Vilniaus Sausio 13-osios mokykla

1. Vilniaus Sausio 13-osios mokykla www.sausio13.vilnius.lm.lt

2. Mokyklos herbas ir himnasKeliai prasideda nuo čia,Pirma raidė, pirma nata.Mes norim daug ką sužinot,Į aukštą, aukštą kalną kopt.Čia bokštas, čia Neris greta,Čia mūs vaikystė, čia branda.Plačiai atvėrusi duris,Ji mus kas rytą pasitiks.Išskleisim mes plačiai sparnus,Surasime naujus kelius.Svajok, kovok – juk tu gali,Tikėt rytojum tu turi.Čia bokštas, čia Neris greta,Čia mūs vaikystė, čia branda.Plačiai atvėrusi duris,Ji mus kas rytą pasitiks.

3. Sausio 13-osios atminimo ir mokyklos istorijos muziejus Ekspozicijoje yra 1991 metų tragiškus sausio įvykius primenančios nuotraukos, video ir audio medžiaga, eksponatai. Fotomenininkė Leona Korkutienė muziejui yra padovanojusi fotografijų ciklą „Čikaga Sausio dienomis“. Kiti muziejaus stendai atspindi ilgametę mokyklos istoriją, tradicijas, moksleivių bei mokytojų pasiekimus. Kasmet muziejuje yra organizuojamos Gerumo ir istorinės atminties pamokos, kurias veda mokytojai ir mokiniai.

4. Misija Sausio 13-osios mokyklos misija – išlikti ugdymo įstaiga, teikiančia pradinį ir pagrindinį išsilavinimą, įgyvendinant švietimo politiką, tarnaujant ugdytiniui, teikiant kokybiškas švietimo paslaugas, racionaliai, taupiai ir tikslingai naudojant mokyklai skirtas lėšas. Mokiniams ir mokytojams mokykloje sudaryti palankias sąlygos siekti aukštos ugdymo kokybės, atsižvelgiant į kiekvieno mokinio gebėjimus, kad kiekvienas būtų atviras kaitai, kūrybingas ir atsakingas.

5. Vizija Sausio 13-osios mokykla – sauganti ir puoselėjanti kultūrinį paveldą, saugi, atvira, demokratiškais principais besivadovaujanti, į bendražmogiškas vertybes orientuota, teikianti pagrindus tęstiniam, visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi, mokanti gyventi kaitos sąlygomis, kokybiškai tenkinanti visuomenės poreikius ugdant mokinius, efektyviai organizuojanti ugdymo procesą, patraukli išore ir savo turiniu, darbo metodais, ugdymo kokybe, ieškanti inovacijų ir jas įgyvendinanti.

6. Prioritetai • laisvos, kūrybingos, gebančios save suvokti ir realizuoti asmenybės ugdymas • kokybiškų švietimo paslaugų teikimas ugdant esmines kometencijas • bendravimo, bendradarbiavimo ir reflektavimo kultūros kūrimas mokyklos bendruomenėje • ugdymo modernizavimas ir bendruomenės gebėjimo naudotis šiuolaikine technika ir technologijomis tobulinimas • veiksmingas vadovavimas • sąlygų, visapusiškai atitinkančių higienos normas, mokykloje kūrimas

7. Valdymas • Mokyklos taryba • Mokinių taryba • Mokytojų taryba • Klasių tėvų komitetai

8. Mokyklos taryba Mokyklos taryba – aukščiausia mokyklos savivaldos institucija, lygiomis dalimis telkianti ugdytinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) ir mokytojus svarbiausiems įstaigos veiklos tikslams įgyvendinti ir uždaviniams spręsti. Šios savivaldos institucijos pagrindinis uždavinys – atstovauti mokiniams, mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams), socialiniams partneriams ir vietos bendruomenei kompetencijos ribose sprendžiant svarbiausius su mokyklos veikla, darbo ir ugdymo proceso organizavimu susijusius klausimus.

