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§4.5 (1) 单叶双 曲 面

§4.5 (1) 单叶双 曲 面. 解析几何的基本思想是用代数的方法来研究解决几何问题,其主要内容可示意如下 :. 第一章. 点. 坐标. 第二章. 轨迹. 方程. 曲面. 曲线. 普通. 参数. 第三章. 方程与关系. 平面. 与直线. 第四章. 常见曲面和 二次曲面. 一般曲面. 第五章. 二次曲线的一般理论. 一般曲线. 一、概念. 在空间直角坐标系中,由方程. 所表示的曲面,叫做单叶双曲面 , 此方程叫做单叶双曲面的标准方程. 方程. 与. 表示的曲面也是单叶双曲面. 二、性质. 1. 对称性. 中心 :.

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§4.5 (1) 单叶双 曲 面

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  1. §4.5 (1) 单叶双 曲 面 解析几何的基本思想是用代数的方法来研究解决几何问题,其主要内容可示意如下:

  2. 第一章 点 坐标 第二章 轨迹 方程 曲面 曲线 普通 参数 第三章 方程与关系 平面 与直线 第四章 常见曲面和二次曲面 一般曲面 第五章 二次曲线的一般理论 一般曲线

  3. 一、概念 在空间直角坐标系中,由方程 所表示的曲面,叫做单叶双曲面, 此方程叫做单叶双曲面的标准方程. 方程 与 表示的曲面也是单叶双曲面.

  4. 二、性质 1. 对称性 中心: 坐标原点(1个); 主轴 : x轴、y轴和z轴(3条); 主平面: xOy面、yOz面和zOx面(3个). 2. 截距和顶点 则z 轴上没有顶点; x=0, y=0 →z无解, x=0, z=0 →y = ±b, 则y轴上有顶点: (0,±b ,0)(2个); z=0, y=0 →x = ±a, 则x轴上有顶点: (±a,0,0)(2个).

  5. 3.主截线 实轴为y轴, 虚轴为z轴; : 双曲线 (1) 实轴为x轴, 虚轴为z轴; (2) : 双曲线 (3) : (腰椭圆).

  6. 4.平行截线 无论h取何值,此方程组总表示在平面: 上的椭圆, 它的两半轴为: 与 此时椭圆的两轴端点 (± ,0, h) 与 (0, ± , h) 分别在两条主截线 (双 曲线)上, 且所在平面与腰椭圆平行.

  7. 结论:单叶双曲面可以看成是由一个椭圆变动其大小和位置而产生的,在变动中这个椭圆始终保持:所在平面平行于xOy面,且两轴的端点分别沿着yOz和zOx面上的主截线(双曲线)滑动。结论:单叶双曲面可以看成是由一个椭圆变动其大小和位置而产生的,在变动中这个椭圆始终保持:所在平面平行于xOy面,且两轴的端点分别沿着yOz和zOx面上的主截线(双曲线)滑动。 三、图形 根据以上讨论,可画出单叶双曲面的图形如下:

  8. 主双曲线(yoz面) 主双曲线 (xoz面) 腰椭圆(xoy面)

  9. 主双曲线 (yoz面) 主双曲线 (xoz面) 腰椭圆 (xoy面)

  10. 四、总结 单叶双曲面的图形可由一族椭圆生成,由这个无界的曲面可联想到宇宙的广袤。因此,在美国有一座天文馆,就建成单叶双曲面的形状,其设计师就是由彗星的椭圆、双曲线轨道联想到这幅探索 宇宙空间的精美图画。这充分表现了设计者极高的数学素质和审美意识。“抽象的几何图形,一旦纳入审美的艺术范畴,会带来特殊的美感,因此,在 观察几何图形时应重视美的联想。”(摘自“解析几何教学中的审美教育”,马世祥等,甘肃高师学报,2005,Vol.10 NO.2) 作业:P165习题3,4,5.

  11. 已知轨迹求方程: 矢量式参数方程; 1.求出 坐标式参数方程; 2.写出 3. 转化 为普通方程。

  12. 已知方程, 求空间轨迹: 参数方程 数参数 (一个参数为曲线, 1. 两个参数为曲面。) 2. 普通方程 看形式 (联立方程组为 曲线, 单独一个方程 为曲面。)

  13. (0≤t <+) 1. 只有一个参数t, 表示空间曲线。 (<u<+, <t<+) 2. 有两个参数u、t, 表示空间曲面。

  14. 1. 联立方程组的形式, 表示曲线。 x=0 2. 单独一个方程, 表示曲面 (平面)。 判断: (1) (2)

  15. 1.常见曲面 图形 → 方程 方程 →图形 2.二次曲面 (1)对称性 (2)顶点 (3)主截线 (4)平行截线

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