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東光 303 學習園地 親師相見歡 PowerPoint Presentation
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東光 303 學習園地 親師相見歡

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Presentation Transcript

  1. 東光303學習園地親師相見歡 級任導師:鄭財源

  2. 鄭財源 56/04/17男性 出生於台灣省高雄縣

  3. 個人學經歷 • 國立台中師範學院 社會教育學系 民國85年畢業 • 台灣省立花蓮師範專科學校 智能異常兒童教育組 畢業 • 台中市東光國民小學教師 民國92年至今 • 台中市四維國民小學教師 民國84年至民國92年 • 台中縣光隆國民小學教師 民國77年至民國84年

  4. 專長及興趣 • 1、陪伴小朋友探索學習與成長 • 2、野生動植物生態觀察及紀錄 • 3、生態旅遊以及人文古蹟紀錄 • 4、休閒運動管理及羽毛球教學

  5. 教授科目及評量方式 1 • 國語:平時50%(小考15%、作文10%、學習單及作業15%、上課表現10%)+考試50%(定期評量) • 數學:平時50%(小考20%、學習單及作業20%、上課表現10%)+考試50%(定期評量) • 自然:平時50%(小考20%、筆記'學習單及作業20%、上課表現10%)+考試50%(定期評量)

  6. 教授科目及評量方式 2 • 體育:平時50%(運動精神30%、上課表現20%)+考試50%(各項技能測驗) • 綜合:平時50%(學習單35%、上課表現15%)+多元評量50%(活動表現、合作精神及作品成果) • 美勞:作品75%、出席狀況與報告發言15%、其他相關活動表現10%

  7. 教育宣言 • 我願意如同一位母親一樣,陪伴孩子、教育孩子,盡力培育出更多懷抱著夢想的種子;願有一天,這種子萌發、成長茁壯,並努力綻放,成為世間最亮眼的花朵。 親師專線:0989-384-782 電子信箱dino88@ms.dges.tc.edu.tw

  8. 請您想一想以下幾個問題: • 1.您今後是不是可以不要使用手機? • 2.您今天起是不是可以停掉有線電視? • 3.明天開始您願意每天搭公車上班嗎? • 4.您有沒有耐心搭電聯車去屏東旅行? • 5.夏天您能不能不吹電扇、不開冷氣機? • 6.您願意用30年前的方式生活在現在嗎?

  9. 不同時代的人才要不一樣的教育 • 「台灣過去以代工製造業作為經濟發展的主力,因此填鴨式的教學方式,所培育出的學生尚能符合企業界的需求。 • 但在現在的經濟情勢之下,產業的需求已轉向必須具有創新、創意、獨立思考的人才」

  10. 美國哈佛大學Gardner 教授提出多元智慧的觀點,認為人的智慧是由語言型、數理邏輯型、音樂型、肢體運用型、空間型、人際型、內省型、自然科學型等八種智慧的類型所組成的。 • 從多元智慧的角度來看,擅長於不同智慧類型的學生,其學習的方式及成果將會有所差異。

  11. 東光303的學習願景 • 珍愛自己 • 尊重別人 • 親近自然

  12. 東光303家長的親職奮鬥目標 • 瞭解如何協助孩子有效的學習與成長 • 幫孩子掌握學習要訣輕鬆提升學習力

  13. 如何協助孩子有效的學習與成長 • 陽明大學神經科學研究所教授洪蘭指出,標準答案只會讓神經連結的可能性減少,「是扼殺創造力最大的元兇。」「只要準備好豐富頭腦的活性化環境,誰都可能發揮驚人的創造力和學習能力。」 • 紐約奧斯威戈州立大學心理學教授達威爾指出,應該給孩子更多自由和時間探索。不管是運動、音樂或其他活動,都有助提升孩子的專注、紀律,刺激心智發展。

  14. 從事人類潛能教育活動的韓國腦科學研究院院長李承憲指出,多累積不同的生活經驗,有益孩子腦部發達,他建議父母:從事人類潛能教育活動的韓國腦科學研究院院長李承憲指出,多累積不同的生活經驗,有益孩子腦部發達,他建議父母: • 成為孩子的導師。 • 讓孩子做腦的主人。 • 把「你能」的自信深植在孩子心中。 • 尊重孩子的想像力和夢想。

