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Des pratiques fondées sur l’analyse des œuvres

Des pratiques fondées sur l’analyse des œuvres. A la manière de ?. MIRO. Où la finalité décorative prime sur les apprentissages afférents.

asabi
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Des pratiques fondées sur l’analyse des œuvres

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Presentation Transcript

  1. Des pratiques fondées sur l’analyse des œuvres A la manière de ? MIRO Où la finalité décorative prime sur les apprentissages afférents

  2. A la manière de Beethoven dans sa symphonie dite « pastorale », les élèves seront capables de composer et interpréter une page symphonique évoquant un orage en été. Est-ce bien raisonnable ? Bien décrit, l’orage de Beethoven peut être reproduit par des élèves de l’école primaire : le grondement du tonnerre au loin, la pluie commençant à tomber, la foudre, le tonnerre, le déchaînement, l’accalmie… En fait, un travail sur l’intensité sonore, sur le rythme et sur les timbres ; trois composantes musicales parfaitement accessibles aux élèves de l’école primaire. Ça dépend…

  3. Il faut choisir entre : forme technique signification usage

  4. Choisissons la forme :

  5. La composition La lumière

  6. Une mise en œuvre adaptée au cycle 2 : le collage

  7. Une mise en œuvre adaptée au cycle 3 : le dessin sur papier teinté

  8. Une technique efficace

  9. La composition La lumière

  10. Une mise en œuvre adaptée à tous les cycles : la photographie

  11. Choisissons la signification : Une mise en œuvre adaptée à tous les cycles : la photographie

  12. Vers des tâches complexes

  13. Devant lui, s'étend la grande cave la plus profonde, le cul de basse-fosse, des anciens nains, au cœur même de la Montagne. Il y règne une obscurité presque totale, de sorte que l'on n'en peut deviner que de façon imprécise toute la vastitude, mais une grande lueur s'élève de la partie la plus proche du sol rocheux. Le rougeoiement de Smaug ! Il était étendu là, le grand dragon rouge-doré, profondément endormi ; un son monotone venait de ses mâchoires et de ses naseaux, ainsi que des rubans de fumée, mais dans son sommeil, ses feux étaient bas. Sous lui, sous tous ses membres et son immense queue et de tous côtés autour de lui, s'étendant partout sur le sol invisible, était entassée une masse de choses précieuses, or ouvré et or brut, pierres et joyaux, et argent, teintés de pourpre dans la lumière rougeoyante. TOLKIEN, Bilbo le Hobbit, Stock 1969

  14. Comment ont fait certains ? Mise en réseau En l’occurrence La Tour

  15. Comment (d’après La Tour) a fait un élève de CM1 ? ?

  16. Une « citation » par l’élève, un réinvestissement…

  17. Forme Technique Signification Usage

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