9. Mokyklos taryba: • Virginija Matuliauskienė – Mokyklos tarybos pirmininkė (tėvų (globėjų) atstovė); • Nijolė Bružienė – Mokyklos tarybos sekretorė (pradinio ugdymo mokytoja); • Mindaugas Riauba – narys (tėvų (globėjų) atstovė); • Klara Karnaševičienė – narė (tėvų (globėjų) atstovas); • Rasa Grigaliūnienė – narė (kūno kultūros mokytoja); • Justas Alekna – narys (matematikos mokytojas); • Kristupas Vėta– narys (7b kl. mokinys); • Ugnė Griniūtė – narė (6b kl. mokinė). • Bernarda Dzikevičiūtė– narė (10a kl. mokinė);

10. Mokinių taryba Mokinių taryba — tai moksleivių savivaldos institucija, jungianti mokinių atstovus svarbiausiems mokinių veiklos uždaviniams spręsti. Mokinių tarybos nariai:

11. Darbuotojai: • Pedagogai: 1 mokytojas ekspertas 2 mokytojų metodininkų vyresnieji mokytojai mokytojai Pagalbos mokiniui specialistai: • Psichologas • Spec. pedagogas • Logopedas • Socialinis pedagogas • Mokinių sveikatos priežiūros specialistas • Aptarnaujantis personalas ()

12. Rūpinimasis spec. poreikių vaikais Prioritetas: kvalifikuotos pedagoginės, psichologinės pagalbos teikimas mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams) bei mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Tikslas: didinti mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymosi veiksmingumą. Tikslinė grupė: 49 specialiųjų ugdymosi poreikių turintys ugdytiniai mokiniai

13. Vaiko gerovės komisija • Veiklos prioritetai: • Mokinių lankomumo gerinimas • Smurto, patyčių ir žalingų įpročių prevencija • Užtikrinti specialiosios pedagoginės pagalbos prieinamumą mokykloje ir jos efektyvumą • Nariai: • Birutė Rudzinskienė- kuratorė, mokyklos direktorė • Giedrė Krisikaitienė- komisijos pirmininkė, vyresnioji socialinė pedagogė • Lina Bajarūnienė- komisijos pirmininkės pavaduotoja, biologijos vyresnioji mokytoja • Nijolė Dumskienė – pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja • Lina Krikštaponienė- psichologė • Karolina Bieliauskaitė – logopedė- spec. pedagogė • Viktorija Rimkutė- sveikatos priežiūros specialistė

14. Mokykla draugauja ir bendradarbiauja su Vilniaus m. ir kitų savivaldybių mokyklomis, lopšeliais darželiais „Obelėlė”, „Rytas”, „Delfinukas”, Lazdynų seniūnija, Šv. Jono Bosko bažnyčia, VPK 5-ojo komisariato Lazdynų nuovada, Lietuvos blaivybės draugija „Baltų ainiai”, Karoliniškių muzikos mokykla, KAM tarnybomis, VPPT, VTAT, Vaikų linija, Vokietijos Erfurto integruota mokykla ir daugeliu kitų įstaigų ir organizacijų

15. Erfurto integruotos mokyklos ir Sausio 13-osios vidurinės mokyklos bendradarbiavimoprojektas „Menas padeda draugystei sužydėti"

16. Neformalusis ugdymas Mokykloje gražios meno saviveiklos ir kitos nepamokinės veiklos tradicijos. Veikia moksleivių asmenybę ugdantys būreliai (studijos, klubai).

18. Būreliai, studijos ir klubai • Šokių studija „Lazdynėlis“ • Keramikos būrelis • Vokalinis ansamblis • Dailės būrelis • Teatro ABC • Jaunųjų bibliotekininkų būrelis • Raiškiojo skaitymo būrelis • Technologijų būrelis • Krepšinio būrelis • Stalo teniso būrelis • Sporto (jaunųjų dviratininkų) būrelis

19. Šokių studija „Lazdynėlis“ Meno vadovė Marytė Rimutė Zaleckaitė. Nuo 1991 metų jaunieji šokėjai (1–10 klasių mokiniai) aktyviai ir sėkmingai dalyvauja mokyklos, Respublikos ir kitų šalių šventėse ir festivaliuose.

20. Keramikos būrelis Vadovė dailės vyresnioji mokytoja Julija Kaunienė. Jaunųjų keramikų (1–8 klasių mokiniai) būrelis rengia parodėles, dalyvauja įvairiuose projektuose.

21. Vokalinis ansamblis Vadovė muzikos vyresnioji mokytoja Virginija Blažienė. Vokalinio ansamblio dainos skamba ne tik mokyklos, bet ir įvairiuose miesto renginiuose. Ansamblį–chorą lanko 5–8 klasių mokiniai. Technologijų būrelis Vadovė technologijų vyresnioji mokytoja Eglė Bilinskaitė Būrelį lanko 5–10 klasių mokiniai.

