2009. február 3.

1. A 2009. évi költségvetési törvény közoktatási normatív hozzájárulásai 2009. február 3. Dienes Renáta Szakmai tanácsadó

2. A helyi önkormányzatok támogatásai • A helyi önkormányzatok támogatásai és átengedett SZJA összesen: • 1.289.970,9 millió Ft • Ebből • közoktatási hozzájárulások: 418.884,5 millió Ft • központosított előirányzatok közoktatási feladatai: 23.229,0 millió Ft • kiegészítő támogatás egyes közoktatási feladatokhoz : 6.407,0 millió Ft

3. Az államháztartáson kívüli szervezetek támogatása (30. §) I. • a nem állami, nem önkormányzati fenntartók továbbra is jogosultak: • a 3. sz. melléklet 15-17. pontjában, • az 5. sz. melléklet 6., 15.-17., 19., 24-27., pontjában, • a 8. sz. melléklet I. rész 1. és 3-4. pontjában • megállapított hozzájárulások teljes összegére • Kivétel! gazdasági társaság, egyéni vállalkozó – a normatíva 30%-a • a 3. sz. melléklet 16.6.1. pontja szerinti bejáró normatívánál az intézmény székhelyén, telephelyén kívüli településről bejáró tanulókat lehet figyelembe venni

4. Az államháztartáson kívüli szervezetek támogatása (30. §) II. • a 3. sz. melléklet 16.6.2. pont igénylési feltétele: • legalább két település tekintetében ellát óvodai, vagy általános iskolai feladatot • a területileg illetékes többcélú kistérségi társulással kötött írásos együttműködési megállapodás • csak az érintett községek tanulói után vehető igénybe • teljesülnek a létszámfeltételek – a megállapodás megkötésének időpontja szerint pont létszámait kell teljesíteni! • a közoktatási közfeladatot ellátó egyház normatív hozzájáruláson és támogatáson túl kiegészítő támogatásra jogosult (245 000 Ft/év/fő) • a közoktatási feladatot ellátó országos kisebbségi önkormányzat Nek. tv. 47. §-ának (4) és (13) bekezdése alapján normatív hozzájáruláson és támogatáson túl kiegészítő támogatásra jogosult • A miniszter által kötött közoktatási megállapodásokból eredő kötelezettség nem haladhatja meg a 2008. évi összegét a 2009. évben

5. 3. sz. melléklet főbb változásai I/A. Változások az alap-hozzájárulásoknál • teljesítmény-mutató alapján kerül finanszírozásra: • az óvodai nevelés • általános iskolai oktatás (1-8. évfolyam) • szakközépiskolai, gimnáziumi, szakiskolai oktatás • szakmai elméleti képzés • alapfokú művészetoktatással • kollégiumi, externátusi neveléssel • napközis/tanulószobai és iskolaotthoni ellátásokkal • A teljesítmény-mutató a közoktatási törvényben meghatározott paraméterekre épít!

6. I/B. A teljesítmény-mutató számítása: • Nem alkalmazható a létszámszámításnál a Kt. 3. sz. melléklet II. részében foglaltak • Alkalmazni kell a létszámok meghatározásánál a Kt. 1. sz. melléklet Második rész A költségvetési hozzájárulás megállapításának elvei cím alatt foglaltakat. • Az összevont csoportok/osztályok gyermekeit, tanulóit a legmagasabb összevont nevelési év/évfolyam létszámába kell számítani, a fejlesztő iskolai tanulókat a 4. évfolyamnál kell figyelembe venni • Az óvoda esetében a 3 éves gyermek 1. nevelési évnél, a 4 éves 2. nevelési évnél, a 5 éves 3. nevelési évnél kell figyelembe venni • Az egységes bölcsőde-óvodába járó második életévüket betöltött gyermekek létszámát kettő főként kell figyelembe venni • A teljesítmény-mutató bevezetése után (2007/2008. tanév) felmenő rendszerben szigorodnak a paraméterek.

7. II/A. Kiegészítő hozzájárulásoknál történt változások: • Korai fejlesztés, gondozás és a fejlesztő felkészítés igénylési és elszámolási szabályai megváltoztak az alábbiak szerint: • Ha egy tanuló után ugyanazon fenntartó intézményében veszi igénybe az oktatást és a kollégiumi ellátást mindkét jogcímen megteheti

8. II/A. Kiegészítő hozzájárulásoknál történt változások: • A korai fejlesztés, gondozás (16.2.2) és fejlesztő felkészítés (16.2.3.) igénylési és elszámolási szabályai változtak az alábbiak szerint • A változás alapján az említett szolgáltatásokat igénybe vevők létszámát oly módon kell megadni, hogy • az ellátotti létszámból 12 havi, havonkénti átlaglétszámot meghatározzák • ezt a 2009. évre összesítik és • elosztják tízzel. • Az így meghatározott létszám után hívható le támogatás

