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Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 118 “Carmen Serdán”

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 118 “Carmen Serdán”. Buena Práctica Proyecto inteligencias Múltiples en el aprendizaje de la asignatura de Inglés I. Profa. María de los Ángeles Rodríguez Fuentes. Zumpango, Estado de México.

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Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 118 “Carmen Serdán”

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Presentation Transcript

  1. Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 118 “Carmen Serdán” Buena Práctica Proyecto inteligencias Múltiples en el aprendizaje de la asignatura de Inglés I Profa. María de los Ángeles Rodríguez Fuentes Zumpango, Estado de México

  2. Generar ambientes más adecuados para los procesos de enseñanza aprendizaje. • Integrar de manera práctica las Inteligencias Múltiples como una herramienta de enseñanza para lograr la inclusión del Inglés en el aula de manera activa. • Objetivos • Disponer de una mayor variedad de estrategias metodológicas, que permitan un avance más eficaz en torno al desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares de Inglés 1

  3. DESARROLLO

  4. Visual espacial • 9 • Gardner ha identificado 9 tipos distintos • Lógica matemática • 6 Intrapersonal 10 • Musical • 9 • Kinestésica • 4 Naturalista 3 • Verbal lingüística • 6 Emocional 3 Interpersonal 5

  5. Plan de Evaluación Nombre del estudiante _______________________________________ Firma de enterado ______________________

  6. Resultados del Grupo A, Piloto del Proyecto Número de estudiantes que no acreditaron la asignatura de Inglés I

  7. Resultados del Grupo A, Piloto del Proyecto Estudiantes que Reprobaron asignaturas

  8. Conclusiones • El grupo piloto logro el mayor aprovechamiento académico en todas las asignaturas del primer semestre. • Contribuyó al desarrollo de las competencias marcadas por la RIEMS • Propició en trabajo colaborativo y la asistencia a clase • Fomentó los valores y el auto-concepto de los estudiantes • Disminuyó el abandono escolar En nuestra sociedad del aprendizaje, aprender a aprender no solo tiene que ver con la forma de presentar la información, sino también con el modo de procesarla en nuestro cerebro, es decir con los tipos de inteligencia que tenemos desarrollado. Si logramos que el aprendizaje del Idioma Inglés, se aprenda de la manera más ventajosa para nuestros estudiantes, el apropiamiento será más fácil y grato.

  9. Camino Real a Huehuetoca s/n, San Juan Zitlaltepec, Zumpango Estado de México, Tel. (01 591) 911 07 37 http://www.cetis118.com.mx/ Profa. María de los Ángeles Rodríguez Fuentes. annrdz118@yahoo.com.mx

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