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CICLO VITAL

CICLO VITAL. KARIN ROJAS HERERA MATRONA. RESUMEN CICLO VITAL TRABAJOS GRUPALES. FECUNDACION:. Transporte espermático. Los espermatozoides entran en el moco cervical y luego en las trompas de Falopio en minutos. El cuello sirve de reservorio durante un máximo de 72 horas

adamdaniel
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CICLO VITAL

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Presentation Transcript


  1. CICLO VITAL KARIN ROJAS HERERA MATRONA

  2. RESUMEN CICLO VITAL TRABAJOS GRUPALES. • FECUNDACION:

  3. Transporte espermático • Los espermatozoides entran en el moco cervical y luego en las trompas de Falopio en minutos. • El cuello sirve de reservorio durante un máximo de 72 horas • La capacitación se produce durante el paso a través del cuello • La capacitación consiste en una serie de modificaciones en la membrana del acrosoma que le va a permitir fusionarse con la membrana del ovocito

  4. Ovulación A los 15 minutos de la ovulación el ovocito está en la porción ampular de la trompa donde permanece 2-3 minutos.

  5. Fecundación • El ovocito humano mantiene la capacidad de ser fertilizado durante 12 a 24 h • El espermatozoide mantiene su capacidad de fertilizar durante 48 a 72 h • La fecundación se produce en la trompa donde el óvulo fecundado permanece alrededor de 80 h • En intervalo en el que se produce el embarazo después de un solo coito es de 6 días antes a 3 días después de la ovulación • La gran mayoría de los embarazos se produce cuando el coito tiene lugar en el intervalo de 3 días antes de la ovulación

  6. ¿Qué es la Segmentación? • Se produce por una serie de mitosis, cada célula se denomina blastómero. En el día 3° se forman 16 blastómeros que dan origen a la mórula. • Las células del centro de la mórula forman la masa celular interna que originara los tejidos del embrión, y las células periféricas forman la masa celular externa que dará origen al trofoblásto.

  7. Las células resultantes de la división del cigoto se denominan: blastómeros y forman una masa compacta llamada mórula. a partir de ésta se forma la blástula y posteriormente la gástrula.

  8. Transporte del óvulo fecundado

  9. Anidación = Implantación Comienza de 2 a 3 días después de que el óvulo fertilizado entre en el útero, en los días 18 a 19 del ciclo. 5 a 7 días después de la fertilización

  10. Pasos fundamentales de la implantación • Preparación del endometrio, que será receptivo sólo por algunos días • Yuxtaposición y adhesión del blastocisto al epitelio uterino, 2 a 4 días después de que la mórula entre en la cavidad uterina • Invasión trofoblástica y formación de la placenta dos semanas después de la ovulación

  11. GASTRULACIÓN • Por la gastrulación, la blástula se transforma en gástrula. • En la fase de gástrula se distinguen dentro del embrión tres capas u hojas embrionarias: ectodermo, mesodermo y endodermo. • Además se forman varios órganos que intervienen en la protección y nutrición del embrión, que son los anexos embrionarios: corion, saco vitelino, amnios, mesénquima extraembrionarioy alantoides.

  12. Anexos Embrionarios • El saco vitelino servirá para nutrir al embrión hasta que se establezca la circulación materno-fetal. • El alantoides servirá primero como depósito de los productos de excreción, e intervendrá después en la respiración y nutrición delembrión.

  13. Anexos Embrionarios • El amnios o cavidad amniótica (llena de líquidoamniótico) rodeará al embrión para protegerlo de golpes y rozamientos. • El mesénquima extraembrionario se desarrollará entre el saco vitelino y el trofoblasto (y a partir de él se formarán otras cavidades y capas). • Por último, el corion que más adelante formará las vellosidades placentarias.

  14. ECTODERMO • Epidermis • Pelos y uñas • Glándulas sudoríparas • Sistema nervioso en su totalidad • Células receptoras sensoriales • Cristalino • Mucosa de la boca, fosas nasales y ano • Esmalte dental

  15. ENDODERMO • Mucosa intestinal • Mucosas respiratorias • Hígado • Páncreas • Mucosa vesicular • Tiroides, paratiroides y timo • Vejiga • Mucosa uretral

  16. MESODERMO • Músculos: lisos, estriados y cardiacos • Dermis • Tejido conectivo, óseo y cartilaginoso • Dentina • Sangre y vasos sanguíneos • Mesenterio • Riñones • Testículos y ovarios

  17. COMPONENTES DE LA GÁSTRULA

  18. Cuarta a octava semana. • En el 2° mes de gestación empiezan a aparecer los esbozos de todos los órganos del cuerpo, los cuales se desarrollan de una o más de las 3 hojas. Este es un periodo vulnerable para el embrión.

