CHUẨN ĐẦU RA TRONG GIÁO DỤC Y KHOA

CHUẨN ĐẦU RA TRONG GIÁO DỤC Y KHOA PGS.TS. Phạm Lê An Trưởng Trung Tâm Đào tạo BSGĐ Trung tâm Giáo dục Y học ĐH YDược TP HCM PLA2011

NHÀ GIÁO DỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỌC Y DƯỢC VN + NHÀ GIÁO DỤC Y KHOA SẢN PHẨM => BÁC SĨ ĐA KHOA VN CHẤT LƯỢNG TỐT – HỮU DỤNG PLA2011

PLA2011

Họcviênsaukhihọcxong KỲ VỌNG sẽ ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG + NÔI DUNG + ĐiỀUKiỆN + TIÊU CHÍ KAP CHuẩn đầu ra Learning outcome BS ĐA KHOA CÓ NĂNG LỰC + HỬU DỤNG KaP BS ĐA KHOA CÓ NĂNG LỰC kap BS ĐA KHOA CÓ KHẢ NĂNG PLA2011

XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Chuyên gia Giáo dục Y Khoa Đánh giá nhu cầu Hiệu chỉnh từ chính quyền Nơi sử dụng BS ra trường NỘI DUNG MÔ HÌNH BỆNH +DỰ BÁO ĐiỀUKiỆN LÀM ViỆC CÁC TUYÊN +DỰ BÁO Kthức A tđộ Pkỹ năng DTU HÀNH ĐỘNG/ NỘI DUNG / ĐIỀU KIỆN/ TIÊU CHÍ CHUẨN ĐẦU RA ( COMPETENT) BLUE PRINT/TEST BLUE PRINT => CHƯƠNG TRÌNH BS ra trường CHẤT LƯỢNG TỐT + HỬU DỤNG PLA2011

KỸ NĂNG CHỌC DÒ TỦY SỐNG CHUẨN ĐẦU RA ( LEARNING OUTCOME) Họcviênsaukhihọcxong KỲ VỌNG sẽ LEARNING OBJECTIVE COMPETENT BASED Họcviênsaukhihọcxong CÓ KHẢ NĂNG PLA2011

Mục tiêu thái độ HỌC VIÊN HỌC XONG KỲ VỌNG CHẤP NHẬN PLA2011

Xây dựng chuẩn đầu ra ở khoa Y ĐH YD TP Hồ Chí Minh Họcviênsaukhihọcxong KỲ VỌNG sẽ ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG + NÔI DUNG + ĐiỀUKiỆN + TIÊU CHÍ Phân chia công việc/ nội dung theo các mức từ bắt chước đến thành thạo, sáng tạo…tương ứng các mức đào tạo Viết mục tiêu các cấp đào tạo Trường/ Khoa/ bộ môn theo định dạng: ( competent based)động từ hành động/ nội dung/ điều kiện/ tiêu chíbổ sung mục tiêu thái độ PLA2011

Xây dựng chuẩn đầu ra ở khoa Y ĐH YD TP Hồ Chí Minhviết mục tiêu các cấp theo định dạng động từ hành động/ nội dung/ điều kiện/ tiêu chíbổ sung mục tiêu thái độ • Nội dung • Mô hình bệnh tật và tử vong Việt nam • Cập nhật và dự báo • Mô tả công việc BS đa khoa tuyến …. • Quy định BYT về chuyên môn • Điều kiện: • Quan sát mô tả Cơ sở và trang thiết bị nơi sẽ làm việc • Thí dụ: mỗ VRT ở tuyến huyện • Nội dung • VRT tuyếnhuyện • Đạihọc BS ĐK • VRT tuyếntỉnh • BS CK I • VRT tuyếntrungương • BS CK II • Điềukiện: • Cơsởvàtrangthiếtbịnơisẽlàmviệc Có sách xanh ở các bộ môn lớn => mục tiêu cần cập nhật và sửa chửa và viết ở mức cao hơn theo phân loại Bloom Xây dựng sách xanh cho toàn trường bậc đại học Xây dựng test blue print bậc đại học Chuẩn bị xây dựng sách xanh cho các cấp học PLA2011

CHÂN THÀNH CÁM ƠN PLA2011

CHUẨN ĐẦU RA TRONG GIÁO DỤC Y KHOA