1 / 16

Lapse areng ja arenguperioodid

Lapse areng ja arenguperioodid. Perekonnaõpetus Heli Maaslieb. Endogeensed arengutegurid Kõik mis tulenevad pärilikkusest Eksogeensed arengutegurid Kõik mis tulevad välistingimustest Need on miljöö ja kasvatus. Elukaar …. Inimese elutee sünnist surmani

carr
Télécharger la présentation

Lapse areng ja arenguperioodid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Lapse areng ja arenguperioodid Perekonnaõpetus Heli Maaslieb

  2. Endogeensed arengutegurid Kõik mis tulenevad pärilikkusest • Eksogeensed arengutegurid Kõik mis tulevad välistingimustest Need on miljöö ja kasvatus

  3. Elukaar … • Inimese elutee sünnist surmani • Jaotatud erinevateks etappideks • Arenguperioodideks jaotamine

  4. Imikuiga (0-1 eluaasta) • Lõhnataju, tunneb ära ema lõhna, katse • Sotsiaalne taju, naeratab, nutmine • Häälitsemine kui keele õppimine • Imik näeb, katse • Kiindumussuhe, oluline suhete loomisel edaspidises elus, katse

  5. Kodune ülesanne • Sinu esimesed sõnad, mis vanuses • Esimesed sammud, vanus • Roomamine/ kõndimine • Üks näide/ sündmus oma lapsepõlvest klassis edasirääkimiseks

  6. Maimikuiga (1-3) • Kiire areng- eneseteenindamise õppimine • Sõnavara- 1,5 a.-50sõna, 2,5 a.-500sõna • Reeglid olulised

  7. Koolieelikuiga (3-7) • Mäng oluline lapse arengus • Eakohane mäng, õiged mänguasjad • Lugemise olulisus keele arengus

  8. Kuidas käituksid … • Lk.147 ülesanded

  9. Kainikuiga (7-12) • Iga lapse areng on erinev, kuid on ikkagi paika pandud üldised nõudmised • Algab kool, kus kujundatakse töökust kohusetundlikust vastutustunnet Oluline, et töö tulemus teeks rõõmu

  10. Murdeiga (11-16) • Tungi ja tormide periood-reeglid, riskiperiood • Probleemid madala enesehinnanguga, ärevusega • Identiteedi leidmise periood, kehataju • Muutuvad suhted vanematega • Füüsilise arenguga rahulolu poistel suurem kui tüdrukutel • Halvim liiga vara küpsevatel tüdrukutel ja liiga hilja küpsevatel poistel • Igaühe areng erinev ja see on normaalne!

  11. Noorukiiga (16-22) • Selginevad elueesmärgid tulevikuks • Reeglid selginevad • Inimsuhete arenemine- kaaslase otsimine, vanemate mõistmine/ eemaldumine, sõbrad olulised

  12. Kui ma olin 16 a. vana oli mu isa täielik idioot. Kui ma sain aga 25 aastaseks oli temagi arenenud ja targemaks saanud. Milline areng oli toimunud mu isaga? Kas nii juhtub me kõigiga ………………

  13. Ülesanded, rühmatöö, kodune ül. • Milline vanemluse mudel on lapse arengule kõige parem. • Milline võiks olla psühholoogilise vanemluse eri osade roll lapse erinevail arenguperioodidel. Selgitage. (vaata joonis lk.127, peatükk 9.1) • Kodus- Võta järgmiseks tunniks kaasa üks/mitu foto (t) endast, mis iseloomustab ühte perioodi sinu elus. Ole valmis teistele jutustama oma pildi lugu.

  14. Kirjandus • Kagadze, M., Kraav, I., Kullasepp, K. (2007). Perekonnaõpetus. Inimeseõpetuse õpik gümnaasiumile. Tallinn: Koolibri.

More Related