  19. En la semana 6, la porción terminal se aplana y forma las placas de las manos y de los pies. Los dedos de las manos y pies se forman cuando la muerte celular en el repliegue ectodérmico se separa en 5 partes. • Entre la semana 4 y 7, el corazón se divide en una estructura típica con 4 cámaras.

  20. Las gónadas solo adquieren caracteres morfológicos masculino o femenino en la 7° semana.

  21. Periodo fetal. • Desarrollo del feto. • Va, del tercer mes a la fecha del parto y se caracteriza por la maduración de los órganos y tejidos y el crecimiento rápido del cuerpo. Durante el 3°, 4° y 5° mes el feto crece en longitud, mientras que el incremento de peso se realiza en los últimos meses antes del parto. • Se considera que la duración de la gestación es de 280 días o 40 semanas después de la ultima menstruación.

  22. Durante el 3° mes la cara adquiere un aspecto más humano. A la semana 12, aparecen los centros de osificación primaria en los huesos largos y del cráneo. • El sexo del feto se hace visible en la semana 12 (ECO).

  23. En el curso del 4° y 5° mes, el feto aumenta de longitud, mas o menos la mitad de un recién nacido pero el peso aumenta poco, mas o menos 500gr.

  24. Durante el 5° mes los movimientos del feto son percibidos por la madre. • Durante la segunda mitad de la vida intrauterina el peso aumenta considerablemente a 1500 o 1600 gr • Durante el mes 6, su piel tiene aspecto arrugado por la falta de conectivo y su piel es rojiza

  25. ETAPAS DEL EMBARAZO

  26. 6º mes • Durante este mes (22-27° semana) el feto alcanza los 700-800 grs. aproximadamente y sus posibilidades de sobrevida fuera del útero ya son ciertas, aunque con muchas probabilidades de secuelas importantes por su prematurez extrema. • Se inicia la secreción del surfactante

  27. 7ºmes • Es el periodo del merecido descanso prenatal que se otorga a las 34 semanas de embarazo de acuerdo a la ley - en Chile - (42 días previos al día estimado de parto el cual se cumple a las 40 semanas de embarazo). • La cavidad uterina empieza a quedársele pequeña, Su talla es de 40 cm y su peso es ahora de 1,400 kg.

  28. 8º mes • Los testículos entran en el escroto. El niño sigue creciendo y aumentando de peso: llega ya a los 45 cms., y 2700 kgs. de peso. Cuerpo y cabeza aparecen ya de forma proporcionada a la que será en el momento de nacer.

  29. 9º mes. • El corazón late a una velocidad de 110-160 pulsaciones por minuto. • La mayoría del lanugo se ha desprendido. La piel está cubierta de vérmix caseosa • Hay cerca de 1 litro de líquido amniótico. La placenta pesa alrededor de 500 g. • Los alvéolos pulmonares están recubiertos de surfactante, lo que indica la maduración pulmonar del nuevo ser.

  30. Recien nacido • El recién nacido de término tiene un peso promedio de 3200 gramos a las 40 semanas de gestación, que varía entre 2500 a 4000 gramos.

  31. La talla promedio es de 50 centímetros, con un rango entre 48 a 53 cm. El perímetro Cráneo de 35 centímetros, puede ser menor después del nacimiento, a causa del amoldamiento que sufre la cabeza durante el paso por el canal del parto, cuando este es vía vaginal. El contorno es normal entre el segundo y tercer día. • Se espera que al mes aumente 600 gramos de peso, 4 centímetros de longitud y 2 de perímetro craneano.

  32. Los huesos del cráneo están unidos por una membrana: las fontanelas("molleras"), que permite que la cabeza se amolde en el momento del parto y siga su crecimiento después del nacimiento. La fontanela anterior o bregma, corresponde a un espacio con forma de rombo, de tamaño variable. Se cierra alrededor de los 18 meses. La fontanelaposterior o lambda , pequeña, de forma triangular, y se cierra alrededor de los dos o tres meses.

