E N D
Media Pembelajaran FITRA HASANE 1105496
BAB 3MENDISAIN MEDIA PEMBELAJARAN • PENDAHULUAN Media merupakansalahsatufaktorpenentukeberhasilanbelajar. Media jugamembantumemperjelaspesanpembelajaran. Keberhasilanpenggunaan media tidakterlepasdaribagaimanamerencanakan media itudenganbaik. Aspek yang harusdiperhatikanantara lain tujuan, kondisisiswa, fasilitas yang mendukung, waktu yang tersediasertakemampuan guru dalammenggunakan media secaratepat.
B. SISTEMATIKA PERENCANAAN MEDIA Hakikatperencanaan media • Media yang dipergunakandapatdiperolehdari media yang telahdibuatolehpihakketiga (produsen media) dankitadapatlangsungmenggunakannya. Selainitukitajugadapatmembuat media sendiri yang sesuaidengankebutuhan. Disinilahletakpentingnyaperencanaan. Langkah-langkahperancangan media • Identifikasikebutuhandankarakteristiksiswa • Perumusantujuaninstruksional • Perumusanbutirmateri yang terperinci • Mengembangkanalatukurkeberhasilan • Menulisnaskah media • Merumuskan instrument, tesdanrevisi
C. PENULISAN NASKAH MEDIA Naskahdalamperencanaan program media dapatdiartikansebagaipedomantertulis yang berisiinformasi visual, grafisdan audio sebagaiacuanuntukpembuatan media tertentu. Langkah-langkahpembuatannaskah: • Menentukanide/ gagasan • Pengumpulaninformasi/ penelitian • Penulisan synopsis dan treatment • Penulisannaskah/ scenario • Pengkajian/ review • Revisi • Naskah final