22. Vokalinis ansamblis Vadovė pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja Ilona Baltušnikienė. Per įvairias šventes ir renginius gražiu pasirodymu visus pradžiugina pradinių klasių mokinių ansamblis.

23. Teatro ABC Teatro vadovė vyresnioji mokytoja Valentina Kuzminskienė. Jaunieji aktoriai – 5 ir 6 klasių mokiniai.

25. Stalo teniso būrelis Vadovė kūno kultūros vyresnioji mokytoja Rasa Grigaliūnienė. Būrelio nariai yra nuolatiniai stalo teniso varžybų prizininkai

26. Krepšinio būrelis Vadovė kūno kultūros vyresnioji mokytoja Gražina Pleskevičiūtė Sporto (jaunųjų dviratininkų) būrelis Vadovas kūno kultūros vyresnysis mokytojas Rimas Danius

27. Socrates programa Comenius projektas • Comenius projektų pagrindiniai tikslai: atverti švietimo ir mokymo sistemas platesnei visuomenei, jungti bendriems siekiams, skatinti bendrauti ir bendradarbiauti, siekti bendrų tikslų. Jis padeda mokytojams ir mokiniams taikyti naujus darbo metodus ir įgyti vertingos patirties. Šie projektai skatina savarankiškumą, formuoja mokinių vertybes, pasaulėžiūrą, skatina suvokti ir išlaikyti savąjį tapatumą, pažinti kitų kultūrų ypatumus. • Vilniaus Sausio 13-osios vidurinė mokykla projekte dalyvauja nuo 2004 metų. Pirmasis projektas „F.I.L.E.U.R.O” (Europietiškas lankstumas mokant ir besimokant) truko trejus metus. Jis apėmė svarbią problemą – mokinių užsienio kalbų mokymąsi, naujų ugdymo metodų panaudojimą.

28. Comenius projektas • Naujas projektas, kuris buvo pradėtas 2008 metais. Gvildena labai svarbią pasaulio problemą – ekologiją. Nagrinėjamos temos: vandens ir elektros taupymas, atliekų perdirbimas. • Projekte aktyviai dalyvauja mokyklos bendruomenė. Svarbu išmokyti mokinius ekonomiškai naudoti energijos išteklius: kokie yra energijos šaltiniai, kaip juos racionaliai panaudoti, kuo galima pakeisti, kaip naudoti ateityje. Mes privalome ugdyti mokinių atsakingumą saugant ir tausojant gamtos išteklius.

29. Comenius projektas • Aplinkosauga - svarbi pasaulio problema. Greitu laiku bus įmanoma taikyti pažangiausias technologijas išgaunant gryną energiją. Mokiniai yra labai imlūs naujoms idėjoms ir gerai nusiteikę kūrybiniam darbui, todėl aktualios temos pritaikomos ugdant mokinių gebėjimus saugant aplinką. • Projektas skatina bendradarbiavimą su vietos valdžia, moko kultūrų tolerancijos ir padeda suvokti, ką reiškia būti europiečiu.

30. Comenius programa – europinio ugdymo matmuo Lietuvos mokyklose

31. ES Comenius daugiašalės partnerystės projektas “Jaunimo kultūra” • Projekto trukmė 2013-2015 metai • Mokyklos partnerės – 10-iesšalių mokyklos: • Vokietijos • Latvijos • Lenkijos • Austrijos • Ispanijos • Portugalijos • Italijos • Švedijos • Graikijos • Didžiosios Britanijos

32. Comenius projekto tikslas Išsiaiškinti jaunųjų Europos piliečių lūkesčius, susijusius su jų perspektyvomis ir ateities galimybėmis ES ribose. Dalyvaujantys mokiniai pažins vieni kitų dabartinę situaciją, švietimo sistemas ir kultūras. Projekto siekis yra parodyti jaunimui neabejotinas persektyvas, kurios tikrai egzistuoja, nepaisant sudėtingos dabartinės socialinės ir ekonominės situacijos.