  15. 想像力是開發大腦潛能的有利工具 • 0~3歲是藉由運動和感覺體驗達到學習 。 • 9歲之後是更高層次的邏輯思考學習 。 • 達威爾教授建議。 小學階段是身體及大腦重要的成長時期,這時期建立的各種慣性,將影響孩子終生。此時被喻為科學之腦的頂葉,及被稱為語言之腦的顳開始發展。

  16. 大腦是漸進式成熟,每個階段各有發展目標 。 • 負責空間立體概念,及邏輯、數字、抽象推理的頂葉,在7~13歲迅速成長,這時孩子將能正確表達自己的想法,喜歡追根究柢。 此外,7~11歲間,大腦管理動作技巧的區域開始茁壯,許多孩子此時會對運動感興趣,這幾年中學習及訓練運動技巧,效果較能持久。

  17. 日本腦科學專家,東北大學教授川島隆太指出 : • 前額葉能感受情緒,處理資訊做出判斷,推測對方的想法,也掌握著創造力、人際關係。 • 前額葉發達的動物只有人類。這個時期,大量閱讀、書寫、計算,及使用到雙手的活動如摺紙、料理,都有助於活化前額葉。廣泛閱讀能促進腦神經細胞的連結密度,激發孩子的想像力及思考力。

  18. 川島隆太教授進一步指出 : • 正確的生活習慣也很重要,飲食、睡眠、休閒運動搭配良好,大腦的燃料才能源源不絕。配合大腦的生理時鐘身體運作有明確的生理時鐘,腦部活性也會跟著改變,有些時刻適合集中思考,有時則必須休息。父母可以根據大腦運作的節奏,協助安排適合孩子的活動,讓學習更事半功倍。

  19. 掌握學習要訣輕鬆提升學習力 • 與其費盡心力緊盯孩子的功課、拚命補習,還不如激發小朋友的學習熱情。 • 台灣師大特教系教授洪儷瑜指出,以前的孩子也許學得不多,但有比較多機會可以自己慢慢摸索、體驗生活,因為親身經歷過,想忘都忘不了。現在的孩子靠補習,被動接受重點和答案,想記都記不住,而且也失去了自己主動找答案的興趣。

  20. 中輟生的少年保護官盧蘇偉認為 • 孩子應該從小學三年級開始就學習獨立,有些事父母應該讓他自己決定,例如做功課、準備考試、安排自己的時間、學習為課業負責。不然父母在小孩身邊又盯又唸,也無法讓他想要主動學習。 • 著名的幼教專家蒙特梭利曾說,成人對孩子發展最大的「干擾」,就是企圖以自己取代孩子,幫孩子行動。

  21. 陽明大學教授洪蘭提醒父母8個重點 • 1、支持、鼓勵取代責備、擔心 父母可以怎麼做,讓對學習興趣缺缺的孩子轉而樂於學習? • 2 、訂定合理可行的目標 父母應該理性評估孩子目前的能力在哪裡,然後將目標分成幾個階段,每次為孩子訂一個努力之後可以達到的目標,再慢慢往最終目標邁進。

  22. 陽明大學教授洪蘭提醒父母8個重點 • 3、多信任,少擔心。父母一味焦慮、擔心並不能改善孩子的學習意願,反而可能選擇逃避面對爸媽施加在他身上的壓力。 • 4、給孩子最大的鼓勵、肯定 例如孩子寫功課時,你對他說,你的字寫得真好!你怎麼辦到的?再寫一次給爸爸看好不好?

  23. 陽明大學教授洪蘭提醒父母8個重點 • 5、父母親身示範 洪蘭舉例說,住在美國西雅圖的8歲華裔女童鄒奇奇,小小年紀就讀了很多書,還出書《飛揚的手指》,被大家視為神童。女孩說從小父親就經常唸書給她聽,而父親唸書時流露出愉快的神情,讓她感受到讀書是一件很快樂的事,因此她愛上閱讀。

  24. 陽明大學教授洪蘭提醒父母8個重點 • 6、優勢教育建立自信 每個孩子都有正反面、優缺點,糟糕的是,現在台灣的教育經常是「缺點教育」,親職專家游乾桂指出。像是孩子數學考不好,就一直被點出來,叫他要反省、要加強。父母應該讓孩子看到自己的優勢,加上父母的鼓勵,就能讓他向前。

  25. 陽明大學教授洪蘭提醒父母8個重點 • 7、培養積極正向思考 積極正向思考的孩子在碰到困難時,不容易被打倒,盧蘇偉指出,這牽涉到父母自己如何處理挫折,及面對子女遭遇挫折時的態度。研究發現正向思考的能力和能否面對現實、管理壓力,及小時候的經驗有關。不斷給孩子信心,就是要幫助 訓練他正向思考,及培養調適壓力的能力。