9. II/B. Kiegészítő hozzájárulásoknál történt változások: • A 16.3. pontnemzeti, etnikai kisebbségi oktatáshoz nyújtott kiegészítő hozzájárulásoknál új feltételként jelentkezik, hogy a „kisebbségi nyelvek oktatására fordított heti kötelező tanórák évfolyamonkénti átcsoportosítása esetén is – a romani és beás kisebbségi nyelvoktatás kivételével – csak azok után a tanulók után vehetők igénybe a hozzájárulások, akik az adott tanévben legalább heti három órában tanulják a kisebbség nyelvét. • A 16.5.2. pont minősített alapfokú művészetoktatási intézmény támogatását a törvény kiterjeszti a magyar Waldorf iskolák kerettanterve alapján nevelő és oktató iskolákat fenntartó helyi önkormányzatokra is, amennyiben ellátják az alapfokú művészetoktatás feladatait.

10. II/C. Kiegészítő hozzájárulásoknál történt változások: • Az intézményi társulás óvodájába, általános iskolájába járó gyermekek, tanulók támogatásánál (16.6.2.): • Az új intézményeknél az 5-8. évfolyamon intézményi szinten a Kt. 3. sz. mell. I. Létszámhatárok ím alatti áltaglétszáát (23 fő 75% ~ 17 fő) • Már működő intézményeknél az 5-6. évfolyamon szervezett tanulóknál a Kt. 3. sz. mell. I. Létszámhatárok cím alatti átlaglétszámok 60%-át kell teljesíteni (23 fő 60%-a ~14 fő) • Ha az intézményi társulás ugyanazon közoktatási feladatra (pl. óvodai nevelés, általános iskolai nevelés-oktatás) több közoktatási intézményt tart fenn, vagyis több önálló OM azonosítóval működő intézményt, akkor nem jogosult az érintett intézmények gyermekei, tanulói után igénybe venni a támogatást.

11. II/D. Kiegészítő hozzájárulásoknál történt változások: • A 17.1. b) pontban meghatározott „Kiegészítő hozzájárulás a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő 5-6. évfolyamos általános iskolai tanulók ingyenes étkeztetéséhez” című támogatásnál az újdonság a támogatás kiterjesztése a 6. évfolyamos tanulókra is. • A 17.2. pont „A tanulók tankönyvellátásának támogatását” szolgáló hozzájáruláshoz kapcsolódóan megjelent a tervezet mellékletének Kiegészítő szabályok 10. m) pontjában egy pontosítás, amelynek értelmében „az iskolai tankönyvvásárláshoz nyújtott fenntartói támogatásból az iskolai könyvtár, könyvtárszoba részére a normatív ajánlott és kötelező olvasmány, digitális tananyag, oktatási program is beszerezhető tankönyv helyett, ha az iskolában a nevelő és oktató munkához, vagy annak egy részéhez nem alkalmaznak tankönyvet.”

12. 5. sz. melléklet • Kiegészítő támogatás nemzetiségi nevelési, oktatási feladatokhoz • Előirányzat: 1100,0 millió • Az érettségi vizsgák és szakmai vizsgák lebonyolításának támogatása • Előirányzat: 1570,0 millió • Esélyegyenlőséget, felzárkóztatást segítő támogatások • Előirányzat: 3800,0 millió • Pedagógiai szakszolgálat és sajátos nevelési igényű tanulók támogatása • Előirányzat: 803,0 millió • Szakmai és informatikai fejlesztési feladatok • Előirányzat: 5000,0 millió

13. 5. sz. melléklet • Minőségbiztosítás mérés, értékelés, ellenőrzés • Előirányzat: 600,0 millió • A teljesítmény motivációs pályázati alap Előirányzat: 1100,0 millió • Az alapfokú művészetoktatás támogatására • Előirányzat: 860,0millió • Az integrációs rendszerben részt vevő intézményekben dolgozó pedagógusok anyagi támogatása • Előirányzat: 3720,0millió • A sajátos nevelési igényű gyermekekkel foglalkozó pedagógusok támogatása • Előirányzat: 950,0 millió

14. 5. sz. melléklet • Az osztályfőnöki feladatot ellátók támogatás Előirányzat: 2545,0 millió • A komprehenzív iskola-modellek támogatása Előirányzat: 271,0 millió • Az iskolai gyakorlati oktatás a szakközépiskola tizenegy-tizenkettedik évfolyamán támogatás, • Előirányzat: 50,0 millió • Az óvodáztatási támogatás • Előirányzat: 720,0 millió • ösztönző támogatás a kistelepülések közoktatási feladatainak társulásban történő ellátásához • Előirányzat: 100,0 millió

15. Köszönöm a figyelmet! Fontosabb elérhetőségek: Dienes Renáta www.okm.gov.hu kozoktatas@okm.gov.hu renata.dienes@okm.gov.hu 00-36-1-473-7319