1 / 5

Аннотация проекта

Аннотация проекта. Проект «Алгоритмы. Что же это такое?» Предмет Информатика Участники 9 класс Цели Изучить тему «Алгоритмы». Раскрыть тему и соотнести полученную информацию с решением задач в повседневной жизни.

yon
Télécharger la présentation

Аннотация проекта

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Аннотация проекта Проект«Алгоритмы. Что же это такое?» Предмет Информатика Участники 9 класс Цели Изучить тему «Алгоритмы». Раскрыть тему и соотнести полученную информацию с решением задач в повседневной жизни. Описание проекта: Проект "Алгоритмы. Что же это такое?" разрабатывается при изучении темы "Алгоритмизация и программирование". Поскольку в данной теме рассматривать алгоритмы придется дважды (знакомство с алгоритмом и при изучении алгоритмических структур программирования), поэтому для учеников разработка проекта - самый хороший вариант для усвоения данной темы. Информационные технологии: Компьютеры с установленнвым ПО, подключенные сети Интернет. Ключевые слова: Алгоритм, виды алгоритмов, блок-схемы. Автор: Киселева Мария Геннадьевна, МОУ СОШ №2 г. Кстово Нижегородская область Ссылка на проект

  2. Планирование проекта Актуальность и оригинальность проекта. На уроках информатики мало времени уделяется происхождению алгоритма. Пониманию того, зачем он нужен. Данный проект направлен на то, чтобы учащиеся самостоятельно пришли к выводу, для чего нужны алгоритмы. Ожидаемые результаты: После завершения проекта учащиеся смогут более подробно: 1. различать виды алгоритмов 2. строить блок-схемы сложных алгоритмов 3. выявлять алгоритмы в повседневной жизни 4. находить все виды алгоритмов в школе , дома и т.д знать 1. Для чего нужен алгоритм? 2. Возможно ли его не использовать 3. Что было бы если нет алгоритмов. Структура проекта Образовательная среда проекта: Занятия проводятся в кабинете информатики, в котором находятся ученические компьютеры, имеющие выход в Интернет

  3. Учебно-методические материалы Учебные материалы: • Буклет (1 сторона, 2 сторона) • Стартовая презентация Методические рекомендации Карта ЗУН Система ВНП Схема работы над проектом Пример продукта деятельности учеников • Вики-статья • Причинная карта

  4. Оценка и стандарты Критерии оценки Представлены ввизитной карточке проекта Примеры оценивания: • Рефлексия своей работы над проектом • Анализ хода работы над проектом на каждом этапе • Бланк оценивания навыков критического мышления

  5. Об авторе проекта Автор проектаКиселева Мария Геннадьевна Учитель информатики, стаж работы 3 года, 1 квалификационная категория Контактная информация E-mail: kis-marya@rambler.ru Школа МОУ СОШ № 2, г. Кстово, Нижегородской области

More Related