初一数学竞赛讲义1(数轴)
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初一数学竞赛讲义1(数轴). 数轴是我们认识的第一个数学模型。 数轴是我们认识的第一个“数形结合”的例子。. 数缺形时少直观, 形少数时难入微, 数形结合百般好, 隔裂分家万事休. —— 华罗庚. 数轴的作用. (1)直观地表示有理数; (2)比较有理数的大小; (3)解释相反数的概念; (4)解决与绝对值有关的数学问题。. 例1、 已知数轴上有 A、B 两点, A、B 之间的距离为1,点 A 与原点 O 的距离为3,那么点 B 对应的数是_________.
初一数学竞赛讲义1(数轴)
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初一数学竞赛讲义1(数轴) 数轴是我们认识的第一个数学模型。 数轴是我们认识的第一个“数形结合”的例子。
数缺形时少直观, 形少数时难入微, 数形结合百般好, 隔裂分家万事休. ——华罗庚
数轴的作用 (1)直观地表示有理数; (2)比较有理数的大小; (3)解释相反数的概念; (4)解决与绝对值有关的数学问题。
例1、已知数轴上有A、B两点,A、B之间的距离为1,点A与原点O的距离为3,那么点B对应的数是_________.例1、已知数轴上有A、B两点,A、B之间的距离为1,点A与原点O的距离为3,那么点B对应的数是_________.
例2、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点距离1个单位,点A、B、C、D对应的数分别为a、b、c、d,且d—2a=10,那么原点应是( ) A. A点 B.B点 C. C点 D. D点
例3、我们知道,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义。进一步地,数轴上两个点A、B,分别用a,b表示,那么AB=|a—b|。(思考一下,为什么?),利用此结论,回答以下问题:例3、我们知道,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义。进一步地,数轴上两个点A、B,分别用a,b表示,那么AB=|a—b|。(思考一下,为什么?),利用此结论,回答以下问题: (1)数轴上表示2和5 的两点之间的距离是_______,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是______,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是______; (2) 数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是_______,如果|AB|=2,那么x的值为_____;
(3)说出|x+1|+|x+2|表示的几何意义____________________________,当x取何值时,该式取值最小:_________________.(3)说出|x+1|+|x+2|表示的几何意义____________________________,当x取何值时,该式取值最小:_________________. (4)求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2005|的最小值。
练习 1、数轴上有两个点A、B,A对应的数是-2,且AB=3,则点B对应的数是______。 2、如图,若a的绝对值是b的绝对值的3倍,则数轴的原点在_____点或_____点。
3、数轴上,点A、B分别表示有理数a,b,原点O恰是AB的中点,3、数轴上,点A、B分别表示有理数a,b,原点O恰是AB的中点, 则 =_______
4、在数轴上A点和B点表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应将A点( ) A.向左移动5 个单位 B. 向右移动5 个单位 C. 向右移动4个单位 D. 向左移动1个单位或向右移动5 个单位
5、在数轴上,A点和B点分别表示 ,则线段AB的中点所表示的数是______. 6、设y= , 则下面4个结论正确的是( ) A.y没有最小值 B.只有一个x使得y取最小值 C.有限多个x(但不止1个)使得取最小值 D.有无穷多个x使得y取最小值