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L apn e dans les cursus f d raux de plongeurs

L'apne dans notre fdration. Apne,Tir sur cible,Hockey,Technique.. L'apne dans les contenus de formation du niveau 1. Comptence n3: LRE (reprise aprs une courte apne (inspiratoire/expiratoire) de l'ordre de 10 sec.Initiation l'apne: performances minimales d'apne en vue de la scurit du plongeur qui subirait une panne d'airComptence n4: Savoir demander de l'air au moniteur : venir sur une petite apne expiratoire demander de l'air et prendre le second dtendeur..

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L apn e dans les cursus f d raux de plongeurs

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Presentation Transcript


    1. Lapne dans les cursus fdraux de plongeurs Cette intervention vise 2 objectifs: - Revenir sur la place de lapne dans les diffrents niveaux de plongeurs que vous allez avoir en formation; - Apporter un certain nombre de connaissances thoriques sur ce thme, connaissances qui seront intgres tout au long de lintervention. Cette intervention vise 2 objectifs: - Revenir sur la place de lapne dans les diffrents niveaux de plongeurs que vous allez avoir en formation; - Apporter un certain nombre de connaissances thoriques sur ce thme, connaissances qui seront intgres tout au long de lintervention.

    2. Lapne dans notre fdration Apne, Tir sur cible, Hockey, Technique. Nous allons essayer de rcapituler les commissions qui, au sein de notre fdration, utilisent lapne comme support leur activit. A titre de culture gnrale, citons une fdration qui uvre , tout comme la commission de la CMAS, au dveloppement de lapne dans le monde : je veux parler de la fdration AIDANous allons essayer de rcapituler les commissions qui, au sein de notre fdration, utilisent lapne comme support leur activit. A titre de culture gnrale, citons une fdration qui uvre , tout comme la commission de la CMAS, au dveloppement de lapne dans le monde : je veux parler de la fdration AIDA

    3. Lapne dans les contenus de formation du niveau 1 Comptence n3: LRE (reprise aprs une courte apne (inspiratoire/expiratoire) de lordre de 10 sec. Initiation lapne: performances minimales d'apne en vue de la scurit du plongeur qui subirait une panne dair Comptence n4: Savoir demander de lair au moniteur : venir sur une petite apne expiratoire demander de l'air et prendre le second dtendeur. Nous le voyons, les attendus sont assez modestes mais envisage des modalits dapne diffrentes: inspiratoire et expiratoire.Nous le voyons, les attendus sont assez modestes mais envisage des modalits dapne diffrentes: inspiratoire et expiratoire.

    4. Une apne au service de. .la technique (panne dair, LRE) Une pratique peu envisage en tant que pratique autonome mais qui doit tre aborde. Les performances attendues sont minimales et sont destines permettre au plongeur de ragir correctement larrt impromptue de la fourniture en air pour des raisons inconnues. Je dis inconnues car je ne peux pas concevoir quun niveau 1 tombe en panne dair normale, cest--dire en raison de la totale consommation de lair contenu de sa bouteille. Cela impliquerait un comportement du guide de palanque pour le moins dsinvolte et un oubli de certains principes de formation par le niveau 1 et son encadrant. Les performances attendues sont minimales et sont destines permettre au plongeur de ragir correctement larrt impromptue de la fourniture en air pour des raisons inconnues. Je dis inconnues car je ne peux pas concevoir quun niveau 1 tombe en panne dair normale, cest--dire en raison de la totale consommation de lair contenu de sa bouteille. Cela impliquerait un comportement du guide de palanque pour le moins dsinvolte et un oubli de certains principes de formation par le niveau 1 et son encadrant.

