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Organisme délivrant la Formation : EMAC

Organisme délivrant la Formation : EMAC. Nom de la formation : Hydrogène et Pile à Combustible Niveau de la formation et Cadre : Ingénieurs en formation initiale, niveau M2 (dernière année de l’EMAC), Option Génie Energétique Objectif de la formation :

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Presentation Transcript


  1. Organisme délivrant la Formation : EMAC • Nom de la formation : • Hydrogène et Pile à Combustible • Niveau de la formation et Cadre : • Ingénieurs en formation initiale, niveau M2 (dernière année de l’EMAC), Option Génie Energétique • Objectif de la formation : • Donner aux élèves ingénieurs les bases nécessaires à la compréhension du fonctionnement des systèmes pour savoir les spécifier, les choisir, mettre en œuvre, les améliorer • Public ciblé, débouchés : • Ingénieurs R&D, Chargés de mission Développement Durable, de schémas directeurs énergie, Gestionnaires de réseau électrique, de flottes captives… • Contenu de la formation : • Panorama global du secteur hydrogène et pile à combustible: • Champs d’applications, enjeux, acteurs économiques internationaux • Analyse des systèmes et de la filière globale (du puits à la roue) • Les verrous pour la mise à disposition de l’hydrogène et la commercialisation des PAC • Le couplage hydrogène / énergies renouvelables • Analyse du fonctionnement interne d’une pile à combustible • Les différentes sources de dégradation du rendement • Quelques aspects du dimensionnement d’une PAC • La génération d’hydrogène • Les différentes techniques, comparaisons des performances et des combustibles • Quelques aspects du dimensionnement d’un reformeur • Intervenants : • Didier Grouset (Professeur EMAC), Philippe Henry, Samuel Lecoq (Ingénieurs N-GHY) • Volume de la formation : 1 crédit ECTS = 15 h • Date de début d’existence de la formation : depuis janv 2000 (avec un volume de 9h seulement jusqu’en 2002) • Nombre total de personnes ayant suivi la formation à ce jour :210 Formations existantes Formations en projet Présentation des Projets

  2. Organisme délivrant la Formation : EMAC • Nom de la formation : • Cycle des Hautes Etudes au Développement Durable (CHEDD Midi-Pyrénées) • Niveau de la formation et Cadre : • Formation continue de cadre décideurs en activités professionnelles • Objectif de la formation : • Faire connaître les solutions de la filière hydrogène aux auditeurs du cycle dans le cadre du séminaire de 2 Jours centré sur les énergies renouvelables et les prospectives énergétiques • Public ciblé, débouchés : • Techniciens, ingénieurs, chef de projet en poste dans les entreprises, les collectivités, les administrations publiques, les associations, les centres de recherche… • Contenu de la formation : (à affiner) • Contexte et opportunité de la filière • Présentation de la filière • Production d’hydrogène • Stockage, transport et distribution • Pile à Hydrogène • Les applications et projets dans les différents pays • Véhicules • Système stationnaire • Plateformes autour de la filière • Intervenants : A définir avec Didier Grouset, Bruno Grano • Volume de la formation : 2 jours en séminaire de type inter-entreprise, facturée au titre de la formation continue • Date de début d’existence de la formation : 2010 • Nombre total de personnes ayant suivi la formation à ce jour : 14 auditeurs inscrits pour cycle 2010 Formations existantes Formations en projet Présentation des Projets

  3. Organisme délivrant la Formation : EMAC • Nom de la formation : • Filière hydrogène : procédés, usages, réglementation et perspectives • Niveau de la formation et Cadre : • Formation continue des techniciens et ingénieurs en activités professionnelles • Objectif de la formation : • Donner aux stagiaires de formation continue une connaissance transversale de la filière hydrogène pour leur permettre de s’impliquer dans des projets locaux. • Public ciblé, débouchés : • Techniciens, ingénieurs, chef de projet en poste dans les entreprises, les collectivités, les administrations publiques, les associations, les centres de recherche… • Contenu de la formation : (à affiner) • Les enjeux, contexte et opportunité de la filière • Les différents procédés • Production d’hydrogène • Stockage, transport et distribution • Pile à Hydrogène • Les applications et projets dans les différents pays • Véhicules • Système stationnaire • Plateformes autour de la filière • Avantages, inconvénients et perception du risque • Intervenants : A définir sur le principe différents experts externes autour d’un référent Emac • Volume de la formation : 3 jours en séminaire de type inter-entreprise, facturée au titre de la formation continue • Date de début d’existence de la formation : création 2010 • Nombre total de personnes ayant suivi la formation à ce jour : 0 Formations existantes Formations en projet Présentation des Projets

  4. Organisme délivrant la Formation : INP N7 et A7 • Nom de la formation : • Option 3A Eco-Energie (N7 GEA et A7) et Mastère Nouvelles Technologies de l’Energie • Niveau de la formation et Cadre : • Ingénieur bac + 5 ans • Objectif de la formation : • Connaissance interdisciplinaire secteur énergie, développer un diagnostic, savoir concevoir des systèmes énergétiques et des solutions incluant nouvelles technologies de l’énergie. • Public ciblé, débouchés : • Elèves ingénieurs Formation Initiale Génie électrique, Génie des Procédés, Ingénieurs en Formation continue • Tout secteur énergie, énergies nouvelles, diagnostics énergétiques, grandes entreprises et PME, collectivités territoriales, bureaux d’études ou conseil • Contenu de la formation : • Unités d’enseignement • Conception systémique et Eco-conception, ACV, modélisation énergétique interdisciplinaire, optimisation multicritères, commande optimale • Energies renouvelables solaire photovoltaïque, éolienne, agrocombustibles • Composants électrochimiques, stockage énergie électrique, hydrogène, pile à combustible, accumulateurs • Réseaux électriques, réseaux décentralisés, hybridation et stockage • Anglais • Journées Thématiques sur : Energies, Hydorgène, Pétrole, Gaz, échangeurs thermiques, habitat, moteurs thermiques, énergie nucléaire, CO2 et séquestration par EDF-EN, CEA, IFP, EPM, ADEME • Bureaux d’études et recherche sur : piles à combustible, photovoltaIque, simulation procédé, systèmes hybride, habitat, ACV, agrocombustibles, optimisation • Intervenants : • Enseignants chercheurs INP ENSEEIHT et ENSIACET, Ingénieurs en poste dans secteur énergie • Volume de la formation : 1 an en dernière année cycle ingénieur à Bac + 5, (6 mois cours (4OOh, 5 semaines projet, 6 mois stage industriel) • Date de début d’existence de la formation : septembre 2006 • Nombre total de personnes ayant suivi la formation à ce jour :105 Formations existantes Formations en projet Présentation des Projets

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