Академическая мобильность студентов: Латвия+Россия

1. Академическая мобильность студентов:Латвия+Россия Мария Лукина МГУ,факультет журналистики

2. Академическая мобильность Академическая мобильность предполагает обучение студентов в течение ограниченного периода времени в другом вузе в пределах страны (внутренняя) или за рубежом (внешняя) Условие академической мобильности: обучение должно быть признано(зачтено) в основном образовательном учреждении Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

3. Актуальность • Реформа образования • Мобильность как сущность болонской системы • Интеграция молодых людей в мировое культурное и медийное пространство • Адаптация журналистов к условиям нового информационного порядка • Россия постепенно вписывается в эту систему • Способствует развитию демократии: опыт учебы/работы/практики в странах развитых демократических систем Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

4. Виды мобильности Индивидуальная мобильность Участие в международных образовательных программах На основе договоров или по индивидуальной инициативе Один семестр (по факультетским соглашениям) Краткие программы (один курс / модуль) Совместные творческие проекты (выпуск газет, радио/ТВ программ, сайтов) Стажировки в СМИ других стран Летние школы Обмены Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

5. Требования Иностранный язык Хорошие результаты учёбы Мотивация обучения за рубежом и проживания в иной культурной среде Желание совершенствовать профессиональные навыки в зарубежных СМИ Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

6. География мобильности иособенности учебы по странам Политика академической мобильности внедряется в систему обучения стран Европы и России Европа, США, Азия Европа: основной партнер для журналистов - EJTA Скандинавия – включенное обучение, 1 или 2 семестра Германия – обучение 1 семестр, практика в СМИ Франция – практика в СМИ, программы на семестр Италия – краткие программы, летние школы Нидерланды, Бельгия – краткие программы, семестровые программы (дешевые) США – краткие и семестровые программы, летние школы, совместные выпуски газет Китай – годичные программы Латвия Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

7. Результаты Пребывание в иной культурной среде (особенно важно для будущих журналистов) Возможность развития многосторонней мультикультурной коммуникации Распространения профессионального знания и инноваций Специализированное обучение (новые медиа, медиа менеджмент) Развитие сотрудничества между учебными заведениями Знание языка Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

8. Барьеры, которые приходится преодолевать Инертность студентов Отсутствие навыков обучения в конкурентной среде (application forms, resume) Экономические трудности – взносы за обучение и стоимость проживания Трудности при оформлении виз Академическое признание полученного образования (кредиты ECTS) Расхождения в системе оценки знаний студентов: особенности в разных странах Мало аналогичных программ в России (англ.яз.) Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

9. Иностранные студенты в МГУ Бакалавриат и магистратура: Китай, Южная Корея, Латинская Америка, страны Европы Русский язык и другие образовательные программы (индивидуальные или групповые занятия) Совместные медиа выпуски (Проект с Университетом Вашингтона, Такома) Отдельная магистерская программа - студенты из стран постсоветского пространства Maria Lukina, MSU, Journalism DPT

10. Инфрасруктура • Центр/отдел академической мобильности • Страница на сайте: каталог мобильности • Участие в европейском каталоге мобильности • Привлечение других партнеров Maria Lukina, MSU, Journalism DPT