Педагогический совет

1. Педагогический совет Тема: Профилактика правонарушений среди подростков

2. План: • Работа педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди студентов ПСХК. ( докладывает зам директора по ВР – Полянская О.В.) • Работа социального педагога по профилактике правонарушений среди студентов ПСХК (докладывает – Козырева О.А) • Работа педагога –психолога по профилактике правонарушений среди студентов ПСХК (докладывает – Искакова К.А.) • Из опыта работы классных руководителей: • Работа с семьей (Испанова А.М.) • Организация работы классных руководителей по профилактике правонарушений несовершеннолетних 2012 – 2013 учебного года.(Репушко И.А.)

3. Работа педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди студентов ПСХК. Как хотелось бы нам все осмыслить, понять: Человек может жечь, разрушать, убивать. Человек может лгать, предавать, наживаться, И мечту растоптать, и любовь осквернить, Красоту не понять, над святыней шутить. Наша цель – отстоять и вернуть его в братство. К.Каганов

4. Контингент студентов нашего колледжа на 70 % состоит из подростков.

18. Причины, порождающие различные формы отклонений • социально-педагогическая запущенность • глубокий психический дискомфорт подростка • отклонения психического и физического состояния здоровья • отсутствие условий для самовыражения

19. Проблемы современной семьи. • Асоциальное поведение родителей. • Недостаточное внимание и любовь со стороны родителей. • Гиперопека. • Чрезмерное удовлетворение потребностей ребенка. • Чрезмерная требовательность и авторитарность родителей.

20. Недостатки в учебно-воспитательной работе колледжа • Стрессогенные технологии проведения уроков и оценивания знаний учащихся. • Негативные установки в отношении отдельных студентов. • Низкий профессиональный уровень педагога. • Недостатки организационного характера в работе с детьми группы риска • Отрицательное влияние стихийно-группового общения

21. В системе профилактической деятельности колледжа   два направления: • меры общей профилактики • меры специальной профилактики

22. задачи: • создать уклад норм жизни колледжа; • помочь студентам узнать свои права и научиться ими пользоваться, защищать их в случае нарушения; • помочь студентам увидеть взаимосвязь личной свободы и ответственности каждого человека; • помочь студентам научиться разрешать споры правовыми способами; • воспитывать навыки правовой культуры

23. Темной дождливой ночью молодому человеку необходимо было переплыть быструю реку. Старый рыбак дал ему свою лодку и указал на еле заметный огонек на противоположном берегу: «Греби на него, сынок, что есть силы, греби и не вздумай опускать весла». И молодой человек поплыл. Сильный ветер дул ему навстречу. Дождь застилал глаза, а он все греб и греб, удерживая ориентир перед собой. Каждый последующий гребок давался труднее предыдущего. И вдруг он увидел большой белый пароход, который плыл по течению. Он вгляделся в темноту и увидел еще одно суденышко, плывшее по течению. И еще, и еще... Казалось, весь мир отдался во власть могучего потока реки. И ему захотелось вынуть из воды весла, но огонек продолжал мерцать перед его глазами, и он снова устремился к своей цели. А уже на берегу, он услышал непонятные звуки, которые при приближении к повороту становились все сильнее и сильнее... это был водопад.

24. Решение: • Заместителю директора по ВР усилить   контроль по вовлечению несовершеннолетних в спортивно-оздоровительные и культурно-массовые мероприятия, кружки, клубы по интересам, секции. • Классным руководителям совершенствовать работу по ППН в учебных группах, активнее взаимодействовать с представителями правоохранительных органов, представителей общественных организаций, а также с семьями обучающихся, усилить активность участия родителей в воспитательном процессе, проводить работу по выявлению раннего неблагополучия семей, проводить работу по повышению психологического климата в коллективе группы. • Разработать на МО КР заочный всеобуч для родителей по профилактике правонарушений. • Социально-психологической службе колледжа активизировать работу по ранней профилактике правонарушений среди студентов колледжа, разработать психолого-педагогические рекомендации классным руководителям по работе со студентами по профилактике правонарушений.