1 / 13

Szövegszerkesztés

Szövegszerkesztés. Szövegszerkesztési kompetenciák. ECDL követelmény (www.ecdl.hu) bővebben az általa tanult (!) szövegszerkesztő programot használata szöveget javítani többféle formátumú dokumentum használata

zoltin
Télécharger la présentation

Szövegszerkesztés

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Szövegszerkesztés

  2. Szövegszerkesztési kompetenciák • ECDL követelmény (www.ecdl.hu) bővebben • az általa tanult (!) szövegszerkesztő programot használata • szöveget javítani • többféle formátumú dokumentum használata • Pl.: Csúnyán gépelt szöveg javítása (felesleges bekezdések, szóközök, más jelek törlése, cseréje)

  3. alapfogalmak: karakter, szó, sor, bekezdés, blokk, szakasz, oldal • szövegegységek formázása: típus, méret, stílus, szín • bekezdés: behúzás és térköz állítás, szövegbeosztás, szegély, mintázat • felsorolás: (nem) sorszámozott felsorolás, többszintű felsorolás

  4. tabulátorok használata (+aláírás, kitöltés) • oldalbeállítás: élőfej, élőláb, lapszámozás, margók, … • keresés, cserélés (Formátum csere, speciális jelek) • helyesírás ellenőrzés, szinonima szótár, elválasztás

  5. táblázatkészítés a szövegszerkesztővel, sorba rendezés (cella felosztás, összevonás, szegélyezés) • táblázatok, grafikák, szimbólumok és más objektumok beillesztése a szövegbe, és formázásuk (kép méret, elrendezés) • körlevélkészítés (kapcsolat táblázat- és adatbázis-kezeléshez)

  6. stílus (minta és leírás szerint) • tartalomjegyzék • láb(vég)jegyzet • rajzolás (vektorgrafikus) • Hol van: • Hasáb?, Stílus? , Sablon?

  7. Számonkérés formái I. • Minta alapján • nyomtatott forma  reprodukálni kell • fel kell ismernie, hogy a dokumentum elemei milyen szövegszerkesztési műveletekkel végezhetőek el • ha egy elem többféle művelettel is elvégezhető, akkor az értékelés során bármelyik megoldást el kell fogadni

  8. Számonkérés formái II. • leírt műveletek elvégzése alapján • a végrehajtandó műveleteket részletesen leírja a feladat • mintát ekkor is kaphat a feladathoz, de ebben az esetben pontosan kell követnie a feladat utasításait • az értékelésnél csak az utasításban leírt megoldás fogadható el

  9. Számonkérés formái III. • a két módszer együttes alkalmazásával • nyomtatott minta • néhány elemről pontos leírás, hogy milyen művelettel kell elkészíteni • a tanulók figyelmét mindig felhívjuk arra, hogy a feladat leírása nem tartalmazza a megoldásához szükséges összes információt, ezért a minta alapján végezze a formázásokat

  10. Számonkérés formái IV. • Az esetek többségében a feladatok megoldása során a tanuló kap egy nyers szöveget és azt kell megformáznia. • Ritkábban fog előfordulni, hogy neki kell a szöveget is begépelnie  részletet

  11. Értékelési kritériumok • mindent értékeljünk, amit a feladat kér • csak azt értékeljük amit kér a feladat • mintamegoldás  utóélet lényeges • egy vagy több lehetséges megoldás • tartalom • ergonómia, esztétika

  12. Értékelési kritériumok • mentés megadott néven • nyers szöveg (UTF-8) megnyitása, konvertálása

  13. Értékelési kritériumok • művelet(ek)  pontszám • a pont bonthatósága • a bonthatóság kritériumai

More Related