33. Drąsinkime ateitį • Drąsinkime ateitį šiandien – tai sėkminga jaunų žmonių neformalaus ugdymo priemonė, skatinanti jaunų žmonių saviugdą, lyderystę, asmeninę iniciatyvą, kūrybiškumą, verslumą, ruošianti juos aktyviai ir prasmingai dalyvauti visuomenės gyvenime. • Mokykla projekte „Drąsinkime ateitį“ dalyvauja nuo 2006 metų. • Projektui vadovauja anglų kalbos vyr. mokytoja Ala Jermošina

34. Drąsinkime ateitį • Audrė Kudabienė • Evaldas Kubilius • Alfredas Vainauskas • Saulius Paukštys • Karolis Verbliugevičius • Modestas Karnaševičius Mokyklos Garbės galerijos nariai: • Audrius Giržadas • Edita Mildažytė • Robertas Žulpa • Haroldas Mackevičius

35. Žalgirio mūšiui – 600 Dalyvavome „Drąsinkime ateitį“ ir Lietuvos Respublikos krašto apsaugos ministerijos inicijuojamo projekto, skirto Žalgirio mūšio 600 - osioms metinėms, renginiuose.

36. LIONS QUEST programa • Nuo 2009 metų Sausio 13-osios vidurinė mokykla pradėjo dalyvauti programoje „Paauglystės kryžkelės: gyvenimo įgūdžių ugdymas“. Programos vykdytojai – 5–8 klasių mokiniai ir mokytojai. Tai - išsami ir aktuali jaunimo ugdymo bei paauglių prevencijų programa. Ji moko, kaip nuosekliai, rūpestingai ir saugiai lavinti gyvenimo bei pilietiškumo įgūdžius.

37. Projektinė veikla 2001 m. bendras Krašto apsaugos bei Švietimo ir mokslo ministerijų projektas „Mokyklų bendruomenių informavimas NATO ir saugumo politikos klausimais” 1999-2009 m. Pradinio ugdymo klasių projektas „Iš praeities stiprybės semiamės”, skirtas Lietuvos vardo tūkstantmečiui 2002-2003 m. prevencinės veiklos projektas „Mums rūpi” 2004 m. projektas „Informacinių technologijų taikymas ugdymo procese”

38. Projektinė veikla 2004 - 2005 m. Socrates tarptautinis Comenius 1.3 projektas F.I.L.E.U.R.O„Europietiškas lankstumas mokant ir besimokant” 2005-2007 m. mokinių savivaldos, žalingų įpročių prevencijos projektas „Pasaulis gražus – kurkime jį patys” (su kitų savivaldybių mokyklomis) 2007 m. Pilietinio ir tautinio ugdymo programų projektas „Aktyvūs mokiniai – demokratinės mokyklos kūrėjai” 2006-2013 m. Sausio 13 – osios vidurinės mokyklos renovacija 2008 m. Pilietinio ir tautinio ugdymo programų projektas „... Ir radau dalelę savęs”, skirtas Lietuvos vardo tūkstantmečiui

39. Projektinė veikla 2008 m. projektas „Saugi mokykla” 2008 m. EEĮA rūšiavimo projektas „Atsakingumas” 2008 – 2010 m. Comenius projektas C.U.O.R.E „Bendradarbiavimo tikslas – energijos perdirbimas” 2009 – 2010 m. ECOSERVICE projektas „Eko mokykla: išsaugokime švarią aplinką savo vaikams” 2009 – (tęsiamas) „Lions Quest “ „Paauglystės kryžkelės: gyvenimo įgūdžių ugdymas” 2012 m. Pasaka apie šiltus švelnukus 2013 – (tęsiamas) SUPREME “Paauglių psichikos sveikatos gerinimas ir savižudybių prevencija panaudojant internetą 2012 ir 2013 m. Vaikų vasaros poilsio stovyklos 2013 – 2015 m. ES Comenius daugiašalės partnerystės projektas “Jaunimo kultūra”

40. Popamokinė veiklaSpalvų dienos mokykloje

41. Akcija „Atmintis gyva, nes liudija”, skirta Laisvės gynėjų dienai

42. Popamokinė veikla Mokytojos Julijos Kaunienės kūryba ir mokinių piešinių paroda Karininkų ramovėje

43. Popamokinė veikla Teatralizuotoje miestelėnų eisenoje, Kaziuko mugėje

44. Popamokinė veikla Kasmetinė paroda „Mano augintinis”

45. Mokytojų laisvalaikis

46. Mokyklai - 40

47. Mokyklai 40

48. Mokyklai - 40

49. Mokyklai - 40

50. Vilniaus Sausio 13-osios mokykla www.sausio13.vilnius.lm.lt