1 / 12

DEN ETISKA DIMENSIONEN

HANTVERK OCH HANDLING. DEN ETISKA DIMENSIONEN. FÖRHÅLLANDET MELLAN ETIK OCH LAGSTIFTNING. PLATON: Samhällslagarna är för folket, den vise är hänvisad till samvetet LUTHER: Samhällets lagstiftning tillhör det politiska livsområdet

Télécharger la présentation

DEN ETISKA DIMENSIONEN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. HANTVERK OCH HANDLING DEN ETISKA DIMENSIONEN

  2. FÖRHÅLLANDET MELLAN ETIK OCH LAGSTIFTNING PLATON: Samhällslagarna är för folket, den vise är hänvisad till samvetet LUTHER: Samhällets lagstiftning tillhör det politiska livsområdet Yttre bundenhet och inre frihet: Den kristne/-a är underordnad lagstiftningen i det yttre politiska livet; samvetet är i relationen till Gud MODERN STAT: Riksdagen stiftar lagar, representativ demokrati → förändring av lagstiftningen kanaliseras genom politiskt arbete CIVIL OLYDNAD underställd lagstiftningen Samvetet är det primära, lagstiftningen sekundär

  3. DET MÄNSKLIGA I MÄNNISKAN MELLAN TVÅ POLER OBJEKTIVA VILLKOR, HANTVERK Kunna yrket, utbilda sig i färdigheter SUBJEKTIVA VILLKOR, HANDLING Kunna orientera sig på individ-, organisations- och kulturplan Kunna handskas med sig själv i olika sammanhang

  4. HANTVERKET LAGSTIFTNING POLITIK REGELVERK STRUKTUR LÄROPLAN, dess mål AVTAL, som IUP EKONOMISKA RESURSER

  5. HANDLING FÖRUTSÄTTNING: ATT VARA MEDVETEN i relation till ett annat du reaktionsmönster, det reaktiva jaget tolkningsmönster mål ansvar = respondera välja

  6. TIDENS TVÅ POLER KVANTITATIV TID mätbar tid dåtid, nutid och framtid skiljs åt Kvantitativ skillnad = mätbar skillnad KVALITATIV TID dåtid, nutid och framtid går in i varandra individuellt och kollektivt Kvalitativ skillnad = upplevd skillnad

  7. FÖR HELA MÄNNISKAN MÅNGDIMENSIONALITET biologiskt materiell, psykosocial, historisk, kulturell och existentiellt andlig dimension flera perspektiv möjliga samspel mellan det inre och det yttre ansvar = respondera på totalpersonlighet kultur = kultivera det inre och det yttre kunna utvecklas = skapa och kultivera jordmån

  8. FÖRÄNDRING MENTALITET OCH ORGANISATION det auktoritativa och det humanistiska samvetet från reaktivitet till aktivitet = från bild till totalpersonlighet och självverksamhet medveten och omedveten påverkan

  9. SAMARBETE Respekt = respondera på totalpersonligheten Individplan, strukturplan, kulturplan Etik är estetik = karaktärsstrukturer återspeglas i den fysiska miljön och i bemötandet Arbete = möjliggöra; integritet = integrera Den Andre/-as väl är ett gemensamt projekt

  10. ELEMENT I BEMÖTANDET Bilden av den andre är psykologisk konstruktion; social konstruktion Bilden tar upp det än så länge okända i totalpersonligheten Det sociala livet blir ett bildspel Förhållningssätt är djupare än bilden ”Att förutsätta är nyckeln till förhållningssättet”

  11. OBJEKTIVA VÄRDEN SKAPANDE ARBETE KÄRLEK OCH RESPEKT MÄNNISKOR EMELLAN ATT GE AV SITT HJÄRTA = ATT SKAPA EN NY VÄRLD MED DET GENUINT NYA

  12. KIERKEGAARD: ”Jag måste förutsätta att det finns kärlek hos den Andre och på sådant sätt bygger jag upp kärleken hos honom eller henne.”

More Related