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課文 Q and A ( 課堂小組討論 8 題 )

課文 Q and A ( 課堂小組討論 8 題 ). 1. 為什麼作者說奇萊鼻 曾經 是花蓮港最耀眼的地標 ? 2. 在茫茫大海中航行 , 一個穩定的岸上地標總能穩定 遊子的心 , 這個岸上地標是什麼 ? 3. 為什麼遊子看到岸上的地標能溫暖海上遊子的心 ? 4. 作者把野百合的白色花朵比喻成什麼 5. 八十年代的奇萊鼻面臨了什麼危機 ?(2 個 ) 6. 為什麼文章裡說 “ 奇萊鼻海岸都一一檢視著我們的行為 ”? 7 近年來 , 花蓮政府如何整建奇萊鼻 ?(2 個 ) 8 整建後的奇萊鼻可以讓我們如何親近它 ?.

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課文 Q and A ( 課堂小組討論 8 題 )

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Presentation Transcript

  1. 課文Q and A(課堂小組討論8題) • 1.為什麼作者說奇萊鼻曾經是花蓮港最耀眼的地標? • 2.在茫茫大海中航行,一個穩定的岸上地標總能穩定 遊子的心,這個岸上地標是什麼? • 3.為什麼遊子看到岸上的地標能溫暖海上遊子的心? • 4.作者把野百合的白色花朵比喻成什麼 • 5.八十年代的奇萊鼻面臨了什麼危機?(2個) • 6.為什麼文章裡說“奇萊鼻海岸都一一檢視著我們的行為”? • 7近年來,花蓮政府如何整建奇萊鼻?(2個) • 8整建後的奇萊鼻可以讓我們如何親近它?

  2. 一、奇萊鼻 課文Q and A • 7.以前黑色鼻岬上長著哪些植物? • 8.作者把野百合的白色花朵比喻成什麼? • 9.八十年代的奇萊鼻面臨了什麼危機?(2個) • 10為什麼文章裡說“奇萊鼻海岸都一一檢視著我們的行為”? • 11近年來,花蓮政府如何整建奇萊鼻?(2個) • 12整建後的奇萊鼻可以讓我們如何親近它?

  3. 句型分析及造句-第二段(1) • 鼻岬上矗立著白色五角形的奇萊鼻燈塔，塔高十三點四公尺，為花蓮港出入的船隻或貨船指引方向。(視覺+轉化) • 利用 ”矗立” 練習造句 • 提示：金字塔、台北101…… • 十字路口的（　　　　　），有著又圓又亮的大眼睛，高高的注視著街道；它用（　　　　）告訴人們交通規則，（　　　　　　　　　　　　　　）。

  4. 句型分析及造句-第三段(1) • 黑色岬壁上，白色花朵如高掛在黑幕上的點點繁星，美麗又浪漫。（視覺+譬喻) • 情境：綠色草原上…… 藍藍大海上……

  5. 句型分析及造句-第四段 • 垃圾掩埋場的設置，使得黑色的岬壁不見了，百合花不見了，鼻岬的美也不見了。 • (排比) • 提示：寒冷的冬天來臨，（　　　）不見了，（　　　）不見了，（　　　）也不見了。

  6. 句型練習-第六段 • 可以……, 還可以……, 甚至可以 …… • 情境提示: 夏天一到 坐在美麗華的摩天輪上,

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