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马来西亚教育文凭 中国文学 KOD: 9216 (2013 年启用)

马来西亚教育文凭 中国文学 KOD: 9216 (2013 年启用). 考试格式. 第一部分 第二部分 第三部分 时间: 2 小时 30 分 共 18 题,答 10 题,每题 10 分。. 第一部分:文选 ( 60 分). 共分甲乙两组: 甲组:翻译(四选二)( 20 分) 乙组:问答(六选四)( 40 分). 第二部分:小说 ( 20 分). 四题选答两题. 第三部分:戏剧 ( 20 分). 四题选答两题. 第一部分:文选 (甲组). 共 13 篇古韵文 考翻译 例子: 2008 年试题.

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马来西亚教育文凭 中国文学 KOD: 9216 (2013 年启用)

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  1. 马来西亚教育文凭中国文学 KOD: 9216 (2013年启用)

  2. 考试格式 • 第一部分 • 第二部分 • 第三部分 • 时间:2小时30分 • 共18题,答10题,每题10分。

  3. 第一部分:文选 ( 60分) • 共分甲乙两组: • 甲组:翻译(四选二)(20分) • 乙组:问答(六选四)(40分)

  4. 第二部分:小说 (20分) • 四题选答两题

  5. 第三部分:戏剧(20分) • 四题选答两题

  6. 第一部分:文选 (甲组) • 共13篇古韵文 • 考翻译 • 例子:2008年试题

  7. 第一部分:《友联文选》翻译 1大道之行也,天下为公:选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分,女有归。 (《礼记.大同与小康》)

  8. 第一部分:《友联文选》翻译 2 公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受,以便国家。公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱。此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。” (司马迁《信陵君救赵》)

  9. 第一部分:《友联文选》翻译 3 后事平,冰欲报卒,适其所愿。卒曰:“出自厮下,不愿名器。少苦执鞭,恒患不得快饮酒;使其酒足余年足矣,无所复须。”冰为起大舍,市奴婢,使门内有百斛酒,终其身。 (刘义庆《世说新语.庾冰逃亡》)

  10. 第一部分:《友联文选》翻译 4 去年花里逢君别,今日花开又一年。 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱! 闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。 (韦应物《寄李儋元锡》)

  11. 第一部分:文选 (乙组) • 共13篇古韵文+7篇现代文 • 主题思想 • 人物性格 • 内容情节 • 表现手法

  12. 第一部分:文选 (问答) • 例子:2008年试题

  13. 第一部分:乙组(问答) 5 墨子如何诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话? 墨子以什么理由劝阻公输盘攻宋? (墨子《公输》)

  14. 第一部分:乙组(问答) 6 从哪些事项可看出燕昭王很器重乐毅? (乐毅《报燕惠王书》) 7 李清照在《声声慢》一词中表露了她极度的哀愁。试从词的内容分析之。 (李清照《声声慢》)

  15. 第一部分:乙组(问答) 8 试述祖逖如何助元帝收复黄河以南的失地。(房乔《祖逖传》) 9 为什么作者从来不偷卵捉雏? 作者怎样描述母鸟哺育雏鸟的情景? (冰心《山中杂记》)

  16. 第一部分:乙组(问答) • 10. 作者认为散文与诗歌有何不同? (李广田《谈散文》)

  17. 第二部分:小说 • 共5篇小说 • 主题思想 • 故事情节 • 人物性格与形象 • 表现手法

  18. 第二部分:小说 • 例子:2008年试题

  19. 第二部分:《阿Q正传》、《祝福》 11 阿Q有何忌讳? 他以哪些方法对付犯讳的人? 12 阿Q开始时“以为革命就是造反”, 后来为什么要“投降革命党”?

  20. 第二部分:《阿Q正传》、《祝福》 13 祥林嫂第一次出现在鲁家与第二次刚回到鲁家时,在形象上有显著的改变。试述之。 14 试述祥林嫂一生不幸的遭遇。

  21. 第三部分:戏剧《憩园》 • 共四幕 • 主题思想 • 每一幕剧情 • 人物性格与形象 • 写作技巧

  22. 第三部分:戏剧《憩园》 • 例子:2008年试题

  23. 第三部分:老舍《归去来兮》 15 为什么乔绅要安排吕以美嫁给儿子,女儿嫁给丁影秋? 16 丁影秋说自己“能敲诈人,也能帮助人”。 试各举两个例子说明。

  24. 第三部分:老舍《归去来兮》 17 吕千秋非常疼爱女儿以美,以美也 非常孝顺父亲。试举例说明。

  25. 第三部分:老舍《归去来兮》 18 乔仁山:“哼!有的人忙他不该忙的,有 的人帮助别人忙那不该忙的,这就是减少 了抗战的力量!” a 文中“有的人”分别指谁? b 试举例说明乔仁山说出这番话的理由。

  26. 谢谢

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