  26. 陽明大學教授洪蘭提醒父母8個重點 • 8、終生學習才是目的 學習是終生的事,其實不必急於一時,重要在於孩子能一直保有對學習的熱情,這需要父母的寬容等待。 陪伴、鼓勵、寬容、放心、耐心及以身作則,是父母的角色,而以下幾個相反詞:責罵、催促、急切地替他們做、自己負面思考、輕言放棄,就請都避開吧。

  27. 你的孩子吃早餐了嗎?! • 根據政府相關當局調查發現,有將近一半學童不吃早餐或在上學途中買早餐吃,只是這些市售早餐大多是高油脂、低纖維,尤其是早餐常喝的奶茶、紅茶,糖分與熱量都過高,可能會讓學童精神變差,容易在學習過程中睡著。

  28. 兒童需要良好的早餐來開始新的一天,吃早餐的兒童精神好,反應快,無論在課堂上或運動場上的表現都比較好。兒童需要良好的早餐來開始新的一天,吃早餐的兒童精神好,反應快,無論在課堂上或運動場上的表現都比較好。 • 沒吃早餐孩子,上課時注意力不能集中,反應慢,學習效果差。 • 早餐的營養必須均衡充足,請您別讓孩子以垃圾食物或零食當作早餐。讓兒童養成早睡早起的習慣,使兒童有時間從容地吃早餐。

  29. 吃早餐能提供身體成長所需的營養素,也能幫助生長發育修補體內組織。許多研究指出,早餐對學童的學業成績有正面的影響,吃早餐的學童在上課時較能集中精神、加強記憶力及閱讀的能力,情緒能夠穩定,讓每天都能充滿活力面對挑戰。吃早餐能提供身體成長所需的營養素,也能幫助生長發育修補體內組織。許多研究指出,早餐對學童的學業成績有正面的影響,吃早餐的學童在上課時較能集中精神、加強記憶力及閱讀的能力,情緒能夠穩定,讓每天都能充滿活力面對挑戰。

  30. 幫孩子準備一杯好的豆漿吧! • 豆漿是將大豆浸泡磨成後做成的飲料,所以豆漿中營養物質來源於大豆,大豆營養是非常豐富的,營養學家發現豆漿中含有大豆蛋白質、豐富的不飽和脂肪酸、大豆卵磷脂(soy lecithin)、大豆異黃酮(soy isoflavones)、大豆皂素(soy saponins)、大豆纖維(soy fiber)、維生素和礦物質,鐵、鈣等物質。

  31. 和孩子一起出去運動吧! • 運動可以刺激骨骼生長,尤其是讓身體上下跳動的運動,最能刺激生長如:籃球、跳繩、游泳、跳高等。 • 每個禮拜運動最少3次~每次30分鐘~心跳達130下(這樣才是有效的運動)。 • 每天晚餐之後健走30~50分鐘,最能增加新陳代謝率,降低糖尿病、高血壓等面性病的發生率。

  32. 要讓孩子早一點上床睡覺 • 身高跟遺傳,飲食生活作息有關。長高是一定要睡的飽、均衡營養跟配合運動。 • 充足的睡眠讓孩子長得高、學得好,孩子會在10點~到凌晨2點,分泌最多的生長激素,青春期的孩子千萬要早點上床睡覺 。 • 孩子睡飽、吃好有精神,也容易有愉快的心情,生長發育和學習才會有效率。

  33. 提醒孩子注意衛生習慣 • 1.餐後及睡前要潔牙。 • 2.定期進行全口腔健康檢查。 • 3.愛惜視力勤作望遠凝視。 • 4.定期進行視力檢查,留意度數變化。 • 5 .增加蔬食及飲水,進行體內環保。 • 6.注意穿著,定期清潔外套及鞋子。

  34. 讓我們一起面對教育理想與現實 • 把教育視為個人對孩子,在未來社會地位與財富投資的一種理論 。 • 理想是美麗的,現實是殘酷的。 • 落實理想是需要你我付出代價的!願透過你我無怨無悔的奉獻,實現孩子的美好未來。 • 有任何需求或想法請您一定要親師雙向溝通!尤其是對學習活動安排或作業、賞罰等問題。 親師專線:0989-384-782 電子信箱:dino88@ms.dges.tc.edu.tw