    5. Des contenus pratiques Les techniques dimmersion (canard, canard pcheur, phoque expiratoire!!) Les diffrentes formes dapne (expiratoire, inspiratoire): la confrontation des situations diverses et varies Le dplacement (conomie, scurit et vision organisatrice) Lapproche de la surface (vision et coute) Il sagit daider cette immersion de faon ce que lapne ne soit pas trop perturbe par limmersion. Il sagit de sensibiliser le plongeur prparant le niveau 1 des principes simples comprendre mais pas toujours faciles mettre en uvre car difficilement ressentis. Ainsi, comprendre quil faut salourdir pour bien descendre est assez aisment comprhensible. Bien le raliser est autrement plus dlicat. Une fois immerg, il sagit galement de permettre chacun dprouver, de vivre des situations varies qui lui permettent denrichir son vcu, notamment au chapitre de lapne. Ladaptabilit dun plongeur est un lment plus quintressant, il sagit donc de lui permettre dtoffer son rpertoire de sensations mais aussi de rponses motrices, ainsi que dlments lui permettant de modifier ses rponses en fonction du contexte. Dans le dplacement, lide est de rechercher une conomie, un certain relchement gnral. La ventilation prparatoire lapne doit tre ample, calme, sans modification outrancire de la ventilation habituelle. En ce qui concerne la scurit, attention aux oreilles!! Vision organisatrice: sensibiliser les plongeurs cette toujours ncessaire prise dinformations, notamment sur la zone de sortie. La communication doit intgrer le signe OK ,ralis larrive en surface Lide que la fin de lalimentation en air nest pas la fin de la vie (si cette fin nest que temporaire bien videmment) doit amener poser un il diffrent sur cette privation dair qui doit tre gre.Il sagit daider cette immersion de faon ce que lapne ne soit pas trop perturbe par limmersion. Il sagit de sensibiliser le plongeur prparant le niveau 1 des principes simples comprendre mais pas toujours faciles mettre en uvre car difficilement ressentis. Ainsi, comprendre quil faut salourdir pour bien descendre est assez aisment comprhensible. Bien le raliser est autrement plus dlicat. Une fois immerg, il sagit galement de permettre chacun dprouver, de vivre des situations varies qui lui permettent denrichir son vcu, notamment au chapitre de lapne. Ladaptabilit dun plongeur est un lment plus quintressant, il sagit donc de lui permettre dtoffer son rpertoire de sensations mais aussi de rponses motrices, ainsi que dlments lui permettant de modifier ses rponses en fonction du contexte. Dans le dplacement, lide est de rechercher une conomie, un certain relchement gnral. La ventilation prparatoire lapne doit tre ample, calme, sans modification outrancire de la ventilation habituelle. En ce qui concerne la scurit, attention aux oreilles!! Vision organisatrice: sensibiliser les plongeurs cette toujours ncessaire prise dinformations, notamment sur la zone de sortie. La communication doit intgrer le signe OK ,ralis larrive en surface Lide que la fin de lalimentation en air nest pas la fin de la vie (si cette fin nest que temporaire bien videmment) doit amener poser un il diffrent sur cette privation dair qui doit tre gre.

    6. Des contenus thoriques Rien nest prvu dans la comptence n6 au sujet de lapne Des apports essentiellement orients vers la scurit et la connaissance de soi Pas dapne seul, Pas dapne aprs la plonge, Bannir lide de record, Espacer les apnes.

    7. Lapne dans les contenus de formation du niveau 2 Comptence n3: dplacements en libre ou en scaphandre Une pratique qui sautonomise peu peu Les contenus de formation prcisent que cette capacit doit tre vrifie pour des dplacements horizontaux d'une dizaine de mtres, en libre (recherche dans l'espace proche) ou en scaphandre (aller chercher de l'air sur le second dtendeur apne expiratoire apne inspiratoire dun autre plongeur)Les contenus de formation prcisent que cette capacit doit tre vrifie pour des dplacements horizontaux d'une dizaine de mtres, en libre (recherche dans l'espace proche) ou en scaphandre (aller chercher de l'air sur le second dtendeur apne expiratoire apne inspiratoire dun autre plongeur)