  33. El cordón umbilical está formado por 1vena y 2 arterias. Al nacer es de color blanco azulado y húmedo, por lo general se corta y liga más o menos a 2 ó 3 cm. de la pared abdominal. Cambia de color y aspecto desde el nacimiento y cae entre el séptimo y décimo día. Al caerse el cordón, los vasos sanguíneos están funcionalmente ocluidos.

  34. Las deposiciones reciben el nombre de meconio, se producen por la evacuación de material que se ha acumulado en el intestino del niño en el último período de la vida intrauterina; habitualmente son de color verde oscuro casi negro, de consistencia viscosa. Dura por lo general tres a cuatro días. • Los días siguientes se van haciendo verde amarillentas (deposiciones de transición) y luego amarillas, deposiciones definitivas, cuyas características dependen del tipo de lactancia que recibe el niño.

  35. Existen manchas especiales sin significado patológico como: • Los Hemangiomas, de color rosado, ubicados en la nuca, cuero cabelludo, frente, párpados superiores, alas de la nariz y a veces en otros sitios, son comunes en recién nacidos de piel clara y más notorias durante el llanto, y desaparecen en el primer o segundo año de vida. • La mancha mongólica de color azul pizarra de tamaño variable, se ubica en distintas partes del cuerpo, normalmente en el dorso, nalgas o glúteos. Son benignas y desaparecen o se atenúan en el curso del primer o segundo año de vida, en algunos casos persisten hasta los 6 años.

  36. El eritema tóxico corresponde a un hallazgo normal, se presenta como una erupción cutánea, semejante a ronchas, con vesículas pequeñas en su centro, de color amarillo o blanco.

  37. Desarrollo Cognitivo Corresponde a la etapa sensorio motriz, según Piaget, en la que el ejercicio de los reflejos aseguran la supervivencia del individuo. Su actividad es eminentemente refleja, siendo la movilidad espontánea escasa. El recién nacido presenta reflejos arcaicos que facilitan el desarrollo posterior, Estos son:

  38. Reflejo de Moro o sobresalto: Se desencadena en respuesta a un estímulo brusco; un movimiento súbito, ruido fuerte al que responde con un movimiento en forma de abrazo. • Reflejo de succión: Movimiento rítmico y coordinado de la lengua y de la boca del niño, que aparece al colocar el pezón de su madre dentro de ella.

  39. Reflejo de búsqueda: Es llamado también de orientación,consiste en la aplicación de un estímulo en la mejilla o zona peribucal, a lo cual responde volviendo la cabeza hacia el lado en que se le aplica el estímulo, como buscando el pezón de la madre.

  40. Reflejo de prehensión palmar y plantar:Se observa al aplicar presión en palmas de manos y plantas de pies; responde flexionando sus dedos, empuñando la mano o flectando los dedos del pie, siendo sustituido hacia los dos o tres meses por un movimiento voluntario. La prehensión plantar se obtiene al tocar la planta del pie en la base de los dedos, los que se cierran alrededor de un objeto pequeño. Desaparece a los 8 o 9 meses de vida, en preparación para caminar.

  41. Reflejo de marcha automática: Este reflejo se evalúa sosteniendo al recién nacido desde el tronco e inclinandolo levemente hacia adelante, cuidando que uno de sus pies toque la superficie plana, en esta condición el neonato dará un paso con el pie opuesto en forma automática. Desaparece después, de las 4 semanas del período postnatal.

  42. Lactante( mes a los dos años) • 0 a 3 meses: Comienzan a sonreír.Siguen a personas y objetos con los ojos.Levantan y voltean la cabeza en dirección al sonido.Lloran, pero se calman si se les abraza. • 4 a 6 meses: Sonríen frecuentemente. Prefieren a los padres y hermanos mayores. Escuchan atentamente, responden cuando se les habla. Ríen, murmuran, imitan sonidos. Exploran sus manos y pies. Se ponen objetos en la boca. Se sientan si se les sostiene, dan vueltas, se escabullen, rebotan. Tocan objetos sin usar el dedo pulgar.

  43. 7 a 12 mesesSe identifican a sí mismos, así como las partes del cuerpo, voces familiares.  Entienden su propio nombre y otras palabras comunes.  Dicen sus primeras palabras significativas.  Exploran, arrojan, sacuden objetos.  Encuentran objetos escondidos, ponen objetos en contenedores.  Se sientan solos.  Gatean, se ponen de pie, caminan.   Pueden parecer tímidos o molestos con extraños. 

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