Приоритетные напр развития ОО

1. Приоритетные направления развития общего образования Кобекина Наталья Леонидовна декабрь 2014 г.

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2018 ГОДА ЧТО ВАЖНО Приоритетные меры в области модернизации образования : внедрение ФГОС общего образования, позволяющих обучать школьников по современным образовательным программам и обеспечивающих полноценное развитие современной воспитательной компоненты в школе; обновление содержания и технологий образования по иностранному языку и естественно-научным предметам, достижение международного лидерства в обучении математике и естественно-научным предметам; завершение перехода к профильному обучению старшеклассников, позволяющему создать условия для углубленного изучения отдельных предметов, ориентированных на выбор будущей профессии; формирование национальной системы выявления и поддержки одаренных учащихся, создание профильных старших классов (гимназий) в структуре ведущих университетов; создание условий для тиражирования лучших образовательных практик общеобразовательными организациями

3. НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА 2012 - 2017 ГОДЫ ЧТО ВАЖНО Основные задачи в области образования : модернизация общего образования в полном соответствии с требованиями ФГОС; защита образовательных прав детей, принадлежащих к национальным и этническим группам, проживающим в экстремальных условиях районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностях; создание общероссийской системы оценки качества образования, обеспечивающей единство требований к подготовленности выпускников, объективность оценки достижений обучающихся и качества учебно-воспитательной работы образовательных учреждений, преемственность между разными уровнями общего образования, возможность использования результатов оценки качества для принятия необходимых управленческих решений; развитие системы дополнительных образовательных услуг на бесплатной основе, инфраструктуры творческого развития и воспитания детей

4. СТРАТЕГИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА ЧТО ВАЖНО Система образования на всех этапах, начиная с дошкольного, в части содержания и в части методов и технологий обучения (преподавания) должна быть ориентирована на формирование и развитие навыков и компетенций, необходимых для инновационной деятельности: способность и готовность к непрерывному образованию, постоянному совершенствованию, переобучению и самообучению, профессиональной мобильности, стремление к новому; способность к критическому мышлению; способность и готовность к разумному риску, креативность и предприимчивость, умение работать самостоятельно, готовность к работе в команде и в высококонкурентной среде; владение иностранными языками, предполагающее способность к свободному бытовому, деловому и профессиональному общению.

5. ЧТО ЕЩЕ ВАЖНО

6. Общее образование 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от 07.06.2013 №120-ФЗ, от 02.07.2013 № 170-ФЗ, от 23.07.2013 №203-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ, от 03.02.2014 № 11-ФЗ, от 03.02.2014 № 15-ФЗ, от 05.05.2014 № 84-ФЗ, от 27.05.2014 № 135-ФЗ, от 04.06.2014 № 148-ФЗ, от 28.06.2014 № 182-ФЗ, от 21.07.2014 № 262-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 04.06.2014 № 145-ФЗ)

7. Федеральный закон № 273-ФЗ • Основные положения 1 2 3 4 5

8. Формы получения образования и формы обучения • Статья 17 Федерального закона № 273-ФЗ 1 2 3 обучение на дому

9. Учебный план • статьи 2, 58 Федерального закона № 273-ФЗ документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся

10. Общеобразовательная программа • статьи 2 и 12 Федерального закона № 273-ФЗ 1 2 3 4 5

11. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П И С Ь М О Авторские программы учебных предметов, разработанные на основе примерных программ, могут рассматриваться как рабочие программы. Вопрос о возможности их использования в структуре основной образовательной программы школы решается на уровне образовательной организации О ВВЕДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ от 19 апреля 2011 года № 03-255

12. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П И С Ь М О О направлении методических рекомендаций по нормативно-правовому регулированию предоставления услуги по присмотру и уходу за детьми в ГПД от 24 сентября 2014 года № 08-1346

13. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П И С Ь М О Об организации получения образования в семейной форме от 15 ноября 2013 года № НТ-1139/08

14. Общее образование: семейная форма Учет детей, получающих общее образование в семейной форме, ведется органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Порядок прохождения аттестации в образовательной организации целесообразно определять с учетом мнения родителей (законных представителей), в том числе исходя из темпа и последовательности изучения учебного материала Должны быть созданы условия по их социализации, интеграции в соответствующие детские коллективы (возможность осваивать дополнительные образовательные программы) Бесплатное пользование во время обучения учебниками и учебными пособиями, необходимыми в учебном процессе Учредителем ОО могут быть определены нормативные затраты на оказание государственной (муниципальной) услуги по реализации ОП в форме семейного образования (затраты на проведение промежуточной и государственной итоговой аттестаций, на приобретение учебных изданий (учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы), периодических изданий, издательских и полиграфических услуг, услуг доступа к электронным изданиям, затраты на оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи)

15. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования от 30 августа 2013 года № 1015 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 13.12.2013 N 1342, от 28.05.2014 N 598) (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 1 октября 2013 г., регистрационный № 30067)

16. Порядок организации образовательной деятельности

17. Приказ № 1015: языки образования (статья 14) ФГОС как инструмент регламентации изучения языков в России

18. Приказ № 1015: специальные условия для получения образования учащимися с ОВЗ

19. Приказ № 1015: автономия ОО

20. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования от 9 декабря 2013 года № 1315 (зарегистрирован Минюстом России 27 марта 2014 г. № 31756)

21. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ от 9 января 2014 года № 2 (зарегистрирован Минюстом России 4 апреля 2014 г. № 31823)

22. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования от 22 января 2014 года № 32 (Зарегистрирован Минюстом России 2 апреля 2014 г. № 31800)

23. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЕРЕВОДА ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ ОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, В ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СООТВЕТСТВУЮЩИХ УРОВНЯ И НАПРАВЛЕННОСТИ от 12 марта 2014 года № 177 (Зарегистрирован Минюстом России 8 мая 2014 г., № 32215)

24. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ от 28 мая 2014 года № 594 (зарегистрирован Минюстом России 29 июля 2014 г., № 33335)

25. Приказ № 594. Примерные программы разрабатываются по:

26. Приказ № 594. Проекты ПООП разрабатываются

27. Приказ № 594. Проекты ПООП разрабатываются

28. Общее образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе общего образования от 15 октября 2014 года № 1322 (направлен на государственную регистрацию в Минюст России)

29. УМО в системе общего образования

30. Общее образование Утвержденприказом Министерства образованияи науки Российской Федерацииот 6 октября 2009 г. № 373ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТНАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ(в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 №2357, от 18.12.2012 № 1060)

31. Общее образование Утвержденприказом Министерства образованияи науки Российской Федерацииот 17 декабря 2010 г. № 1897 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

32. Общее образование Утвержденприказом Министерства образованияи науки Российской Федерацииот 17 мая 2012 г. № 413ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТСРЕДНЕГО ОБЩЕГО (ПОЛНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ

33. Общее образование Федеральные государственные образовательные стандарты установлены в соответствии с частью 5 статьи 43 Конституции России, которая говорит о том, что «Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты…»

34. ФГОС общего образования

35. ФГОС общего образования

36. ФГОС общего образования

37. Общее образование: содержание

38. Общее образование: математика

39. Общее образование: физическая культура

40. Общее образование: физическая культура Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) - программная и нормативная основа системы физического воспитания различных групп населения Российской Федерации. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс устанавливает государственные требования к физической подготовленности граждан Российской Федерации.

41. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Кобекина Наталья Леонидовна т.8/343-57/60048