    8. Des contenus pratiques Une meilleure connaissance de soi, notamment dans les techniques de ventilation et dans la gestion du stock dair Une meilleure matrise des dplacements (hydrodynamisme) Une sensibilisation accrue sur la scurit (hyperventilation) Meilleure connaissance de soi: Loin de le pousser vers ses records personnels, il sagit l de pousser une meilleure prise en compte des sensations personnelles, apprendre se connatre, cest aussi tre lcoute de son corps. Lapne sur le dos, yeux ferms, les changements de direction, les changements de niveau dimmersion (attention la scurit des pratiquants) permettent denrichir cette palette de sensations. La ventilation peut aborder la mobilisation du diaphragme (ventre creux pour effectuer une expiration force) La gestion du stock dair repose sur lide danticipation. Il peut tre possible de travailler sur des parcours raliser qui obligent un aller-retour. Lapne avec sortie alatoire nimplique aucune anticipation. Quand lenvie sen fait sentir, je sors. Or je crois quil est bon, mme en horizontal, de pousser nos plongeurs se projeter quelques secondes plus tard. Cette ide de planifier, mme modestement lapne venir va dans le sens dun plongeur qui garde le contrle de ses actions. Cela renvoie lide des apnes verticales dont il est prudent de fixer les limites en fonction de son tat de forme. La meilleure matrise du dplacement peut conduire proposer des situations qui permettent des changements de niveau dimmersion, des changements de direction, la vision tant l encore organisatrice du dplacement. Il peut tre possible de proposer des longueurs dapne parcourus en un minimum de mouvements par exemple. Les parcours doivent tre ludiques, reprs par des lments tels que des quilles ou des cnes. Les changements de direction ou de niveau dimmersion peuvent tre rendus visibles par des cerceaux immergs. Meilleure connaissance de soi: Loin de le pousser vers ses records personnels, il sagit l de pousser une meilleure prise en compte des sensations personnelles, apprendre se connatre, cest aussi tre lcoute de son corps. Lapne sur le dos, yeux ferms, les changements de direction, les changements de niveau dimmersion (attention la scurit des pratiquants) permettent denrichir cette palette de sensations. La ventilation peut aborder la mobilisation du diaphragme (ventre creux pour effectuer une expiration force) La gestion du stock dair repose sur lide danticipation. Il peut tre possible de travailler sur des parcours raliser qui obligent un aller-retour. Lapne avec sortie alatoire nimplique aucune anticipation. Quand lenvie sen fait sentir, je sors. Or je crois quil est bon, mme en horizontal, de pousser nos plongeurs se projeter quelques secondes plus tard. Cette ide de planifier, mme modestement lapne venir va dans le sens dun plongeur qui garde le contrle de ses actions. Cela renvoie lide des apnes verticales dont il est prudent de fixer les limites en fonction de son tat de forme. La meilleure matrise du dplacement peut conduire proposer des situations qui permettent des changements de niveau dimmersion, des changements de direction, la vision tant l encore organisatrice du dplacement. Il peut tre possible de proposer des longueurs dapne parcourus en un minimum de mouvements par exemple. Les parcours doivent tre ludiques, reprs par des lments tels que des quilles ou des cnes. Les changements de direction ou de niveau dimmersion peuvent tre rendus visibles par des cerceaux immergs.

    9. Des contenus thoriques Rien nest spcifi sur la thorie de lapne.. ce qui ne signifie pas quil ne faut rien en dire Notamment au niveau de la scurit (par 2, pas dapne aprs la plonge et lien avec la procdure de dcompression) et de la ncessit de ne pas modifier ou si peu les signaux que Dame nature nous a donns et qui doivent mettre fin nos escapades sous-marines. Rappeler que les performances personnelles sont variables dun jour lautre et quil est bon de les vrifier le jour dit. Un point sur la rglementation peut aussi tre ralis: licence = permis de pche si + de 16 ans et si respect de certaines rglementations locales Concernant la scurit, lhyperventilation doit tre aborde pour tre prohibe.Notamment au niveau de la scurit (par 2, pas dapne aprs la plonge et lien avec la procdure de dcompression) et de la ncessit de ne pas modifier ou si peu les signaux que Dame nature nous a donns et qui doivent mettre fin nos escapades sous-marines. Rappeler que les performances personnelles sont variables dun jour lautre et quil est bon de les vrifier le jour dit. Un point sur la rglementation peut aussi tre ralis: licence = permis de pche si + de 16 ans et si respect de certaines rglementations locales Concernant la scurit, lhyperventilation doit tre aborde pour tre prohibe.

    10. Lapne dans les contenus de formation du niveau 3 Cest le vide le plus total. . qui doit au moins nous faire rappeler les contenus vus au niveau 2 notamment au niveau de la scurit.

