Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
З досвіду роботи вчителя початкових класів ЗШ І-ІІІ ст. № 3 м . Гайворон PowerPoint Presentation
Download Presentation
З досвіду роботи вчителя початкових класів ЗШ І-ІІІ ст. № 3 м . Гайворон

З досвіду роботи вчителя початкових класів ЗШ І-ІІІ ст. № 3 м . Гайворон

411 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

З досвіду роботи вчителя початкових класів ЗШ І-ІІІ ст. № 3 м . Гайворон

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. З досвіду роботи вчителя початкових класів ЗШ І-ІІІ ст. №3 м. Гайворон Грицик Нелі Георгіївни

  2. Проблема: “Формування графічних навичок письма у зошиті в одну лінію з 1 класу”

  3. “Рука – це мозок, що вийшов назовні” Кант Рівень розвитку мовлення дитини залежить від ступеня сформованості дрібних рухів пальців рук.

  4. В дошкільному віці: • малюють • ліплять • вирізають • працюють з конструктором

  5. В початкових класах:

  6. Щоб підготувати руку до письма: • масаж рук; • робота з різними матеріалами (папером, пластиліном, тканиною, сірниками, паличками для лічби); • вирізування, шиття; • робота з дрібним конструктором, мозаїкою; • пальчиковий театр, театр тіней.

  7. Для розвитку координації рухів: • графічні диктанти по клітинках;

  8. блукання лабіринтами; • проведення прямих, хвилястих ліній в середині стрічки; • розфарбовування; • копіювання малюнків по кальці; • малювання орнаментів та візерунків; • малювання пальчиками.

  9. Література: Є. М. Потапова “Радостьпознания”; В. А. Илюхина“Письмо с секретом”; Л. О. Ляпова та О. М. Штанько Методичний посібник “Формування графічних навичок письма у зошиті в одну лінію”.

  10. Навчальні посібники: • І. В.Цепова “Прописи І-ІІ частини”; • І. В. Цепова “Абетка каліграфії 2, 3, 4 кроки”.

  11. Переваги зошита в широку лінію: • немає переучування; • сприяє розвитку окоміра; • розвиває увагу та навички самоконтролю; • розвиває моторику дрібних м’язів кисті руки, уміння координувати рухи пальців, руки і передпліччя; • дає позитивні результати.

  12. Вправи для розвитку окоміра: • Домальовування; • Наведення; • Дописування; • “Сходинки”, “Промінці”, “Голочка”

  13. Штрихування(малюнок відповідно до сюжетної лінії уроку)

  14. Дякую за увагу!