script、AJAX • 使用版本控管軟體:SVN • 異地備援 • 本校擁有十年經營「思摩特」的經驗,亦提倡使用自由軟體

  14. 履約能力 14 • 合作經驗豐富 • 91年起受貴部委託建置國教專業社群網 • 「思摩特」網站 • 契合的教育理念 • 完善計算資源與環境 • 區網中心 • 資安認證之機房 • 技術人員充足

  15. 國民教育社群網http://teach.eje.edu.tw 自96年6月起至今累積造訪人次已超過580萬人次 總註冊人數為5162人 (2009年7月統計) 15

  16. 思摩特網 http://sctnet.edu.tw/ 16

  17. 機房 • 恆溫控制 • 門禁安全系統 • 監控設備 • UPS不斷電系統

  18. 專案組織

  19. 計畫主持人及相關人員專業背景 計畫主持人 - 官大智 中山大學長資訊工程學系教授兼圖書與資訊處處長 最高學歷:美國普渡大學計算機科學博士 專長:資訊安全,演算法,密碼學,組合數學 協同主持人 - 林福仁 清華大學教授兼服務科學研究所所長 最高學歷:美國伊利諾大學香檳校區資訊管理博士 專長:電子商務,資料探勘,知識管理 協同主持人 - 陳嘉平 中山大學資訊工程學系教授兼圖書與資訊處資訊應用組組長 最高學歷:美國華盛頓大學電機博士 專長: 自動語音辨識、自然語言處理、數位信號處理

  20. 工作小組 • 專案經理 • 系統分析人員 • 資料庫管理師 • 程式開發技術助理 • 行政助理 • 學生實習助理

  21. 時程規劃 技術方面 : 新功能建置及維護工作規劃 持續進行 行政方面 • 期刊檢索 • 教育現場記者 • 知識管理工作 • 教育新聞更新工作 • 專案小組諮詢座談會 • 國民教育社群網工作坊推廣活動 • 教育社群培訓課程 持續進行 配合貴部需求

  22. 報告完畢 期待中山大學成為執行 教育部「國民教育社群網計畫」 的最佳夥伴

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