1 / 9

AT - Viden i spil

AT - Viden i spil. AT’s Y. 1. fag. 2 . fag. Emne, felt. Problem, vinkel. Sagen. Empiri. STUDIEKOMPETENCE. Fra elev til studerende Valg af fag i gymnasiet og valg af videregående uddannelse. INNOVATION.

candice-bowers
Télécharger la présentation

AT - Viden i spil

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. AT - Viden i spil

  2. AT’s Y 1. fag 2. fag Emne, felt Problem, vinkel Sagen Empiri

  3. STUDIEKOMPETENCE Fra elev til studerende Valg af fag i gymnasiet og valg af videregående uddannelse

  4. INNOVATION At være kreativ; kunne tænke sin faglige viden ind i nye sammenhænge, løse et problem og/eller skabe noget nyt af værdi for andre

  5. SAGEN Et konkret fænomen eller problemfelt du tilegner dig faglig viden om. Det behandler du ud fra en bestemt vinkel; en problemformulering. Vægt på INDHOLD, ikke på form!

  6. EMPIRI er groft sagt materialet du undersøger (f.eks. en historisk kildetekst eller forsøgsresultater). Bilag vedlægges (for synopsen/fremlæggelsen skal forankres i noget konkret)

  7. METODE Hvordan arbejder man med empirien i faget/fagene? Metoder er fagets/fagenes værktøjskasse. Du skal undersøge en konkret sag, og efterhånden skal du kunne reflektere både over sagens empiri og over de teorier og metoder du har anvendt.

  8. SYNOPSIS og TALEPAPIR Synopsen er et 3-5 siders oplæg til den mundtlige eksamen - hvortil du medbringer talepapir

  9. Trin for Trin • underspørgsmål – delkonklusioner • problemformulering – hovedkonklusion • empiri (materialer), teorier og metoder på sagen • informationssøgning • fra fagfaglighed til flerfaglighed på en sag • synopsis og talepapir • forholdet mellem skriftlighed og mundtlighed • kreative processer – innovation; ”Viden i spil”

More Related