1 / 9

CIÈNCIES DE LA TERRA I DEL MEDI AMBIENT

SfeC, 2ª Sessió, CDECT/Caixaforum. CIÈNCIES DE LA TERRA I DEL MEDI AMBIENT. Eulàlia Duran, IES Francisco de Goya (Barcelona) ‏ Xavier Juan, IES Sant Quirze (Sant Quirze del Vallés) ‏. Barcelona, 24 de Gener de 2008. DECLARACIÓ DE PRINCIPIS 1.

xarles
Télécharger la présentation

CIÈNCIES DE LA TERRA I DEL MEDI AMBIENT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SfeC, 2ª Sessió, CDECT/Caixaforum CIÈNCIES DE LA TERRA I DEL MEDI AMBIENT Eulàlia Duran, IES Francisco de Goya (Barcelona)‏ Xavier Juan, IES Sant Quirze (Sant Quirze del Vallés)‏ Barcelona, 24 de Gener de 2008

  2. DECLARACIÓ DE PRINCIPIS 1 • Les PPAU’s de CTMA a Catalunya han estat un referent. • La situació de la geologia als països del nostre entorn és, en general, pitjor que a Espanya/Catalunya.

  3. DECLARACIÓ DE PRINCIPIS 2 • No creiem necessari un canvi radical d’orientació. • El currículum encara vigent, obra de Bach et al., segueix sent una bona eina. • Calen actualizacions tant pel que fa a tecnologies emprades en l’estudi de les ciències de la Terra com pel que fa a les eines a l’abast de l’alumnat. • Cal que tothom es pugui sentir còmode treballant amb el nou currículum • Èmfasi en el treball amb tot tipus de gràfics

  4. EL NOU CURRÍCULUM I EL VELL CURRÍCULUM • Assegurar el coneixement geològic dels alumnes com a base de l'assignatura • Ús intensiu i integrat dins la matèria de les noves tecnologies (Internet, SIG, GPS, imatges de satèl·lit, mapes temàtics...)‏ • Èmfasi en la importància de la gestió ambiental • Basar l'aprenentatge en la contextualització dels continguts Canvis en la seqüenciació dels continguts

  5. BLOCS DE CONTINGUTS PRIMER CURS • Introducció de les ciències de la Terra i del medi ambient. • La geosfera • Evolució en l'estudi de la Terra i medi ambient

  6. BLOCS DE CONTINGUTS • SEGON CURS • Les capes fluïdes de la Terra • Riscos, recursos i impactes de la geosfera. Interfases entre subsistemes • Gestió ambiental i desenvolupament sostenible

  7. EL CURRÍCULUM A CATALUNYA I A ESPANYA

  8. QUÈ ESPEREM ACONSEGUIR? • Que sigui un material prou flexible i adaptable • Que sigui una eina útil tant per als alumnes com per a la societat • Que aquest currículum posi la matèria al nivell que realment li correspon • Incrementar el compromís ambiental de l'alumnat

  9. …I ARA QUÈ?

More Related