    11. Lapne dans les contenus de formation du niveau 4 Plonge libre (rechercher une capacit minimale lapne) preuve du mannequin (apne associe la nage et une simulation de sauvetage)

    12. Les contenus pratiques Orients par Un objectif de performance ( court terme) Un objectif de matrise ( long terme) Lexamen est en gnral la proccupation premire de tout candidat au niveau IV. Cest normal. Le candidat souhaite russir, avec laisance la plus importante, les preuves physiques que lon attend de lui. Il attend galement quon lui explique clairement les processus luvre lorsquun apniste effectue une immersion afin dy rpondre, au cas o une question lui serait pose. Mais je reste persuad que le MF1 se doit aussi de permettre une rencontre positive entre le candidat et lapne pour que cette apne demeure finalement un bon souvenir et pour quil ait surtout plaisir poursuivre cette activit.Lexamen est en gnral la proccupation premire de tout candidat au niveau IV. Cest normal. Le candidat souhaite russir, avec laisance la plus importante, les preuves physiques que lon attend de lui. Il attend galement quon lui explique clairement les processus luvre lorsquun apniste effectue une immersion afin dy rpondre, au cas o une question lui serait pose. Mais je reste persuad que le MF1 se doit aussi de permettre une rencontre positive entre le candidat et lapne pour que cette apne demeure finalement un bon souvenir et pour quil ait surtout plaisir poursuivre cette activit.

    13. Les contenus thoriques du niveau 4 Echanges alvolaires et transport des gaz respiratoires par le sang : air inspir, air expir, air alvolaire et hmatose. Proprits de lhmoglobine. Oxygne. Transport du CO2: Plasma et hmaties. Les accidents de lapne Jaurais aim et je crois possible daborder lapne dans une optique o laccident nest que le rsultat dun dpassement volontaire des capacits dadaptation normales de notre organisme face lapne. Commencer par ce seul aspect les accidents de lapne me parat quelque peu rducteur.Jaurais aim et je crois possible daborder lapne dans une optique o laccident nest que le rsultat dun dpassement volontaire des capacits dadaptation normales de notre organisme face lapne. Commencer par ce seul aspect les accidents de lapne me parat quelque peu rducteur.

    14. Un plan de cours possible 1. Dfinitions 2. Gnralits 3. Immergeons-nous.. 4. Partons pour une apne 4.1 Rappels 4.2 Droulement dune apne sans hyperventilation pralable 4.2.1 A la descente 4.2.2 Au fond 4.2.3 A la remonte 4.2.4 Aprs la reprise ventilatoire 5. Les accidents spcifiques lapne 5.1.1 Les barotraumatismes 5.1.2 Lanoxie 5.1.3 Consquences de lhypercapnie 5.1.4 Lhyperventilation 5.1.5 Le rendez-vous syncopal des 7 mtres 5.1.6 Les morts soudaines dorigine cardiaque 5.1.7 Ldme aigu du poumon. 5.1.8 Les gastralgies 5.1.9 Les accidents de dcompression (ADD) 6. Prventions des accidents en plonge libre 7. Conclusion 8. Bibliographie SUCCINCTE Ceci nest que le plan dun cours fait auprs de plongeurs niveau IV . Libre vous de btir le vtre, il nen sera que mieux matris.Ceci nest que le plan dun cours fait auprs de plongeurs niveau IV . Libre vous de btir le vtre, il nen sera que mieux matris.

    15. Propositions pratiques Un entranement qui cherche repousser les limites Une valuation de dpart (tests) Un travail foncier gnralis Un travail par sries Des sries dynamiques, avec efforts intenses, de courtes dures Mais Des effets qui restent mconnus Le travail par sries prsente de nombreux avantages On peut aisment calibrer le travail en fonction des capacits de chacun On vite la tentative isole; le record au cours duquel lincident arrive parfois la russite est aisment visible par le pratiquant lui-mme Le pratiquant peut mettre ses sensations immdiatement en lien avec les ralisations effectives.Le travail par sries prsente de nombreux avantages On peut aisment calibrer le travail en fonction des capacits de chacun On vite la tentative isole; le record au cours duquel lincident arrive parfois la russite est aisment visible par le pratiquant lui-mme Le pratiquant peut mettre ses sensations immdiatement en lien avec les ralisations effectives.

    16. En guise de conclusion Les limites de lapne Souvent infirmes par la pratique et les possibilits dadaptation de notre corps Doivent tre fixes par la connaissance de nous-mmes et par des rgles claires de scurit

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